E-BOOK - JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO

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nana
para aplicar jogos
na
alfabetização
Estratégias
A Didática
por trás dos Jogos
Aprender Brincando com jogos
de Alfabetização
SUMÁRIO
Introdução
Dicas Importantes
Jogos para Alfabetização On-line
Referências Bibliográ�cas
INTRODUÇÃO
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
A brincadeira é essencial para o desenvolvimento 
da criança em seus vários aspectos e quando o 
assunto é alfabe�zação, torna-se fundamental.
Como instrumentos de aprendizagem, os jogos 
podem desenvolver diferentes potencialidades e 
habilidades para a criança, essenciais no processo 
de alfabe�zação, promovendo situações de apren-
dizagem significa�vas. 
Isto porque promovem o desenvolvimento de 
estratégias, de observação, de elementos básicos e 
fundamentais para a alfabe�zação (memória, 
atenção, concentração, pensamento, raciocínio 
lógico, linguagem, área psicomotora, afe�va e 
social) e por ter uma caracterís�ca lúdica se torna 
mais atra�vo e eficiente em seu desenvolvimento, 
preparando a inteligência e o caráter.
Os jogos e brincadeiras proporcionam às crianças, 
aprender de forma prazerosa. Por meio dos jogos e 
brincadeiras as crianças interagem umas com as 
outras desenvolvendo suas habilidades, ampliando 
seu intelecto sem ter a “obrigação” de aprender, 
pois tudo acontece de forma espontânea.
Cabe ao professor e a escola, criarem um ambiente 
que apresente elementos mo�vacionais e a�vi-
dades prazerosas aos alunos. Criar um plano de 
aula mais intera�vo, diver�do e cria�vo é também 
uma forma de ajudar no melhor desempenho das 
crianças na escola em seu processo de alfabet-
ização.
O jogo em sala de aula para alfabe�zação, deve
ser algo que tenha um obje�vo claro dentro do
planejamento do conteúdo a ser apresentado
ao aluno. Não pode ser um jogo sem obje�vo.
A aprendizagem através de jogos, como dominó, palavras cruza-
das, memória e outros permite que o aluno faça da aprendizagem 
um processo interessante e até diver�do. Para isso, eles devem 
ser u�lizados ocasionalmente para sanar as lacunas que se 
produzem na a�vidade escolar diária (VYGOTSKY 1988, p.47).
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APRENDER BRINCANDO
COM JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Estamos na era em que a tecnologia tem sido pro-
tagonista na educação e no desenvolvimento 
infan�l.
Hoje cada vez mais o uso de elementos tecnológi-
cos em sala de aula se transforma em uma impor-
tante ferramenta na metodologia pedagógica.
Desenvolver metodologias que tem como obje�vo 
aumentar o engajamento nas aulas é fundamental 
para alcançar os obje�vos na alfabe�zação de 
nossos alunos. 
O uso de jogos eletrônicos que promovem o 
desenvolvimento cogni�vo das crianças precisa ser 
escolhido com cuidado para que somem e não des-
viem o aprendizado das crianças.
Com isso, foram desenvolvidos vários �pos de 
jogos educa�vos que possibilitam ao professor ou 
aos próprios pais, incen�varem a criança a apren-
der se diver�ndo. 
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A DIDÁTICA POR TRÁS
DOS JOGOS
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
O jogo é um recurso que vai além do lúdico, como 
um caminho para aprender e deve ser olhado 
como etapa do planejamento.
É fundamental que o professor compreenda os 
jogos como uma sequência de etapas, em que o 
professor deve transmi�r. Apresentar didá�cas, 
orientações de observação e estratégias de inter-
venções possibilita que o professor se aproprie 
mais da dinâmica e bene�cios dos jogos, disponibi-
lizando à novas prá�cas e também garan�r que a 
aplicação dos jogos em sala traga resultados posi�-
vos para a aprendizagem e o engajamento da 
turma, além de conhecer melhor seu aluno pela 
observação durante o processo.
