Aula 1 - O que é Design pdf

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FUNDAMENTOS DO DESIGN 
 
TEMA 1: O QUE É DESIGN? 
Uma ideia geral do design, diferentes pos de design que se tem, obter uma visão geral do 
design. 
 
Escopo é até o onde o design vai, o seu limite 
 
Sobre a origem, design é uma palavra inglesa que vem do la m Designare, que forma outras 
duas: desenhar e designar. É interessante que o designer representa conceitos por meio de 
códigos de expressão visual (desenhar) e conjuga processos capazes de dar forma a estruturas 
e relações (designar). 
Hsuan-na (2018) define design como “uma a vidade profissional que envolve toda criação e 
desenvolvimento de produtos com fim de atender as necessidades da população em favor de 
uma vida melhor e mais prazerosa”. Mas existem outros pos de design, como o gráfico: 
"a vidade intelectual, técnica e cria va relacionada não somente à produção de imagens, mas 
à análise, organização e métodos de apresentação de soluções visuais para problemas de 
comunicação". 
Design é o resultado, é o produto; designer é o profissional. 
O design tem a ver não a ver apenas “com a cereja do bolo”, com deixar ele bonito, mas 
também “com seus ingredientes”: que farinha você vai usar, quais ingredientes, como você vai 
misturar e em que ordem você vai misturar esses ingredientes, que recheios você vai colocar e 
por fim, como você vai enfeitar a cereja. 
Da mesma forma é o design, quando você vai criar um produto, você não vai pensar em apenas 
deixa-lo bonito, o design vai se preocupar com tudo, desde como o material que vai ser 
realizado o produto, qual sua função, etc. É muito mais complexo. 
Um conceito mais formal do design seria: 
 
O Designer não pode realizar o produto apenas baseado na sua expecta va e em seus 
conceitos de certo e errado, ele tem que desenvolver pensando em quem vai u liza-lo: ele tem 
que se preocupar em como aquela pessoa vai u lizar aquele produto para a par r dai ir 
aparando arestas e deixando o produto mais ergonômico para o usuário do produto. O produto 
tem que ser pensado para os consumidores. 
TEMA 2: Breve História do Design 
O design, como o conhecemos, surgiu na revolução industrial (metade do século 19). Mas, para 
entender melhor sua história, é preciso "recuar" no tempo. No renascimento (sec. 14), o ar sta 
era visto como intelectual e o artesão era desprezado. Porém, esta ideia foi cri cada mais tarde 
pela arte moderna. Nesta época surgiu o movimento arts and cra s (artes e o cios), que 
enfa zava o trabalho artesanal frente a mecanização e produção em massa que a revolução 
industrial trouxe. 
Mais tarde, surge outro movimento, a art nouveau (arte nova), que se caracterizava pelas 
formas orgânicas, femininas e cheias de detalhes, que, apesar de valorizar os trabalhos 
manuais, se u lizava da indústria ao fazer uso dos novos materiais que a revolução industrial 
trouxe (ferro, vidro e cimento). Anos depois (1919), surge a Escola Bauhaus, com o pensamento 
de que forma ar s ca deveria se originar na solução de algum problema (a funcionalidade), 
fortalecendo a relação entre arte e indústria. 
 
TEMA 3: Design de produtos e design de interiores 
Design de produto é a especialidade que se preocupa em conceber, elaborar, desenvolver e 
fabricar um produto de configuração sica geralmente tridimensional (Gomes Filho, 2006). Ele 
se subdivide em várias áreas: produtos de uso (veículos, utensílios domés cos, eletrônicos, 
joias, embalagens); máquinas e equipamentos em geral; produtos de componentes de 
ambiente em geral (aqueles que compõem postos de trabalhos, de a vidades); ar gos do lar 
(cor nas, tapetes, roupas de cama). 
 
Já design de interiores (ambientes) é a “especialidade ou área de atuação que envolve a 
concepção de ambientes: planejamento, organização, decoração e especificação de produtos 
(móveis, equipamentos, obras de arte e objetos em geral)" (Gomes Filho, 2006, p. 21), ou seja, 
preocupa-se com a distribuição de elementos em espaços (layout) privados ou públicos, como 
residências, comércios, indústrias, áreas de lazer, automóveis, navios etc. Preocupa-se com a 
distribuição de elementos em espaços (layout), privados ou públicos. 
 
 
 
Conseguimos dividir o design de produto em quatro grades produtos: 
 
TEMA 4: Design gráfico e design editorial 
Design gráfico se refere às a vidades de criação e produção de objetos de comunicação visual 
impressos ou virtuais. Para isso, u liza-se um suporte (papel ou espaço virtual), a pografia (o 
visual das letras, números, caracteres) e os elementos visuais (imagens, traços, sombras, 
cores). Suas principais a vidades são planejar, diagramar e ilustrar (Cardoso, 2008). 
Por sua vez, o design editorial é uma especialidade do Design gráfico, responsável por realizar o 
projeto visual de uma edição: planejamento de textos e imagens que compõem uma 
publicação (Anderson, 2017). Os produtos realizados por um designer editorial são publicações 
periódicas, como livros, revistas, jornais, agendas, cadernos, inclusive e-books (Anderson, 2017; 
Gomes Filho, 2006), ou seja, o designer editorial, atualmente, não trabalha apenas com o 
“papel”, o que levou os designers a se aprimorarem e entenderem de outras áreas e 
tecnologias (Gomes Filho, 2006). 
TEMA 5: Design de animação e de games 
O designer de animação é aquele que planeja e cria animações fazendo uso de técnicas tanto 
2D (bidimensional) como 3D (tridimensional), além do stopmo on (sequência de fotos de algo 
inanimado para simular movimento), com diferentes finalidades e aplicações: cinema, 
televisão, publicidade, games e até para o ensino (Ma as, 2016). No cinema fará curtas e 
longas metragens; na TV, vinhetas e aberturas de programas; na publicidade, comercias; e, na 
educação, animações para cursos (MATIAS, 2016). 
Já o design de games é o processo de construção e elaboração de jogos que envolve uma série 
de decisões: qual é a história do jogo, os personagens, as regras, plataformas em que o jogo irá 
rodar, entre outras (Arruda, 2014). 
Como Salem et al. (2004) ensinam, o foco é projetar o jogo, criando regras e estruturas que 
resultarão em uma experiência para os jogadores. Enfim, um game designer não cria 
tecnologia, ele cria experiências! 
FINALIZANDO: NA PRÁTICA 
Aprendemos, nesta aula, que existem profissionais atuando em diversas especialidades 
do design. Mas como será que é ser um designer? Quais os pontos nega vos e posi vos? 
Leia o ar go No dia do Design, profissional conta as dificuldades da profissão, de Wellinton 
Márcio de Lima, e faça uma reflexão. Depois, escreva, baseado nesse texto e em sua opinião, a 
respeito dos pontos posi vos e nega vos de ser um designer.