POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS

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POLÍTICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS
Uma maneira de minimizar a geração de águas contaminadas é por meio do reuso da água. Dessa forma, promove-se o desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa correta sobre esse assunto.
O reuso direto pode ser considerado um ciclo fechado.
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A crise ambiental atual pode ser relacionada à forma como o homem compreende sua relação com o ambiente. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta.
A crise ambiental atual tende a aumentar, pois o homem tem como prioridade dominar os recursos naturais.
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O desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Em relação ao desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa correta.
O desenvolvimento sustentável precisa, necessariamente, conciliar a harmonia entre os seres humanos, a economia e a natureza.
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Dentre as alternativas a seguir, assinale a que refere-se a uma prática que vem ocasionando na extinção em massa de espécies (animais e vegetais).
Destruição antrópica do ambiente, como desmatamento.
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Extinção é a morte, o desaparecimento total das espécies, como animais e plantas, podendo ocorrer de diversas maneiras, algumas inevitáveis e outras com uma causa específica. Quando houver chance de extinção maior que 10%, em 100 anos, diz-se que a espécie está:
vulnerável.
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A palavra biodiversidade significa diversidade da vida (do grego bios, que significa vida), ou seja, a variedade e a multiplicidade de seres vivos que há em nosso planeta. Existem locais no planeta onde a biodiversidade é maior. Assinale a alternativa que apresenta a região com maior diversidade de fauna e flora.
Florestas Tropicais.
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Os fungos são importantes tanto para o ambiente como para o homem em diversos processos. Selecione a alternativa que só contém processos realizados por fungos.
Fermentação e decomposição dos organismos mortos.
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Lineu, em 1735, publicou um trabalho — Systema Naturae —, no qual apresentava um plano para classificação de seres vivos. Nele, estavam propostos o emprego de palavras latinas e o uso de categorias de classificação hierarquizadas. Deve-se também a Linneu a regra de nomenclatura binominal para identificar cada organismo. Nessa regra, entre outras recomendações, fica estabelecido que devemos escrever:
em primeiro lugar, o gênero e depois a espécie.
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A grande biodiversidade encontrada no Planeta Terra é essencial para o equilíbrio do meio ambiente. Porém, nas últimas décadas principalmente, a mesma começou a ser ameaça. Sobre a biodiversidade e os fatores que ameaçam a mesma, assinale a alternativa correta.
 A biodiversidade é o conceito que abrange todas as formas de vida na natureza, incluindo as espécies animais e vegetais e os microrganismos.
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A expressão biologia da conservação foi introduzida pela primeira vez em 1978, como o título de uma conferência realizada na Universidade da Califórnia, em San Diego, nos Estados Unidos. Sobre a biologia da conservação, considere as afirmações a seguir:
I –  Apresenta, como maior desafio, a crise de biodiversidade, objetivando, principalmente, entender os efeitos das ações humanas sobre espécies, comunidades e ecossistemas e desenvolver estratégias para prevenir a extinção das mesmas.
II – Como exemplo da biologia da conservação, é possível citar o projeto Tamar, o qual vem sendo desenvolvido desde 1980, visando à conservação das tartarugas marinhas.
III – A biologia da conservação, apesar do nome, é realizada com auxílio de uma equipe multidisciplinar, em que a preocupação central é com a saúde ecológica do ambiente.
Estão corretas as afirmativas:
As afirmativas I e II.
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Em 2003, uma antiga reivindicação dos movimentos negros se concretizou com a obrigatoriedade do ensino de história e culturas afro-brasileira e africana nas instituições de ensino públicas e privadas de todo o país, a partir da promulgação da Lei Federal nº 10.639/2003. É possível afirmar que essa Lei:
Institui a obrigatoriedade da história e do ensino das culturas africana e afro-brasileira em todos os estabelecimentos de ensino, públicos e privados, no intuito de mostrar as diferentes experiências de tais povos que participaram (e participam) da formação de nossa sociedade.
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A educação para as relações étnico-raciais tem por alvo a formação de cidadãos, mulheres e homens empenhados em promover condições de igualdade no exercício de direitos sociais, políticos, econômicos, de ser, viver, pensar, próprios aos diferentes pertencimentos étnico-raciais e sociais. De maneira mais específica, pode-se dizer que:
A educação para as relações étnico-raciais deve ocorrer em todos os âmbitos educacionais. Além disso, deve promover metodologias que auxiliem no desenvolvimento da cidadania, no reconhecimento e na valorização das diferentes experiências históricas e culturais que formam a sociedade brasileira.
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A escravidão africana foi uma significativa experiência histórica desenvolvida ao longo do Brasil colonial. Nesse sentido, pode-se dizer que os africanos foram essenciais para a economia brasileira desse período porque:
Consistiam na principal mão de obra que os senhores de engenho dispunham para a produção extremamente lucrativa do açúcar. Devido a isso, o tráfico de escravos acentuou-se no Brasil colônia.
