Prova Elaboração e Gerenciamento de projetos

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina
Disciplina: Elaboração e Gerenciamento de Projetos (MGP03)
Prova: 59223021
Considerando que o Plano Gerencial do Projeto é um instrumento fundamental para uma orientação adequada da implantação (execução das atividades
requeridas pelo projeto), faça uma correlação entre os documentos componentes do Plano Gerencial e o seu conteúdo.
 
Documentos do Plano Gerencial do Projeto:
 
I. Resumo Executivo.
II. Estrutura de Gerenciamento.
III. Matriz de Responsabilidades.
IV. Plano de Comunicação.
V. Estrutura Analítica do Projeto.
VI. Detalhamento do Escopo.
VII. Plano de Monitoramento.
VIII. Plano de Recursos Humanos.
IX. Cronograma Físico.
X. Programação Operacional do Projeto.
XI. Orçamento do Projeto.
XII. Cronograma Financeiro.
XIII. Plano de Riscos.
 
Conteúdo dos documentos:
 
(  ) Esquematização de todo o trabalho a ser executado no projeto, com ou sem “produto”.
(  ) Descrição dos papéis dos principais atores do projeto.
(  ) Objetivos, responsabilidades, produtos, resultados esperados, autorização, suposições importantes.
(  ) Como o projeto está estruturado - interface com a estrutura formal.
(  ) Complemento das especi�cações dos “produtos” da EAP.
(  ) Trato da informação e da comunicação - objeto, canais, frequência, fontes, destinos, sistema documental do projeto.
(  ) Como será feito o monitoramento e o acompanhamento do projeto.
(  ) Detalhamento do que precisa ser feito, por quem, quando, onde, como, quanto, com que frequência, por que custo.
(  ) Alocação dos gastos no tempo, respeito aos períodos orçamentários, entradas e saídas de caixa.
(  ) Alocação física das atividades no tempo, especi�cidades de determinadas atividades, marcos intermediários.
(  ) Recursos humanos considerados para o projeto - especialidades, fontes, disponibilidades, alocações no tempo etc.
(  ) Identi�cação e priorização dos riscos, ações preventivas e contingenciais.
(  ) Detalhamento dos gastos do projeto, orçamentários ou não, incluindo fontes de recursos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A)
V – I – III – II – IV – VI – VII – XI – XIII – IX – VIII – XII – X. 
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B)
VI – III – I – II – V – IV – VII – XII – XI – IX – VIII – XIII – X. 

C)
V – III – I – II – VI – IV – VII – X – XII – IX – VIII – XIII – XI. 
D)
VII – II – I – III – VI – IV – V – X – XII – IX – VIII – XIII – XI.
Considerando que a Missão de um projeto é “a sua razão de ser”, identi�que no caso abaixo qual seria a missão deste projeto:
 
Para combater o recrudescimento das ocorrências de Paralisia Infantil na região amazônica, foi montado um grande projeto para a vacinação de crianças até 5
anos de idade. Este projeto é bastante complexo, pois um sem número de atividades, desempenhada por um grande contingente de diversos atores (Forças
Armadas, Ministério da Saúde, Funasa, Correios, Secretarias de Estado de Saúde, Secretarias Municipais de Saúde, etc.) para reduzir os novos casos de
poliomielite a índices dentro do que preconiza a OMS (Organização Mundial da Saúde). Para tanto, tendo sido estabelecido que seriam vacinadas 95% da
população alvo, num prazo de 3 (três) meses, a um custo de R$ X.000.000,00.
 
Pergunta-se, qual é a missão desse projeto de vacinação?
 
Assinale a alternativa correta: 
A)
Vacinar 95% do público alvo. 
B)
Vacinar 95% do público alvo num prazo máximo de 3 (três) meses e a um custo máximo de R$ X.000.000,00.
C)
Vacinar 95% do público alvo num prazo máximo de 3 (três) meses.

D)
Reduzir os novos casos de poliomielite a índices dentro do que preconiza a OMS- Organização Mundial de Saúde. 
Considerando a aplicação da Curva S para a gestão de um projeto, (onde curva azul = planejado e a curva vermelha = realizado), analise as sentenças que
seguem, classi�cando V para as Verdadeiras e F para as Falsas:
 
(  ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, signi�ca que o projeto está adiantado.
(  ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, signi�ca que o projeto está atrasado.
(  ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, signi�ca que o projeto está atrasado.
(  ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, signi�ca que o projeto está adiantado.
(  ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, considerando para a data HOJE, a distância na horizontal entre a curvas azul e a vermelha signi�ca o
quanto, em prazo, o projeto está adiantado.
(  ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha signi�ca o quanto,
em % realizado, o projeto está adiantado.
(  ) Estando a curva azul abaixo da curva vermelha, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha signi�ca o quanto,
em % realizado, o projeto está adiantado.
(  ) Estando a curva vermelha abaixo da curva azul, considerando para a data HOJE, a distância na vertical entre a curvas azul e a vermelha signi�ca o quanto,
em % realizado, o projeto está atrasado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
F – F – F – V – V – V – F – V. 
B)
F – V – V – F – V – F – V – V. 

C)
F – F – V – V – V – F – V – V. 
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D)
F – V – F – V – V – V – F – V.
Considerando que a gestão da competência comportamental (atitudes) adequada ao enfrentamento dos desa�os inerentes ao projeto é um dos grandes
desa�os dos gestores, o estímulo à motivação pode se dar através de duas ações: (1) Conhecendo as pessoas, suas necessidades e expectativas; e (2)
Conhecendo melhor a natureza humana.
 
Sabendo disso, faça uma correlação entre os princípios de estímulo à motivação com a sua devida explicação:
 
I. Participação.
II. Delegação.
III. Comunicação.
IV. Reconhecimento.
 
(  ) Ter as informações sobre a empresa e as decisões que afetam o seu desempenho.
(  ) Capacidade de in�uenciar nas decisões que afetam o seu trabalho.
(  ) Valorização das contribuições ao sucesso da organização.
(  ) Autoridade para agir e responsabilizar-se pelo seu trabalho.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de respostas correta: 
A)
IV – III – II – I.
B)
II – III – I – IV. 
C)
I – II – III – IV. 

D)
III – I – IV – II. 
Considerando que a necessidade de um projeto visa ou a solução de uma situação indesejada ou o aproveitamento a uma oportunidade (quer atual ou
futura, quer real ou potencial) uma das grandes di�culdades é realmente de�nir o que se quer com o projeto. Para tal utilizam-se diversas metodologias, uma
das quais é a metodologia de Planejamento de Projetos Orientado para Objetivos – ZOOP. Basicamente, as metodologias de concepção de projetos estão
baseadas na identi�cação do problema a ser resolvido e na busca de suas causas (indo até as causas raiz do problema), de forma que, ao se atacar este
elenco de causas nós temos uma maior garantia de que certamente estamos matando o problema pela raiz. Quando se implanta um projeto e o mesmo não se
mostra efetivo, isto é, não traz os resultados esperados, é bem provável que não se tenha seguido tal orientação. A seguir damos um elenco de aspectos que
fazem parte da análise das falhas nos resultados de um projeto. Ordene os itens de acordo com a forma de identi�car as causas raiz destes resultados
inadequados: I. Porque não identi�camos quem são os verdadeiros clientes (intermediários e �nais) do projeto? II. Por que a solução introduzida pelo projeto
não se mostrou adequada? III. Porque não ouvimos da forma correta os clientes corretos do projeto? IV. Porque não �zemos uma análise estruturada do
projeto, de suas partes interessadas, de seus clientes e suas necessidades e dos objetivos maiores do projeto (sua verdadeira razão de ser)? V. Porque não
soubemos traduzir a real necessidade dos clientes do projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A)
II, V, III,I, IV. 
 
 
 
 
B)
II – I – IV – III – V.
C)
III – V – II – IV – I.
D)
V – II – III – I – IV. 
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Considerando que a Gestão dos Recursos Humanos de um projeto é um fator fundamental para o sucesso do projeto, a aceitação de um desa�o por parte da
equipe com o compromisso de enfrentá-lo só é possível quando:
 
Analise as sentenças que seguem:
 
I. Houver uma verdadeira consciência de que o Projeto é realmente necessário para a organização.
II. Houver a busca de culpados sempre que algo dá errado.
III. Houver a adoção de uma única forma de gerir pessoas baseada na imposição da vontade do gestor.
IV. Acreditar que é possível implementar tal projeto.
V. For estabelecido um clima de competição entre os integrantes da equipe.
VI. Houver con�ança nas intenções e propósitos dos líderes para a implementação do Projeto.
VII. Houver consciência do poder do planejamento e domínio das técnicas mais adequadas.
VIII. Houver preferências desbalanceadas entre os integrantes da equipe, com privilégios sem critérios, somente para alguns.
IX. A pessoa deve se sentir como peça importante para o bom desempenho da implementação do Projeto.
X. A pessoa souber exatamente o que ela deve fazer, qual o desempenho esperado e como será avaliado o seu trabalho.
XI. Houver sido estabelecido um ambiente onde não se dá a devida atenção à comunicação nem a disseminação das informações necessárias ao bom
desenvolvimento dos trabalhos.
XII. Identi�car os possíveis benefícios (para si e para os próximos) advindos com o Projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
I – II – IV – V – VI – VIII – XII. 

B)
I – IV – VI – VII – IX – X – XI. 
C)
II – III – VI – VII – VIII – X – XII. 
D)
II – IV – VI – VIII – IX – X – XI – XII.
Todo projeto apresenta desa�os relacionados com as diversas atividades desenvolvidas. Considerando os desa�os da Gerência de Projetos no Setor Público
dados a seguir, coloque-os na sequência correta:
 
I. O Planejamento Físico de um Projeto - Escopo, tempo e recursos.
II. A Montagem da Equipe do Projeto - Restrições de recursos, disponibilidade de pessoal com a competência requerida (inclui motivação).
III. Saber exatamente o que se quer do projeto - Concepção e os resultados esperados.
IV. O Monitoramento do Projeto, o controle, a gestão da implantação, avaliação dos resultados e dos impactos colaterais.
V. O Planejamento Financeiro do Projeto no Setor Público - Cadenciamento com o planejamento orçamentário.
VI. A interação do Projeto com a estrutura formal da organização - Interface com os processos organizacionais, choque com a cultura organizacional etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A)
I – II – III – I – VI – IV. 

B)
III – II – I – V – VI – IV. 
C)
II – I – III – IV – V – VI. 
D)
IV – III – II – I – IV – V.
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Considerando que o planejamento de um projeto tem particular importância quando lidamos com projetos no Setor Público, pois estes projetos têm
particularidades que só com um bom planejamento se pode atender. Com relação às particularidades do projeto no setor público, analise as sentenças que
seguem:
 
I. São projetos que envolvem grande número de partes interessadas.
II. São projetos cujos resultados são muito difíceis de mensurar.
III. São projetos que podem resolver de forma consistente problemas da sociedade.
IV. São projetos que requerem o preparo de um orçamento bastante con�ável, pois não permitem realocação de verbas.
V. São projetos de longa duração.
VI. São projetos que requerem uma distribuição adequada deste orçamento por períodos orçamentários bem de�nidos.
VII. São projetos que requerem o estabelecimento de parâmetros claros de metas intermediárias (Milestones), principalmente no que tange à interface do
projeto com os fornecedores (pontos de controle e remuneração de etapas concluídas).
VIII. São projetos que não precisam “dar lucro”.
IX. São projetos em que se deve considerar a burocracia em relação ao trâmite da submissão, por sua unidade organizacional e da submissão, a tempo certo,
da previsão orçamentária para o próximo exercício.
X. São projetos que requerem mão de obra muito especializada.
XI. São projetos que requerem o preparo minucioso do cronograma �nanceiro (orçamentário) do projeto, o qual deve contemplar não só o �uxo de desembolso
de caixa (os gastos do projeto ao longo do tempo), mas também a forma como serão aportados os recursos �nanceiros no projeto, a origem destes recursos,
as peculiaridades dos convênios e contratos de �nanciamento, contrapartidas.
XII. São projetos que vão requerer, quando prontos, um ajuste no orçamento operacional da unidade organizacional para contemplar os custos adicionais
necessários para a manutenção dos equipamentos, prédios e gastos operacionais incorporados pelo projeto.
 
Assinale a alternativa correta: 
A)
As sentenças I – IV – V – VI – VIII – X – XI – XII estão corretas. 

B)
As sentenças III – IV – VI – VII – IX – XI – XII estão corretas. 
C)
As sentenças II – III – VI – VII – VIII – IX – X – XI estão corretas. 
D)
As sentenças I – II – III – VI – VII – VIII – X – XI estão corretas.
Considera-se que o sucesso de um projeto depende de fatores que podem ou não estar sob o domínio (âmbito de atuação) do gestor e/ou da equipe do
projeto. Sobre os fatores que podem destruir o projeto e que podem ou não serem gerenciáveis pelo gestor/equipe do projeto, correlacione os itens que
seguem:
 
I. Fatores que são gerenciáveis pelo gestor e/ou equipe de projeto.
II. Fatores que não são gerenciáveis pelo gestor e/ou equipe do projeto.
 
(  ) Cenário político-econômico desfavorável.
(  ) Pouca qualidade dos dados utilizados.
(  ) Cronogramas não realistas.
(  ) Mudança do escopo pelo Cliente do projeto.
(  ) Descrédito no poder do planejamento/ traumas com insucessos passados com o uso do planejamento.
(  ) O Processo de Planejamento falho (inadequado ao tamanho /ou complexidade do projeto) e/ ou não foi feito de forma participativa.
(  ) Inadequação da sistematização e operacionalização da informação e da comunicação relativa ao projeto e/ou relatórios gerenciais falhos.
(  ) Falha na de�nição correta do escopo do projeto e da EAP.
(  ) Estrutura organizacional: mudanças não previstas na estrutura da organização ou dos gestores da mesma.
(  ) Uso de estratégia inadequada em uma ou mais fases do projeto.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
I – II – II – I – I – I – I – I – II – I.

B)
II – I – I – II – II – I – I – I – II – I. 
C)
I – II – II – I – I – II – II – II – I – II. 
D)
II – I – I – II – II – II – II – II – I – II.
Considerando que: “Processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas realizadas para obter um conjunto pré-especi�cado de produtos,
resultados ou serviços”.
 
PMBOK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 2004. PMI-MG, p. 38.
 
Analise as opções abaixo quais são os grupos de processos considerados pelo PMI que fazem parte de um projeto:
 
I. Processos de compras.
II. Processos de contratação de pessoal.
III. Processos de gerenciamento de projetos.
IV. Processos de inspeção da qualidade dos produtos do projeto.
V. Processos orientados para a obtenção dos produtos do projeto.
VI. Processos de planejamento do projeto.
VII. Processos de pagamento de fornecedores.
VIII. Processos organizacionais que interagem com os projetos.
IX. Processos de execução do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A)
Os itens II – III – VI estão corretos. 
B)
Os itens IV – VII – IX estão corretos.

C)
Os itens I – V – IX estão corretos. 

D)
Os itens III – V – VIII estão corretos. 
Os RECURSOS são sempre alocados por atividade, sendo que esta alocação está intimamente ligada à duração que se deseja para a atividade e em função do
escopo (trabalho) que se deve executar.
 
Alguns RECURSOS têm uma restrição de disponibilidade, de forma queuma vez atingidos faz-se necessário rever o planejamento feito de modo a adequar a
utilização do recurso à sua disponibilidade.
 
Assinale a alternativa correta sobre o que fazer para saber se estamos estourando ou não os limites do uso de um determinado recurso: 

A)
Alocação dos recursos por atividade, segundo a distribuição destas no cronograma físico.
B)
Visualização direto da Rede Lógica de Precedências. 
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C)
Direto do cronograma físico das atividades. 

