Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:745792)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 50837996
Qtd. de Questões 11
Acertos/Erros 9/2
Nota 9,00
Algumas equações são chamadas de equações lineares.
Acerca dessas equações, assinale a alternativa CORRETA:
A Equações de Maxwell.
B Equações de primeiro grau.
C Equações do segundo grau.
D Equações de Navier-Stokes.
Amostra é um conjunto que está contido na população estatística. Em outras palavras, é uma parcela 
representativa da população a ser estudada.
O que é uma amostragem não probabilística?
A É utilizado quando no experimento desejado não é impossível encontrar as probabilidades para
que os elementos participem da amostra ou são escolhidos pela simplicidade de seu processo.
B Não é utilizado quando no experimento desejado é impossível encontrar as probabilidades para
que os elementos participem da amostra ou são escolhidos pela simplicidade de seu processo.
C É utilizado quando no experimento desejado não é impossível encontrar as probabilidades para
que os elementos participem da amostra ou são escolhidos pela complexidade de seu processo.
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D É utilizado quando no experimento desejado é impossível encontrar as probabilidades para que os
elementos participem da amostra ou são escolhidos pela simplicidade de seu processo.
Foram registradas as idades dos 20 alunos de uma turma do curso de Segurança no Trabalho da 
UNIASSELVI. As idades (em anos) estão na sequência a seguir:
26 32 36 38 30 30 26 30 25 30 41 36 30 28 26 33 30 35 33 30.
Qual é a moda das idades dos alunos dessa turma?
A A moda das idades é 26 anos.
B A moda das idades é 33 anos.
C A moda das idades é 28 anos.
D A moda das idades é 30 anos.
Há algumas formas de medir algumas grandezas físicas bastante usuais para o profissional da 
segurança do trabalho. Essas unidades incluem casos padrão do SI e derivadas, bem como seus 
múltiplos e submúltiplos.
Acerca dos exemplos de medidas de comprimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A Decâmetro.
B Heliocóporo.
C Decímetro.
D Hectômetro.
A média aritmética de um conjunto de dados é obtida somando todos os valores e dividindo o 
valor encontrado pelo número de dados desse conjunto. É muito utilizada em estatística como uma 
medida de tendência central. Pode ser simples, quando todos os valores possuem a mesma 
importância, ou ponderada, quando considerados pesos diferentes para os dados. A média aritmética 
simples é o tipo de média que funciona de forma mais adequada quando os valores são relativamente 
uniformes. A média aritmética ponderada é calculada, multiplicando cada valor do conjunto de dados 
pelo seu peso. Depois, encontra-se a soma desses valores que será dividida pela soma dos pesos. 
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Sobre média aritmética, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- De modo geral, a média aritmética é a mais importante de todas as medidas descritivas.
PORQUE
II- De seu cálculo participam todos os valores da série.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GOUVEIA, Rosimar. Média aritmética. [s.d.]. Disponível em: 
https://www.todamateria.com.br/media/. Acesso em: 8 out. 2019.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Média aritmética é o quociente da divisão da soma dos valores da variável pelo número deles. A 
média é, de modo geral, a mais importante de todas as medidas descritivas. Moda é o valor que 
ocorre com maior frequência em um conjunto de dados, e que é denominado valor modal. Baseado 
nesse contexto, um conjunto de dados pode apresentar mais de uma moda. Nesse caso, dizemos ser 
multimodais; caso contrário, quando não existe um valor predominante, dizemos que é amodal. A 
mediana é uma medida de posição, é, também, uma separatriz, pois divide o conjunto em duas partes 
iguais, com o mesmo número de elementos. O valor da mediana encontra-se no centro da série 
estatística organizada, de tal forma que o número de elementos situados antes desse valor é igual ao 
número de elementos que se encontram após esse mesmo valor. Sobre as informações apresentadas 
por Correa (2003), analise as sentenças a seguir:
I- Embora o seu resultado seja o mais simples possível, a moda nem sempre existe e nem sempre é 
única. Quando numa distribuição existem poucos valores da variável, muito frequentemente não há 
valores repetidos, com o que nenhum deles satisfaz à condição de moda.