O jogo não pode ser visto como como um paga-
mento ou como uma forma de premiar as crianças 
ou por uma tarefa realizada de acordo com “as 
regras da turma”.
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DICAS IMPORTANTES
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Os jogos de alfabe�zação a seguir podem ser 
usados em sala de aula, em um data show ou no 
laboratório de informá�ca da escola. 
DESAFIO DAS VOGAIS
É um jogo muito simples, mas com grande efeito 
no processo de alfabe�zação. É ideal para as 
crianças que estão no início desse processo. Basta 
que o professor ou os pais imprimam uma folha 
com imagens e nomes de vários objetos ou ani-
mais. O detalhe é sempre deixar o espaço de uma 
das vogais de cada palavra em branco. Ao lado, 
coloque as cinco opções de vogais e deixe que a 
criança tente descobrir qual é a correta. Seu papel é 
auxiliar na construção sonora da palavra. O impor-
tante não é só a criança descobrir a letra, mas 
também por que é aquela letra. Se o desafio ficar 
muito fácil, �re mais vogais das palavras.
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Engana-se quem pensa que os números não fazem 
parte do processo de alfabe�zação. É necessário 
dar atenção ao aprendizado deles, pois comple-
mentam o das letras. O jogo pode ser feito em 
grupo, para uma maior interação das crianças. Para 
tanto, imprima uma figura em uma folha A3 ou 
mesmo A2. A figura precisa ter apenas os contor-
nos, sem cor. Distribua números de 1 a 10 em 
partes variadas da figura. Cada número terá uma 
cor, e as crianças deverão pintar as partes da figura 
de acordo com os números. Após terminada a pin-
tura, peça para que elas tentem dizer as letras que 
compõem o nome do que acabaram de pintar.
PINTAR OS NÚMEROS
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Dê à criança uma folha com 23 letras do alfabeto. 
Peça que ela descubra quais estão faltando e que 
as escreva em um espaço indicado por você. É um 
bom jogo para consolidar o conhecimento sobre o 
alfabeto.
COMPLETE O ALFABETO
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Esse é um clássico. Ele é mais indicado para 
crianças que já estejam em um nível um pouco 
mais consolidado em termos de alfabe�zação. 
Ainda assim, esse é um dos jogos educa�vos para 
alfabe�zar que as crianças mais novas mais 
gostam. Há formas de trabalhar em níveis princip-
iantes, pois basta adaptar. Com as crianças em 
níveis iniciais de alfabe�zação, é interessante 
guiá-las por todo o jogo, pois sozinhas elas não 
chegarão às palavras. As crianças mais velhas 
terão um nível de autonomia muito maior, o que 
lhe permite deixar que joguem sozinhas.
CAÇA PALAVRAS
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Esse jogo é indicado para crianças mais velhas e 
em processo final de alfabe�zação. Consiste em 
re�rar de um livro infan�l uma frase ou um texto 
maior para, depois, dividi-lo em partes e embaral-
há-las. As crianças devem reorganizar esse texto 
posteriormente. Esse é um jogo que es�mula o 
raciocínio lógico, além de auxiliar na alfabet-
ização.
ORGANIZAR TEXTO
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
O jogo da forca é uma opção simples e diver�da 
de brincar com a alfabe�zação. Precisa apenas de 
papel e de caneta. Se trabalhado em sala de aula, 
pode envolver todas as crianças ao mesmo 
tempo. Basta desenhar uma forca e pedir que 
cada criança diga uma letra para formar uma pala-
vra pensada pelo educador. Cada letra errada é 
uma parte do corpo enforcado que o professor 
desenha no quadro.
JOGO DA FORCA
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
A prof.ª monta a cruzadinha convencionalmente, 
colocando os desenhos para a criança pôr o 
nome. Mas, para ajudá-las, faz uma tabela com 
todas as palavras da cruzadinha em ordem ale-
atória. Assim, a criança consulta a tabela e “desco-
bre” quais são os nomes pelo número de letras, 
letra inicial, final, etc.
