Neurociências e o processo de aprendizagem

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Neurociências e o processo de aprendizagem
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1)Leia e analise as afirmações abaixo:
I - A memória pode ser subdividida em diferentes subtipos, como em memória declarativa (ou explícita) e memória não declarativa ou implícita. Embora essas divisões sejam possíveis e importantes para a compreensão, na prática muitas vezes há sobreposições dos tipos de memória
II - As memórias declarativas ou explícitas podem ser ainda subdividias em Memória Episódica e Memória Semântica
III - Em relação ao tempo de duração as memórias podem ser divididas em imediatas, recentes e remotas.
IV - A passagem de tempo da memória recente para a memória remota é bem delimitado e a transferência de um tipo de memória para outra depende da vontade do sujeito.
Demonstre seus conhecimentos assinalando a alternativa que faz o julgamento correto sobre as afirmações que leu:
Alternativas:
· As afirmações II e III são verdadeiras.
· Todas as afirmações são falsas.
· A afirmação IV é verdadeira
· As afirmações I, II e III são verdadeiras.
checkCORRETO
· A afirmação I é falsa.
Resolução comentada:
A afirmação IV é falsa, pois a passagem de tempo entre a memória recente para a memória remota não é bem delimitado. As informações são transferidas gradualmente de áreas temporais para estruturas onde serão armazenadas de modo mais permanente. De certo modo a vontade do sujeito pode auxiliar na consolidação da memória de curto prazo para o longo prazo, pois a medida que este repete a informação aumenta a probabilidade de retenção, mas ainda assim a afirmação é falsa já que não se tem como delimitar com precisão o tempo que leva para uma memória se tornar de longo prazo.
Código da questão: 20224
2)
A prática musical envolve áreas que, além do processamento auditivo, estão relacionadas com linguagem e memória, formando novas conexões entre neurônios nas regiões envolvidos.
Analisando os processos neurobiológicos envolvidos no treino musical citados acima, você diria que:
Alternativas:
· O treino musical é muito específico, sendo assim, não há como trazer benefícios à aprendizagem como um todo.
· O treino musical é benéfico a aprendizagem como um todo, pois envolve processos que são parte da mesma.
checkCORRETO
· O treino musical é benéfico à aprendizagem, pois reforça a motricidade fina.
· O treino musical não favorece a aprendizagem, seus processos são distintos desse último.
· O treino musical é indiferente ao processo de aprendizagem.
Resolução comentada:
Estudos mostram que o treino/aprendizado musical é benéfico ao aprendizado como um todo por estimular funções envolvidas nesse processo, como a linguagem.
Código da questão: 20437
3)
Sobre o conceito de neurociência, leia e analise as afirmações abaixo e indique (V) para as verdadeiras e/ou (F) para as falsas:
( ) A neurociência é a ciência que estuda o cérebro de forma isolada e sem contribuições de outras áreas.
( ) A neurociência é a ciência que estuda o sistema nervoso, com contribuições de diversas áreas.
( ) Neurocientistas são profissionais da área biomédica, porque outras áreas de formação não tem a base para seu estudo.
( ) Neurocientistas são profissionais de diversas áreas de formação, porque todas as áreas de formação podem contribuir para seu estudo.
Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta, respectivamente:
Alternativas:
· V – F – F – F.
· V – F – V – F.
· V – V – F – F.
· F – V – F – V.
checkCORRETO
· V – V – V – F.
Resolução comentada:
As neurociências recebem contribuição de várias áreas e seus profissionais, que podem exercer a neurociência e contribuir com seus diversos conhecimentos.
Código da questão: 20222
4)
Leia e analise o trecho abaixo:
Na fase adulta, algumas regiões do cérebro mantém a capacidade de _______I________, graças a presença de ______II________ (células não diferenciadas que podem dar origem à diversos tipos de células). No entanto, _______III_______ presentes no encéfalo não são iguais aquelas presentes nos embriões. No feto, ________III________ podem se diferenciar em qualquer tipo celular e no encéfalo adulto essas células possuem mais restrições.
Em seguida, assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente as lacunas I, II e III acima, dando sentido à frase:
Alternativas:
· I. neurogênese – II. células-tronco – III. as células-tronco.
checkCORRETO
· I. adaptação – II. neurônios – III. os macrófagos.
· I. adaptação – II. células da Glia – III. as células-tronco.
· I. neurogênese – II. neurônios – III. os neurônios.
· I. neurogênese – II. macrófagos – III. os neurônios.
Resolução comentada:
A neurogênese é responsável pela capacidade dos neurônios de se proliferarem graças às células tronco, que podem se diferenciar em diversos tipos de células.
Código da questão: 20644
5)
Leia e analise a sentença abaixo:
A neuroeducação surgiu a partir de necessidades específicas da educação, como ____________ melhor a aprendizagem, usando o conhecimento sobre estrutura e função do ______________________.
Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas, completando a informação sobre uma das questões levantadas pela neuroeducação:
Alternativas:
· Isolar; sistema nervoso autônomo.
· Relacionar; neurônio.
· Instigar; cerebelo.
· Otimizar; coração.
· Compreender; cérebro.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Uma das perguntas da neuroeducação é como se dá o processo de aprendizagem, logo, como compreender a função do cérebro nesse processo.
Código da questão: 20629
6)
Segundo a Teoria Neuronal, o tecido nervoso é:
Alternativas:
· Uma célula com muitas ramificações, sem espaços entre si. 
· Uma única célula, com muitas ramificações e com espaços entre si.
· Várias células individuais, sem espaços entre si e organizadas em ramificações.
· Várias células fusionadas, com espaços entre si e organizadas em círculos.
· Várias células individuais, com espaços entre si e organizadas em circuitos.
checkCORRETO
Resolução comentada:
Segundo a teoria Neuronal, o tecido nervoso seria composto de várias células individuais, bem delimitadas que não se tocam, com um espaço entre si e organizadas em circuitos.
Código da questão: 20955
7)
Leia e analise as duas afirmações abaixo:
1ª - O sistema nervoso e, mais restritamente, os neurônios são de extrema importância para as capacidades cognitivas, necessárias para a aprendizagem
PORQUE
2ª - O sistema nervoso não é capaz de se regenerar após a maturidade.
Analisando as informações acima, conclui-se que:
Alternativas:
· As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
· As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
· As duas afirmações são falsas.
· A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
· A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
checkCORRETO
Resolução comentada:
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa, pois hoje se sabe que o sistema nervoso continua sendo capaz de regeneração em algum nível durante toda a vida devido à neurogênese.
Código da questão: 20631
8)
"Com a ajuda das mais variadas disciplinas, como a neurobiologia e a neuropsicologia, se ocupa de compreender o processo de aprendizagem, o que o influencia e o que o torna melhor. Se utiliza das mais diversas técnicas da neurociência, mas também de outras disciplinas, como já faz há um certo tempo, a fim de investigar a aprendizagem, sob diversos pontos de vista".
Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que contém um título para a descrição acima:
Alternativas:
· Neuroeducação: disciplina isolada da neurociência que investiga a educação e o aprendizado por meio de processos biológicos.
· Neuroeducação: neurociência e educação juntas para compreender a aprendizagem.
checkCORRETO
· Neurociência: a recente ciência do processo pedagógico.
· Neurociência: a recente ciência do processo neuropsicológico do ensino.
· Neurociência: a recente ciência da neuropsicologia do ensino.
Resolução comentada:
A neuroeducação é uma ciência que surgiu das neurociências, utilizando técnicas e abordagens de suas diversasdisciplinas. Embora já trabalhe com ciências, como a psicologia e a pedagogia, há um certo tempo para explicar a aprendizagem e auxiliar a educação.
Código da questão: 20076
9)
Complete a frase abaixo:
Estudos sobre a prática de exercício físico nas escolas acarretaram em mudanças curriculares em alguns países. Isso ocorreu porque os resultados:
Alternativas:
· Apontam que a prática do exercício físico antes das aulas traz benefícios para o aprendizado e a concentração.
checkCORRETO
· Apontam que o exercício físico não traz benefícios para o aprendizado, apenas para a saúde física.
· Apontam que o exercício físico é benéfico como lazer, dispensando sua função educacional.
· Apontam que o exercício físico causa problemas de disciplina por deixarem os alunos inquietos.
· Apontam que o exercício físico é benéfico ao aprendizado, desde que seja aplicado somente em adultos.
Resolução comentada:
Estudos mostram que o exercício físico antes das aulas é benéfico ao aprendizado e à concentração e sua prática ainda favorece a disciplina, além de ser benéfico à saúde física. Não só crianças como também adultos se beneficiariam dos efeitos do exercício no cérebro.
Código da questão: 20077
10)
Costuma-se dizer que entre pessoas que se sentem atraídas uma pela outra, "rolou uma química", o que não deixa de ser verdade, considerando as bases neurobiológicas de processos como a sensação de bem-estar e prazer experimentadas durante a paixão. Que características do tecido nervoso traduzem a "química" por trás da paixão?
Alternativas:
· A comunicação neuronal por junções comunicantes e neurotransmissores.
· A comunicação neuronal por sinapses elétricas e impulso elétrico.
· A comunicação neuronal por sinapses elétricas e sustâncias químicas.
· A comunicação neuronal por sinapses e neurotransmissores.
checkCORRETO
· A comunicação neuronal por junções comunicantes e substâncias químicas.
Resolução comentada:
As sinapses químicas, chamadas apenas de sinapses, são o local de contato entre neurônios onde há liberação de mediadores da transmissão nervosa, os neurotransmissores, que, por sua vez, nada mais são que substâncias químicas.
Código da questão: 20434
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