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Iniciado em domingo, 4 jun. 2023, 11:50 Estado Finalizada Concluída em domingo, 4 jun. 2023, 12:16 Tempo empregado 25 minutos 56 segundos Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) Questão 1 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 2 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Em regiões do estado, como no de Minas, o abastecimento de água não é contínuo e, por isso, as pessoas precisam utilizar a prática de armazenamento de água em reservatórios domiciliares. a. Sudoeste b. Centro-Oeste c. Norte d. Sul Sua resposta está correta. Compreender a educação como um encontro com o outro exige que se tire a ênfase em adoecimentos e que se construa outro modo de relação, menos vertical e mais horizontal, ou seja, entendendo o outro como uma pessoa que também tem saberes a serem compartilhados. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 O diálogo, segundo , favorece a problematização da realidade e um posicionamento mais ativo das pessoas, contribuindo para a transformação da sociedade. Problematizar a realidade é levantar e analisar os problemas que são vivenciados no território, pensando, conjuntamente, em soluções. a. Leandro Karnal b. Mário Sérgio Cortella c. Dermeval Saviani d. Paulo Freire e. Leonardo Boff Sua resposta está correta. O pro�ssional é o trabalhador da equipe de saúde que está mais próximo da comunidade, que conhece melhor as diferentes realidades que existem no território e que melhor compreende as dinâmicas que as famílias e as pessoas da localidade vivenciam. a. Técnico de Enfermagem b. Enfermeiro c. Médico d. Agente Comunitário de Saúde e. Fisioterapeuta Sua resposta está correta. A tecnologia das relações refere-se à necessidade de um conhecimento desorganizado para as relações em saúde. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 8 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 9 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Pensar a educação como base do trabalho do Agente Comunitário de Saúde (ACS) é compreender o ACS como um trabalhador-educador. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A problematização das experiências que são desa�o para a transformação da realidade local é fonte para a organização da prática educativa e, portanto, é um ponto de partida para vivenciarmos o encontro com as pessoas e com a . a. Municipalidade b. Comunidade c. Cidade d. Favela e. Regionalidade Sua resposta está correta. A subjetividade é estática, muda de acordo com as experiências de cada um, é afetada pelos valores e pela cultura. Nunca está acabada. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Micropolítica é o plano no qual acontecem as relações, no qual se desenvolvem as subjetividades. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 A educação Individual em saúde é uma estratégia importante para o trabalho do Agente comunitário de Saúde, porque busca superar a ideia de que os saberes da população são insu�cientes e inferiores aos saberes dos pro�ssionais de saúde. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso