Atividade de Espanhol - Mi Rutina Diaria

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Claro! Vou preparar duas atividades, uma de Espanhol e outra de Inglês, adequadas para alunos do 6º ano do ensino fundamental.
**Atividade de Espanhol: "Mi Rutina Diaria"**
Objetivo: Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a praticar vocabulário relacionado à rotina diária em espanhol.
Materiais necessários:
- Folhas de papel;
- Lápis ou caneta.
Passo 1: Vocabulário
Inicie a atividade revisando com os alunos o vocabulário relacionado à rotina diária em espanhol, como:
- Despertar (levantarse)
- Tomar café da manhã (desayunar)
- Ir para a escola (ir a la escuela)
- Almoçar (almorzar)
- Fazer a lição de casa (hacer la tarea)
- Jantar (cenar)
- Dormir (dormir)
Passo 2: Descrição da Rotina
Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo descrevendo sua rotina diária em espanhol. Eles devem usar o vocabulário aprendido no Passo 1 e incluir informações sobre os horários em que realizam cada atividade. Exemplo:
"Me despierto a las 7 de la mañana y desayuno con mi familia. Luego, voy a la escuela y almorzamos juntos en el comedor. Después de las clases, hago la tarea y luego cenamos todos juntos. Finalmente, me acuesto a las 10 de la noche."
Passo 3: Apresentação
Os alunos devem apresentar suas descrições de rotina para a turma, praticando a pronúncia e a expressão oral em espanhol.
**Atividade de Inglês: "My Favorite Hobbies"**
Objetivo: Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a praticar a escrita em inglês e falar sobre seus hobbies favoritos.
Materiais necessários:
- Folhas de papel;
- Lápis ou caneta.
Passo 1: Vocabulário
Inicie a atividade revisando com os alunos o vocabulário relacionado a hobbies em inglês, como:
- Playing sports (jogar esportes)
- Reading books (ler livros)
- Watching movies (assistir filmes)
- Drawing (desenhar)
- Playing video games (jogar videogames)
- Dancing (dançar)
- Playing musical instruments (tocar instrumentos musicais)
Passo 2: Meus Hobbies Favoritos
Peça aos alunos que escrevam uma pequena redação em inglês falando sobre seus hobbies favoritos. Eles devem usar o vocabulário aprendido no Passo 1 e explicar por que gostam de cada atividade. Exemplo:
"My favorite hobby is playing sports. I love playing soccer with my friends at the park. It's fun and keeps me active. I also enjoy reading books, especially adventure stories. Reading takes me to different worlds and makes me use my imagination."
Passo 3: Apresentação
Os alunos devem apresentar suas redações sobre hobbies para a turma, praticando a pronúncia e a expressão oral em inglês.
Essas atividades ajudarão os alunos a praticar a língua estrangeira de forma divertida e interativa, além de incentivar a comunicação oral e escrita. Lembre-se de oferecer suporte e correções durante a realização das atividades para garantir o aprendizado correto dos idiomas.