CRUZADINHA
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
BINGO DE INICIAIS
A profª deve eleger uma palavra iniciada por cada 
letra do alfabeto e distribuí-las, aleatoriamente, 
entre as cartelas. (+/- 6 palavras por cartela). A 
profª sorteia a letra e o aluno assinala a palavra sor-
teada por ela.
A profª deve eleger uma palavra iniciada por cada 
letra do alfabeto e distribuí-las, aleatoriamente, 
entre as cartelas. (+/- 6 palavraspor cartela). A 
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JOGOS PARA ALFABETIZAÇÃO
DISPONÍVEIS ONLINE
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
É um abecedário intera�vo. Ele promove o raciocí-
nio e trabalha a coordenação motora das crianças, 
sendo que cada letra do alfabeto apresenta um 
jogo diferente. Disponível para Android e para iOS.
ABC DO BITA
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
É um bom entretenimento para as crianças. Ele 
reproduz os sons dos animais e mostra ilustrações 
fofas de cada bicho. Quando a criança toca a ilus-
tração, surge na tela uma imagem real do animal. 
Está disponível na loja de aplica�vos do Windows.
ANIMAL SOUND BOX
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
É um jogo do famoso desenho da TV Cultura. A 
proposta é um pega-pega ambientado em uma 
fazenda. O joguinho ainda traz as personagens 
falando sobre situações do mundo real, que auxil-
iam as crianças no aprendizado de variados assun-
tos. Disponível para Android e iOS.
COCORICÓ
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Colorama é um livro de colorir virtual. São centenas 
de desenhos para colorir, o que trabalha a coorde-
nação motora. O aplica�vo permite compar�lhar 
os desenhos nas redes sociais e mesmo 
imprimi-los. Disponível apenas para iOS.
COLORAMA
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Esse também é um livro de colorir virtual, mas que 
ensina sobre as letras e sobre os números. O aplica-
�vo é intui�vo e oferece inúmeras ferramentas 
para pintar. Está disponível apenas para Android.
GALINHA PINTADINHA
PAINT BOOK
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Foi criado pelo Programa de Alfabe�zação na 
Língua Materna. É indicado para crianças em fase 
de alfabe�zação e envolve as crianças em uma 
viagem pelo universo das letras em variadas 
missões. Está disponível para Android e para iOS.
PALMA KIDS
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
JOGO DAS PALAVRAS
Esse jogo apresenta imagens com as letras em-
baralhadas embaixo. As crianças precisam, então, 
reorganizá-las. Disponível apenas para iOS.
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Este jogo aumenta o repertório de palavras da 
criança e incen�va a escrita. O jogo sugere uma 
letra e um tema inicial, exemplo: animal com a letra 
F. O jogador tem apenas 94 segundos para encon-
trar o maior número de palavras. Todas as respos-
tas são pontuadas e o jogador poderá jogar com 
até 4 pessoas, quem �ver pontuação maior vence. 
Disponível para IOS e Android.
94 SEGUNDOS
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Estratégias para aplicar jogos na Alfabetização
Stop ou também conhecido como Adedonha é o 
famoso jogo que foi marcado na infância de muita 
gente. Consiste em selecionar uma letra do alfabe-
to e os par�cipantes precisam u�lizar esta letra em 
5 categorias, como nome, país, animal, etc. Quem 
finalizar a sequência em menor tempo vence a 
jogada. Disponível para IOS e Android.
STOP
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. Pacto nacional pela alfabe�zação na idade certa. Brasília: Ministério da Educação, 
2012.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: 
Cortez, 2008. 
RANGEL, Annamaria Píffero. Alfabe�zar aos seis anos. Porto Alegre: Mediação, 2008.
VYGOTSKY, L, L. - Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. SP, Icone, 1988.
 
Estratégias Práticas de ABA para Alunos Autistas
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