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1 JEAN LUQUE | UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Diarreia Sobre essa doença: • A diarreia pode ser um sinal; • A diarreia também pode ser um sintoma. Relembrando o aparelho digestivo: • Quando ingerimos os alimentos, as glândulas salivares já começam a atuar na digestão, como por exemplo as parótidas; o Em casos de caxumba por exemplo, a dosagem de amilase que participa da digestão pode estar aumentada, visto o aumento da glândula. O esôfago não realiza digestão, o seu epitélio é estratificado escamoso, sem queratina. É um epitélio apenas de revestimento. O estomago digere principalmente proteínas, e por conta disso é de extrema importância o PH ácido do estomago. Logo, se não temos um ph ácido no estômago, a digestão dessas proteínas pode ser prejudicada. O alimento ainda passa pelo duodeno, e com isso começa a liberação de enzimas pancreáticas e Bile. Com isso, a bile irá emulsificar a gordura, e não digerir, uma vez que ela não possui enzimas digestivas. Uma enzima extremamente importante para a nossa digestão e que vai diminuindo ao longo do tempo é a lactase, que digere a lactose. Essa lactase fica principalmente na região do jejuno. O intestino grosso é importante para absorver água. Definiçao: DIARREIA: A definição de diarreia leva em consideração 3 pontos importantes para analisar: • Aumento de frequência evacuatória; o >3x ao dia. o Deveremos levar em conta o padrão de evacuação do individuo e seu hábito intestinal. • Consistência das fezes liquidas; • Volume evacuatório. A avaliaçao clínica: • Devemos saber o conteúdo dessa diarreia, se houve alteração da coloração da pele, se existem mais pessoas com diarreia, se existe sintomas e sinais associados, a frequência, o volume, a alimentação, viagens, produtos patológicos como sangue e muco. O exame físico: • Analisar o exame físico abdominal; • Analisar o nível de hidratação; • Analisar a hipotensão postural; o Aferimos a pressão em pé e levantado. Quedas maiores que 20 consideramos. • Podemos ver em recém-nascidos a fontanela deprimida; • A sensação de que quando levantamos tudo fica escuro; • Ver a coloração da pele. Os exames laboratoriais: • Hematócrito: o Que é o volume que temos de glóbulos vermelho em relação ao sangue total; o Se isso está aumentado, significa que ele perdeu muito líquido e essa relação está aumentada, ou seja, o aumento da hemoconcentracao; o Pode perder líquido para o terceiro espaço. • Devemos analisar os eletrólitos, como o potássio, pois distúrbios de potássio são altamente prejudiciais pelo individuo, sendo q ele varia de 3,5-4,5. • Analisar a perda de bicarbonato, o que pode levar a uma acidose. E por isso uma gasometria pode mostrar; • Podemos avaliar a função urinária, por meio da ureia e a creatinina. Olhamos a relação: o Se o paciente está desidratado ele pode ter uma lesão; § Essa lesão pode ser renal, e que no início é reversível. A relação ureia creatinina é acima do que falamos 3º para 1; § A ureia sobe mais que a creatinina, uma vez que a creatinina está mais associada com a função da filtração. A classificaçao: • Aguda; o < 2 SEMANAS; o Sem produtos patológicos; 2 JEAN LUQUE | UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO o Líquida; o Sem sinais sistêmicos; o Grande volume e menor frequência. o As não inflamatórias; § Osmótica; § Manitol; • É um açúcar que não absorvido, tem pode osmótico, puxa a água e tem diarreia; § Intolerância a lactose.; § Por e.choli; § Motora/mecânica. o Quando com sangue, são inflamatórias: § Presença de sangue, muco, alta frequência e baixo volume; § Toxemia/sepse; § • Crônicas; o >4 SEMANAS; o Intolerância alimentares; o Síndrome do intestino curto; o Doenças inflamatórias intestinais; § Doença de crohn; § Retoculite ulcerativa; o Pancreatite crônica; o Hipertireoidismo; o Síndrome do intestino irritável; o Síndrome carcinoide; o Síndrome de zollinger- • E o padrão intermediário: aguda que está durando mais tempo, ou aquela crônica que ainda não se definiu muito bem. o 2-4 SEMANAS. É importante a gente saber classificar, pois isso nos dá uma ideia da etiologia e o que ele pode vir a perder e ter como complicação.