D)
Extraído direto da EAP. 
A prática de uma adequada elaboração e planejamento de um projeto traz, no Setor Público, uma série de benefícios. Assinale V para verdadeiro ou F para falso
nos itens em que os projetos no Setor Público são diferentes do Setor Privado:
 
(  ) Possuem a necessidade de se atingir a objetivos desa�antes.
(  ) Contribuem decisivamente para uma adequada execução orçamentária seguindo as previsões orçamentárias rígidas, característica do processo
orçamentário da instituição.
(  ) Servem para enfrentar frequentes situações de imprevisibilidade de recursos.
(  ) Contribuem para enfrentar os sistemáticos arrochos nos prazos.
(  ) Fornecem instrumental para uma adequada de�nição de participações orçamentárias dos atores (�nanciadores) do projeto, tais como o dimensionamento
de contrapartidas.
(  ) Servem para garantir a viabilidade do projeto e/ ou a sobrevivência/ imagem da instituição.
(  ) Têm uma efetiva atuação para evitar sanções aos servidores públicos, face à ação de organismos regulatórios (ANP, ANVISA, ANAC, etc.), organismos de
controle (Câmaras Municipal, Estadual, Federal), organismos de �scalização administrativa (TCM’s, TCE’s e TCU).
(  ) Contribuem para o enfrentamento de diversas condições adversas ao empreendimento, tais como: políticas, ambientais, climáticas, econômicas,
orçamentárias, sociais etc.
(  ) Cumprem com as exigências do SICONV/ BNDES/ BID/ BIRD etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A)
F – V – F – F – V – F – V – F – V. 

B)
V – V – F – V – V – V – V – V – V. 
C)
F – V – V – V – F – V – V – F – V. 
D)
V – V – V – V – V – V – V – V – V.
Considerando que o Plano de Comunicação de um Projeto é o documento que estabelece as diretrizes de comunicação a serem seguidas ao longo do projeto,
faça uma correlação entre as características da comunicação em função do público alvo:
 
I- Informação para a alta gerência.
II- Informação para os gerentes funcionais.
III- Informação para a equipe do projeto.
IV- Informação para os clientes.
 
(  ) As informações devem abordar o andamento do projeto e devem ser regulares.
(  ) As informações devem abordar o status do projeto, os efeitos produzidos e a utilização de recursos.
(  ) As informações devem ser amplas, com uma abordagem concisa da evolução do projeto e devem apresentar os problemas enfrentados com as possíveis
soluções recomendadas e/ou tomadas ou a tomar.
(  ) As informações devem ter alto grau de detalhes e grande frequência.
(  ) As informações devem possuir um alto valor agregado e uma baixa frequência de transmissão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
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
A)
IV – II – I – III – I.
B)
IV – III – I – I – II. 
C)
III – II – I – I – IV.
D)
III – II – I – IV – I. 
Considerando que o sucesso de um projeto está intimamente ligado à competência (conhecimentos, habilidades, atitudes e poder delegado) do seu gestor,
faça uma correlação entre a característica que é esperada do gestor e sua de�nição, conforme dados a seguir:
 
I. Sensibilidade.
II. Maturidade Sócio Emocional.
III. Habilidades Organizacionais.
IV. Habilidades Intelectuais.
V. Habilidades Interpessoais.
 
(  ) Raciocínio lógico, utilização prática de ideias, discernimento, criatividade.
(  ) Auto controle, espontaneidade, objetividade, energia, adaptabilidade e poder de auto avaliação etc.
(  ) Capacidade de perceber as características particulares dos indivíduos e das situações às quais estão submetidos.
(  ) Comunicação, relacionamentos, criar alianças, motivar, educar e desenvolver pessoas.
(  ) E�ciência, produtividade, planejamento, sistematização, delegação, monitoramento etc.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
V – III – I – IV – II. 

B)
IV – I – II – V – III. 

C)
IV – II – I – V – III. 
D)
V – IV – III – II – I.
Projeto é “um empreendimento temporário de atividade com início, meio e �m programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular e dentro das
restrições orçamentárias”.
 
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados. São Paulo: Atlas, 2002. 26 p.
 
Os projetos no Setor público e no Setor Privado possuem características próprias. Sobre as características dos projetos no Setor Público, assinale V para
verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:
 
(  ) Visam o retorno �nanceiro.
(  ) Objetivam dar lucro, qualquer que seja a missão do projeto, isto é, sua �nalidade.
(  ) Possuem visão em prol de um grupo restrito de pessoas.
(  ) Buscam a racionalização do gasto (orçamento).
(  ) Não possuem restrição de verbas, podendo-se fazer, de forma simples e direta os aditivos que se �zerem necessários.
(  ) São razoavelmente imunes a in�uências políticas.
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(  ) Devem contratar e realizar aquisições com base na Lei 8.666.
(  ) Têm profunda amarração com o cronograma orçamentário da instituição.
(  ) Podem aproveitar as sobras orçamentárias, permitindo a realocação dos gastos conforme decisão do gestor do projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
V- V- V- F- F- V- V- V- F.
B)
V- F- F- V- V- V- V- V- F.

C)
F- F- F- V- F- V- V- V- V.

D)
F- F- F- V- F- V- V- V- F.
Um dos grandes problemas do gestor do projeto é fazer com que sua equipe funcione de forma adequada. Uma das formas de se potencializar os resultados
deste trabalho da equipe é a sua organização e gerenciamento. Para tal aplica-se o PDCA (Ciclo de Gestão ou Ciclo de Deming), onde:
 
P - Plan - Planejamento.
D - Do - Execução.
C - Check - Veri�cação.
A - Act - Ação corretiva.
 
Indique, nas opções abaixo, a qual etapa do PDCA elas correspondem:
 
(  ) Treinar e desenvolver os integrantes.
(  ) Estabelecer um método de trabalho.
(  ) Identi�car desvios.
(  ) De�nir a missão da equipe.
(  ) De�nir os integrantes, seus papéis e responsabilidades envolvidas.
(  ) Discutir a experiência adquirida.
(  ) Comparar resultados e objetivos.
(  ) De�nir a organização dos trabalhos.
(  ) Medir o trabalho realizado.
(  ) Estabelecer plano de trabalho (cronograma) e como medi-lo.
(  ) Identi�car e remover as causas dos desvios.
(  ) Executar o trabalho conforme planejado.
 
Assinale a Alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
 D – C – P – C – A – A – C – D – C – A – A – P. 

B)
 D – P – C – P – P - A – C – P – D – P – A – D. 
C)
 C – D – P – C – A – P – P – C – P – D – D – A. 
D)
 P – D – A – C – C – A – D – P – A – C – D – P.
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Considerando que a Gestão de Riscos de um projeto muitas das vezes é subestimada, identi�que, nas prováveis causas abaixo listadas, quais são as
verdadeiras assinalando V, e quais são as falsas assinalando com F:
 
(  ) O projeto foi estudado exaustivamente e não foi visto nada que possa trazer riscos para o projeto.
(  ) Pensar que a equipe sempre pode ter uma solução milagrosa na hora que o risco surgir.
(  ) A equipe já realizou vários projetos deste tipo e nenhum deu problema.
(  ) Não usar uma abordagem abrangente para a identi�cação dos riscos (ser muito simplista).
(  ) A equipe é extremamente capaz e não tem histórico de ter tido problemas anteriores.
(  ) Não fazer uma análise adequada dos contratos antes de assiná-los.
(  ) Pensar que o projeto é 100% seguro.
(  ) Não fazer uma análise crítica do Plano de Gerenciamento de Riscos para saber se está ok, atualizado, se alguma nova possibilidade de risco apareceu etc.(  ) Os fornecedores são altamente con�áveis.
(   ) Não considerar um responsável pelo monitoramento das condições de ocorrência de cada risco (Risk Owner) e pela efetividade das ações tomadas.
(  ) Não há nada que com dinheiro e força política não se resolva.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
V – F – V – F – V – F – F – F – V – F – V. 

B)
V – F – V – F – V – F – V – V – F – V – F.
C)
F – V – F – V – F – V – F – F – V – F – V. 

