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24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 1/6 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro) Entrega 12 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 1 fev em 0:00 - 12 mar em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste foi travado 12 mar em 23:59. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 1 12 minutos 1 de 1 MAIS RECENTE Tentativa 2 3.768 minutos 0 de 1 Tentativa 1 12 minutos 1 de 1 Pontuação desta tentativa: 0 de 1 Enviado 12 mar em 23:59 Esta tentativa levou 3.768 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0 / 0,2 ptsPergunta 1ão respondidaão respondida Observe a imagem abaixo: A+ A A- https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866/history?version=1 https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866/history?version=2 https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866/history?version=1 24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 2/6 Fonte: Disponível em: cp2.g12.br/blog/saocristovao2/files/2019/08/BASQUETE-apostila.pdf. Acesso em: 22 jun. 2020) No Basquetebol, existem dois tipos básicos de defesa uma delas está representada na imagem acima. Assinale a alternativa correspondente a marcação acima. Considerando a imagem apresentada, avalie as afirmações abaixo: I. No basquetebol, existem dois tipos de defesa. II. É possível observar na imagem o tipo de marcação individual. III. A marcação 3x2 é um tipo de marcação no basquete. É correto o que se afirma em: I, II e III. esposta corretaesposta correta I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. III, apenas. 0 / 0,2 ptsPergunta 2ão respondidaão respondida Leia o texto abaixo: Há muito tempo, vê-se que o esporte e a Educação Física são muitas vezes confundidos, mas é plausível relatar que o esporte por si só não é considerado educativo, a menos que seja "pedagogicamente transformado". Devido a isso os alunos ficam com essa carência de oportunizar e usufruir das aulas, conhecer um esporte que é internacional, isso vai gerar interesse pelos estudos, aprofundamentos dos mesmos, sobre como foi criado, e adaptado no passar do tempo. Desde a sua criação na Europa, o esporte moderno difundiu-se nas public schools e, até hoje, estes moldes são aplicados em nossas escolas, isto é, poucas iniciativas são tomadas para que o conteúdo "basquete na escola" incorpore a cultura de movimentos, tornando-se A+ A A- 24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 3/6 esporte da escola. Isto quer dizer que, num contexto onde não se objetive mudanças, o esporte fornece, tanto ao aluno quanto ao professor, a possibilidade de confirmar o que está aí. Assim, eles não precisam pensar e são limitados quanto a propor alternativas. (Fonte: Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de- educacao-fisica.htm (https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de- educacao-fisica.htm) . Acesso em: 22 jun. 2020) Este contexto apresentado no texto acima ocorre pelo fato de que essa falta de prática do basquetebol, está relacionada com condições sociais dadas Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta: A falta de prática do basquetebol está relacionada com condições sociais do professor, da escola e da sociedade. esposta corretaesposta correta É possível notar que a falta de prática do basquetebol nas escolas está relacionada apenas com o trabalho que o diretor realiza na escola. É possível afirmar que a falta de prática do basquetebol nas escolas está relacionada ao ambiente familiar do aluno. A falta de prática de basquetebol nas escolas está relacionada apenas aos alunos. A falta da prática do basquetebol nas escolas ocorre por conta do trabalho de governadores de estados que não permitem tal atividade. 0 / 0,2 ptsPergunta 3ão respondidaão respondida Leia o texto abaixo: A+ A A- https://www.efdeportes.com/efd196/abandono-da-pratica-do-basquetebol-de-educacao-fisica.htm 24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 4/6 No jogo de basquetebol há diversos fundamentos técnicos e são classificados de acordo com suas características (FERREIRA E DE ROSE, 1987), de ataque e defesa. O arremesso, por exemplo, é um fundamento ofensivo, e, quando os mesmos são bloqueados através de “tocos”, (ação de um jogador para impedir o arremesso do adversário, bloqueando-o) a torcida vibra junto com o jogador que o executou. Nota-se que a posse de bola, o trabalho em equipe e lançamentos no último segundo do jogo podem se tornar jogadas históricas com base nas habilidades que são exigidas para a prática do basquetebol. (Fonte: Disponível em: https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o- ataque.html (https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o-ataque.html) . Acesso em: 15 jun. 2020)(adaptado). A esse respeito, avalie as afirmações abaixo. I. No basquetebol o arremesso é um fundamento de ataque que visa a equipe, em posse de bola, realizar a cesta. II. O arremesso é o fundamento mais importante do basquetebol, pois a equipe necessita dele para conseguir a vitória durante um jogo. III. É no arremesso que o treinador realiza o trabalho tático com seus alunos. É correto o que se afirma em: II e III, apenas. I e III, apenas. I, apenas. III, apenas. I e II, apenas. esposta corretaesposta correta 0 / 0,2 ptsPergunta 4ão respondidaão respondida Leia o texto abaixo: A+ A A- https://docplayer.com.br/29827822-Basquetebol-transicao-da-defesa-para-o-ataque.html 24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 5/6 Bayer (1994) apresenta na imagem a seguir os princípios operacionais que são comuns e idênticos a todos os esportes coletivos. Para esse mesmo autor, esses princípios constituem o ponto de partida, a base, pois representam a origem da ação, e definem as propriedades invariáveis. É por meio destes princípios que os jogadores conseguem organizar as suas ações no momento do jogo (objetivos parciais). Fonte: Bayer (1994 p.47) (Fonte: Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de- invasao.htm (https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de-invasao.htm) . Acesso em: 22 jun. 2020) Ao analisar os princípios operacionais dos jogos esportivos coletivos, avalie as afirmações abaixo: I. O basquetebol é um esporte que pode ser classificado em modalidade esportiva de oposição e cooperação. II. O basquetebol é caracterizado por esporte coletivo em que não há interação com o oponente. III. O basquetebol é uma modalidade esportiva que pode ser classificada por esporte de invasão ou territorial. É correto o que se afirma em: III , apenas II, apenas. III e II, apenas. A+ A A- https://www.efdeportes.com/efd157/ensino-nos-esportes-coletivos-de-invasao.htm 24/07/2023, 13:46 Atividade Objetiva 1 (DP/ADAP Fevereiro): Pedagogia dos Esportes II: Basquetebol e Handebol https://famonline.instructure.com/courses/27797/quizzes/136866 6/6 I, apenas. I e III, apenas. esposta corretaesposta correta 0 / 0,2 ptsPergunta 5ão respondidaão respondida Leia o texto abaixo: A consciênciacorporal possibilita um grande elo de comunicação do homem com o meio em que vive, dando noção de suas limitações corporais e a compreensão dos movimentos executados de forma correta. No basquetebol é comum aos praticantes enfatizar apenas a importância de fazer a cesta, fato este que dificulta a compreensão do aluno quanto ao conhecimento de seu próprio corpo durante o processo de aprendizagem. Para que se aprenda corretamente os gestos técnicos específicos da modalidade é indispensável que o aluno tenha o domínio de seu próprio corpo. Este fundamento compões os gestos motores de: arremesso, passe de peito, passe picado, drible, enterrada e bandeja. passe picado, jump stop, parada brusca, giros postura básica e fintas. giros, fintas, jump stop, parada brusca, postura básica e rebote. esposta corretaesposta correta bandeja, lance livre, jump e enterrada. deslocamentos, manuseios, empunhadura, arremessos e drible. Pontuação do teste: 0 de 1 A+ A A-
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