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Tanto a Lei nº 10.639/2003 quanto a Lei nº 11.645/2008 (na sua atualização, na qual as mesmas orientações foram destinadas às temáticas indígenas) podem ser consideradas políticas públicas educacionais de ação afirmativa por terem a seguinte finalidade:
Promover a reparação, o reconhecimento e a valorização de diferentes grupos que foram subjugados por meio, dentre outras medidas, da discriminação, da exclusão ou da marginalização da história desses povos.
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A manutenção da identidade de um grupo está relacionada com o cultivo de aspectos culturais. Desse modo, pode-se afirmar que uma (algumas) das formas de manutenção do construto de uma etnia é(são):
 Os costumes e as tradições, como comemorações que evocam as memórias coletivas ou reforçam mitos que constituem o arcabouço interpretativo do grupo.
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Em 2005, a UNESCO abriu a Convenção sobre a proteção e a promoção da diversidade das expressões culturais nos países. O Brasil, como signatário da UNESCO, aderiu às diretrizes da Convenção. Em 2018, foi lançado um relatório mundial dos avanços da Convenção. Neste sentido, o que a Convenção de 2005 visa apoiar?
Visa apoiar a legislação relacionada aos direitos culturais, reforçando os direitos humanos e liberdades fundamentais, acesso aos bens e serviços culturais e apoio aos profissionais da cultura.
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Na sociedade atual, a diversidade cultural tem ganhado espaço e direito de expressão. Porém, as manifestações de intolerância em relação à diversidade também têm crescido. Neste sentido, em que momento é importante falar sobre diversidade cultural e tolerância? Marque a alternativa CORRETA:
No momento que todas as culturas têm o direito de expressão e devem ser respeitadas nas suas manifestações.
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A diversidade cultural é uma característica das sociedades atuais, no momento em que as várias formas de expressão dos povos são reconhecidas e asseguradas por leis. Neste sentido, analise as alternativas sobre a relação entre cultura e diversidade e marque a alternativa CORRETA:
A cultura e a diversidade podem ser relacionadas no reconhecimento das formas de se manifestar dos povos e nas diferenças de cada cultura, caracterizando a sociedadeatual.
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Para Castells (2015), as conexões que a sociedade proporciona devem contribuir para fortalecer o diálogo, o respeito e a tolerância entre as diferentes culturas. Qual é o conceito-chave que o autor fala, e o que pode auxiliar no objetivo proposto?
Sociedade em rede e meios de comunicação; redes sociais e meios que conectam as comunidades ou as culturas podem auxiliar.
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Nos trechos:”A cultura é como uma lente através da qual o homem vê o mundo” (BENEDICT, 2013).“Existe alguém na periferia, existe alguém que sonhou um dia, existe alguém que abre a bíblia, e busca a cura da alma em meio a correria” (Música Cultura brasileira, de Wesley Batista).Qual é a relação entre ambas as afirmações?
O primeiro concorda com o segundo no momento que retrata aspectos de uma cultura no comportamento humano.
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Considerando o percurso de criação dos Direitos Humanos, desde a “primeira geração” até a “terceira geração” que dá origem à Declaração Universal dos Direitos Humanos, avalie as proposições a seguir:
I – A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita os direitos fundamentais do ser humano.
II – Lista direitos cujo respeito e observância universal devem ser promovidos pelos Estados-membros da Organização das Nações Unidas.
III. Sua criação foi motivada especialmente para promover a observância dos Direitos Humanos fortemente abalados na Segunda Guerra Mundial.
IV  – Criado em 1938, a Declaração foi assinada à época pelos mais de 190 Estados-membros da ONU.
Quais afirmativas estão CORRETAS?
I, II e III.
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O papel da fundamentação dos Direitos Humanos é de suma importância, pois é ela que dá as bases para tais direitos. Com base na perspectiva cristã, analise as assertivas abaixo:
I – Toda a humanidade foi criada por Deus e à sua imagem e semelhança.
II – A humanidade tem um valor superior de dignidade se comparada ao restante da criação divina.
Considerando as assertivas acima, marque aquilo que for CORRETO:
Ambas as assertivas são verdadeiras e não apenas se relacionam, mas também se complementam.
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Acerca da história da declaração de Direitos Humanos, é possível identificar pelo menos três momentos, nos quais novos direitos e novas perspectivas vão sendo incorporados às declarações. Acerca do primeiro momento, é CORRETO afirmar que:
É o momento em que os Direitos Humanos são compreendidos como direitos naturais inerentes a indivíduos que os têm por serem livres e dotados de racionalidade e vontade.