D)
F – V – F – V – F – V – V – V – F – V – F. 
Uma das grandes di�culdades enfrentadas pelos gestores das organizações é escolher, em função do limite do orçamento e dos recursos disponíveis, quais
projetos serão executados e quais serão deixados para outra oportunidade. Uma forma de facilitar esta escolha é o uso de critérios para análise dos “projetos
concorrentes”. Sobre tais critérios, analise os itens que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
(  ) Prazos de execução.
(  ) Custos envolvidos.
(  ) Impactos (resultados) esperados.
(  ) Riscos ou problemas potenciais.
(  ) Sobrecarga de trabalho.
(  ) Alinhamento com os objetivos estratégicos da instituição. 
(  ) Grau de di�culdade de se implantar o projeto (barreiras, resistências, in�uências políticas etc.)
(  ) Conjuntura econômico-social.
(  ) Restrições de tecnologia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A)
V – F – F – V – V – V – V – F – F.
B)
F – F – F – V – F – V – V – V – V. 

C)
F – V – V – V – V – V – F – F – F. 

D)
F – V – V – V – F – V – V – F – F. 
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Considerando a aplicação da Análise de Valor Agregado para a gestão de um projeto, identi�que quais das a�rmativas abaixo são as corretas:
 
I - Se o VP for maior que o CA signi�ca que estamos gastando (até a data de análise) menos do que o planejamento tinha previsto - Estamos parcialmente bem
(depende da relação entre VA e VP).
II - Se o VP for menor que o VA signi�ca que o progresso alcançado pelo projeto está além do progresso planejado até a data de análise - estamos
parcialmente bem (depende da relação entre CA e VP).
III - Se o VA for menor que o CA signi�ca que estamos gastando mais do que previsto para o que efetivamente incorporamos ao projeto (realizado) - estamos
parcialmente mal.
IV - Se o CA for menor que o VA signi�ca que estamos gastando menos que o previsto para o que conseguimos efetivamente incorporar ao projeto (realizado) -
não signi�ca que estamos realmente bem, pois depende do que conseguimos realizar em relação ao planejado (relação entre o VA e o VP).
V - Se o VA for menor que o CA e os dois menores que o VP signi�ca que além de estarmos gastando mais, proporcionalmente ao que incorporamos ao
projeto, estamos realizando menos do que foi planejado - estamos duplamente mal.
VI - Se o VP for menor que o VA (isto é, estamos realizando até a Data de Análise mais do que o planejado) e os dois forem menores que o CA (isto é, estamos
realizando mais do que foi efetivamente gasto para tal) - estamos realmente muito bem.
 
Assinale a alternativa correta: 
A)
As a�rmativas I – II – III – IV – V – IV estão corretas.

B)
As a�rmativas III – IV – V – VI estão corretas. 
C)
As a�rmativas II – III – V – VI estão corretas. 

D)
As a�rmativas I – II – IV – V – VI estão corretas. 
O Cronograma de um projeto é uma das ferramentas mais utilizadas e conhecidas para o planejamento e o gerenciamento de um projeto.
 
Com base na lista de ações necessárias para a montagem de um Cronograma de Projeto, analise as sentenças que seguem e as ordene de acordo com a
sequência correta destas ações:
 
I - Lançar as Folgas Livres e Folgas Totais (caso existam) das atividades.
II - Veri�car se todas as atividades foram representadas no Cronograma.
III - Ao fazer o lançamento das atividades no cronograma, conferir a sequência lógica, bem como as Datas Mais tarde Permissível de Início das atividades.
IV - Com base nas Datas Mais Cedo Possíveis de Início e nas durações das atividades, lançá-las no Cronograma.
V - Identi�car as atividades do(s) Caminho(s) Crítico(s) do projeto.
VI - Listar todas as atividades (inclusive os Marcos Importantes- Milestones) que estão na Rede Lógica de Precedências na coluna ATIVIDADES do formulário.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 

A)
VI – IV – III – II – I – V. 

B)
VI – V – III – IV – I – II. 
C)
III – V – II – IV – I – VI.
D)
III – V – I – II – IV – VI. 
19
20
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