II- A mediana é uma quantidade que, como a média, também procura caracterizar o centro da 
distribuição de frequências, porém, de acordo com um critério diferente: ela é calculada com base na 
ordem dos valores que formam o conjunto de dados.
III- Dada uma distribuição de frequências, chama-se de média aritmética dessa distribuição a soma de 
todos os valores da variável, multiplicada pela frequência total, que é o número total de observações. 
IV- A moda só pode ser usada como uma medida de tendência central no caso de a variável 
considerada ser de natureza quantitativa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CORREA, Sonia Maria Barros Barbosa. Probabilidade e Estatística. 2ª ed. Belo Horizonte: 
PUC Minas Virtual, 2003.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
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D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Amostra é um conjunto que está contido na população estatística. Também podemos dizer que 
amostra é uma parcela representativa da população a ser estudada. Dessa forma, considerando as 
razões que levam um pesquisador a não trabalhar com amostras, analise as opções a seguir:
I- Economia. 
II- Necessidade de alta precisão. 
III- População inexistente. 
IV- População pequena. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções II e IV estão corretas.
B As opções I, II e IV estão corretas.
C Somente a opção II está correta.
D As opções I, III e IV estão corretas.
Maria, Carla e Daniela marcaram um encontro às 19h. Maria chegou às 18h48, Carla chegou 27 
minutos depois de Maria e Daniela chegou às 19h12. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Daniela chegou 3 minutos antes de Carla.
B Daniela chegou 22 minutos depois de Maria.
C Carla chegou às 19h05.
D Daniela chegou 7 minutos antes de Carla.
São três as medidas de posição: média (medida de uniformização), mediana (medida de 
posição) e moda (medida de posição). Com base nos dados a seguir, organize um rol e assinale a 
alternativa CORRETA:
16 22 17 13 31 12 14 9 30 4
A A Média é 16,8.
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B A Mediana é 14.
C A Média é 1,68.
D A Mediana é 16.
Após delimitar o problema de pesquisa e definir um plano de ação, é preciso pensar em como obter 
os dados. Para isto, existem duas maneiras. 
Quais são essas maneiras?
A
A coleta direta não é indicada quando há disponibilidade de dados secundários adequados, assim
economiza-se a coleta dispendiosa de dados primários. A coleta indireta ocorre quando há
disponibilidade de dados primários, sendo necessário obter os dados diretamente da fonte.
B
A coleta indireta não é indicada quando há disponibilidade de dados secundários adequados,
assim economiza-se a coleta dispendiosa de dados primários. A coleta direta ocorre quando há
disponibilidade de dados primários,sendo necessário obter os dados diretamente da fonte.
C
A coleta direta é indicada quando há disponibilidade de dados secundários adequados, assim
economiza-se a coleta dispendiosa de dados primários. A coleta indireta ocorre quando não há
disponibilidade de dados primários, sendo necessário obter os dados diretamente da fonte.
D
A coleta indireta é indicada quando há disponibilidade de dados secundários adequados, assim
economiza-se a coleta dispendiosa de dados primários. A coleta direta ocorre quando não há
disponibilidade de dados primários, sendo necessário obter os dados diretamente da fonte.
(ENADE, 2014) No século XII surgiu, na Índia, um matemático conhecido historicamente como 
Bháskara II. Esse matemático fez grandes avanços para a resolução da equação quadrática. Bháskara 
II dedicou-se a estudar Astronomia e Matemática, escreveu obras sobre aritmética e resolveu 
equações do tipo ax² + bx = c, utilizando o método de "completar quadrados". Atribui-se a ele o 
seguinte problema: "a oitava parte de um bando de macacos, elevada ao quadrado, brinca em um 
bosque. Além disso, 12 macacos podem ser vistos sobre uma colina. Qual o total de macacos? Com 
base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA que representa um valor possível para o 
total de macacos no problema de Bháskara II:
A 96 macacos.
B 16 macacos.
C 18 macacos.
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D 76 macacos.
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