6 ANO 1 BIMESTRE

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Escola Municipal Antenor Navarro
 Área de Estudos: Linguagens Teacher: Ranielly Justo
 Aluno(a): ____________________________ Ano: 6º E F G H 
 Turno: Manhã e tarde
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA 1º BIMESTRE
 (02/05 a 06/05/2022): AVALIAÇÃO
Habilidades trabalhadas: LER E COMPREENDER TEXTO EM LÍNGUA INGLESA.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA
1) Baseado nas figuras abaixo, assinale a sequência correta em inglês:
                                               
(    ) Computer, skate, milk, hot dog.
(    ) Wi-fi, skate, milk shake, sandwich.
(    ) Internet, skate, ice cream, sandwich.
(    ) Smartphone, skate, milk shake, hamburger.
2) Observe a imagem abaixo:
O desenho representa qual data comemorativa?
(    ) Natal         (    ) dia da crianças       (    ) Carnaval       (    ) Páscoa.
 3) Complete the greetings (Complete com as saudações)
    (A).Bom dia! – Good ___________________    
 (B).Boa tarde! – Good ___________________
    (C).Boa noite!( ao encontrar alguém) – Good _____________    (D).Boa noite! ( ao despedir-se de alguém) – Good ___________________ 
4) Ao despedir-se, você pode  expressar quais cumprimentos em inglês? Assinale apenas uma alternativa.
    (A).Good bye     (B).Hello!   
  (C).Hallo!     (D).Good morning!
 5) Complete com o verbo to Be correto. ( IS/ ARE/ AM)
a) He ____ a dentist.
b) She ____ an artist
c) They _____ friends.
d) I _____ a student.
6) Assinale as sentenças na forma negativa.
a) You aren’t a teacher.
b) You are not a doctor.
c) They are scientists.
d) We are champions!
7) Complete com os membros da família. 
a) M O T __ER
b) F__ T__ ER
c) S__N
d) AUN___
8) Match. (ligue).
a) mother pai
b) father irmão
c) brother irmã
d) sister mãe
9) Complete with information about you. (Complete as informações sobre você. )
a) What is your name? _________________________________
b) How old are you? _________________________________
c) Are you Brazilian? _________________________________
10) What are you nationality? ( Qual a sua nacionalidade?). 
a) Brazilian 
b) African 
c) Chinese 
BOM DESEMPENHO!