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Acerca da história da declaração de Direitos Humanos, é possível identificar pelo menos três momentos: o primeiro, concebido como natural e inerente aos indivíduos; o segundo, com a perspectiva da justiça social e a diminuição das desigualdades; e, o terceiro, a titularidade coletiva, que visa à proteção dos grupos. Acerca do segundo momento, é CORRETO afirmar que:
São oriundos da luta dos trabalhadores por melhores condições de trabalho e pela redução das desigualdades sociais.
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A superação do antropocentrismo moderno e da individualidade só é possível com uma visão integrada de ser humano. E, nesse sentido, a antropologia integral possibilita compreender o ser humano como esse ser integral e se torna imprescindível para a manutenção e a celebração dos Direitos Humanos. Considerando a relação entre a antropologia integral e os Direitos Humanos, é CORRETO afirmar que:
A antropologia integral garante uma visão de alteridade, o outro que, assim como eu, foi criado por Deus. Garante a integração entre o eu e o nós, prevê, assim, a solidariedade e a fraternidade em um mundo no qual os Direitos Humanos são respeitados, contemplando em um só tempo as três “gerações”, ou momentos, da histórica declaração de Direitos Humanos.
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O princípio da isonomia deriva de um dos fundamentos constitucionalmente expressos da Constituição Federal. Qual?​​​​
Dignidade da pessoa humana, pois a dignidade é o que diferencia o ser humano das outras espécies vivas e, como tal, deve ser tratado sem distinção.
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A dignidade da pessoa humana, na Constituição Brasileira de 1988, deve ser entendida como:
 um dos fundamentos e um dos princípios fundamentais do Estado Democrático de Direito da República Federativa do Brasil.
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No Direito Brasileiro, a dignidade da pessoa humana:​​​​​​​
é princípio central do sistema jurídico brasileiro de significativo vetor interpretativo.
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No Direito Brasileiro, a dignidade da pessoa humana:
está previsto na Constituição Federal como um dos fundamentos da República Federativa e constitui um núcleo essencial de inspiração à proteção dos direitos humanos.
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A dignidade da pessoa humana no Direito Brasileiro constitui?
Um dos fundamentos da Constituição Federal.
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Os portugueses chegaram ao território, depois denominado Brasil, em 1500, mas a administração da terra só foi organizada em 1549. Isso ocorreu porque, até então:
as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente, onde vitórias militares garantiam relações comerciais lucrativas.
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É incorreto afirmar que a política indigenista do Estado brasileiro é baseada no(s) seguinte(s) princípio(s):
aceleração do processo de integração dos povos indígenas à civilização nacional.
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É correto afirmar que as rendas do Patrimônio Indígena serão administradas pela FUNAI tendo em vista o seguinte objetivo:
emancipação econômica das tribos.
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Durante o século XIX, começaram as primeiras tentativas de construção de uma identidade brasileira e de uma tentativa de se saber “qual era o lugar do Brasil na História”. A literatura do Romantismo, datada desse período, participou desse empreendimento. Uma das obras de maior destaque que integraram esse gênero indigenista foi:
“O Guarani”, de José de Alencar.
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Compete à Corregedoria da FUNAI, exceto:
examinar a prestação de contas anual da Fundação Nacional do Índio.
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O consumo consciente pode ser considerado como:
O ato ou decisão de compra ou uso de serviços, de bens industriais ou naturais, praticado por um indivíduo, levando em conta o equilíbrio entre satisfação pessoal, as possibilidades ambientais e os efeitos sociais de sua decisão.
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A prática do consumo acompanha a sociedade há séculos. Ela ganhou força, sobretudo, com a Revolução Industrial – ou seja, é algo já incorporado ao modo de vida do ser humano, mas, recentemente, ganhou mais força e novos estímulos. Nesse contexto, o consumo responsável tenta minimizar o impacto:
Social e ambiental.
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Valores como honestidade, confiabilidade, imparcialidade, respeito, justiça, integridade, consideração pelo próximo, responsabilidade e lealdade são inerentes apenas aos consumidores ou também às empresas?
São valores pertinentes também às empresas, pois os consumidores preferem consumir produtos de quem tem ética e moral em todo seu processo produtivo.
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De acordo com Kotler (2012, p. 690), o futuro reserva muitas oportunidades para as empresas, mas as forças dos ambientes socioeconômico, cultural e natural vão impor novos limites às práticas de marketing e de negócios. As empresas que se beneficiarão com essas oportunidades deverão ser capazes de:
Inovarem em soluções e valores de maneira socialmente responsável.
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A ética no processo de consumo tem influenciado várias decisões de marketing e pode ser abordada do ponto de vista ético/moral, como:
Anular(ou reduzir) o impacto negativo sobre as dimensões ambientais, sociais e econômicas.
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