Psicologia da Educação Simulado 2

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Meus Simulados
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Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO   
Aluno(a): LORENA ANAEL DE BRITO ALENCAR 202104576552
Acertos: 10,0 de 10,0 04/08/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
(IBADE/2020 - adaptada) A psicologia do desenvolvimento é responsável pelo estudo do ser humano ao longo de todas as
suas fases de vida. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de
crescimento. Nesta questão falaremos de seis teorias sobre o desenvolvimento humano: a Gestalt, a Psicanálise, o
Behaviorismo, a Psicologia Cognitiva, Piaget e Vygotsky, pois seus pensamentos são fundamentais para explicarmos os
avanços que ocorreram na psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente autor e pensamento.
Psicánalise - o desenvolvimento era inseparável do ambiente social, uma vez que a cultura e a sociedade transmitem
formas de comportamento e de organização do conhecimento. Claro, não é um processo de copiar e colar, a criança
constrói a sua realidade através do que a sociedade lhe mostra.
Vygotsky - o desenvolvimento somente é entendido com os diferentes tipos de aprendizagem que são considerados
neste contexto. A criança nasce com uma série de respostas incondicionais e inatas, que através da experiência vão
associando a outros estímulos.
Gestalt - em relação ao desenvolvimento humano, só acontece porque a criança precisa satisfazer uma série de
necessidades em cada estágio evolutivo. Portanto, classi�ca o desenvolvimento em etapas de acordo com a forma
como a satisfação dessa série de necessidades é estabelecida.
 Psicologia Cognitivista - sugere que o indivíduo é um produtor de informação que constrói representações internas,
a partir das representações externas (como é o mundo).
Behavoristas - o desenvolvimento está baseado em estruturas de origem biológica que aprendemos a usar à medida
que crescemos. Portanto, não haveria um "desenvolvimento" no aspecto da gênesis e estágios evolutivos, apenas a
descoberta progressiva das capacidades do cérebro.
Respondido em 04/08/2023 11:33:43
Explicação:
A Psicologia Cognitiva pode ser de�nida como uma área de conhecimento que analisa os processos internos implicados na forma
como as pessoas extraem sentido do ambiente - interno (�siológico) e externo (cultura) - e decidem quais ações são apropriadas.
Estuda a atividade e a estrutura do cérebro para compreender a cognição e o comportamento humano.
Acerto: 1,0  / 1,0
(IBFC/2022 - adaptada) "A abordagem que um designer tem da hierarquia visual re�ete seu estilo pessoal, sua metodologia
e sua experiência, bem como o zeitgeist (o espírito de sua época). A hierarquia pode ser simples ou complexa, rigorosa ou
�exível, rasa ou extremamente articulada. Qualquer que seja a abordagem, a hierarquia emprega marcas claras de
separação para sinalizar a mudança de um nível para outro."
(LUPTON, Ellen. Novos Fundamentos do design. São Paulo: Cosac Naify, 2008. p. 115)
Sobre o exposto, analise as a�rmativas abaixo:
I. É possível aplicar a Psicologia desconsiderando o Zeitgeist.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
II. A ciência se desenvolve a partir de pressupostos já existentes.
III. As ciências se desenvolvem a partir de recursos tecnológicos, por isso a ciência se desenvolveu a partir do início do
século XXI, com a revolução tecnológica.
Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) correta(s).
I, II, III
 II
I
I, II
II, III
Respondido em 04/08/2023 11:34:15
Explicação:
A a�rmativa I está incorreta pois não conseguimos estudar Psicologia desconsiderando o Zeitgeist.
A a�rmativa III está incorreta pois uma ciência não se desenvolve no vácuo, ela usa a tecnologia disponível de sua época e tenta dar
respostas às perguntas que são feitas. Essas perguntas (as indagações dos �lósofos e dos cientistas) consideram o acúmulo de
conhecimento até aquele ponto da história.
Acerto: 1,0  / 1,0
(CESPE / CEBRASPE/2017 - adaptada) De acordo com as contribuições freudianas, o sujeito seria determinado por seu
inconsciente. Sobre aparelho psíquico, analise as asserções I e II.
I. O aparelho psíquico seria constituído por três instâncias: id, ego e superego.
PORQUE
II. O ego é o responsável pela mediação entre as moções advindas do id, as exigências do superego e a realidade externa.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
As asserções I e II são falsas.
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Respondido em 04/08/2023 11:35:27
Explicação:
O Id, como uma estrutura psíquica inata, é regido pelo princípio do prazer e pela busca da satisfação imediata; representa, por
analogia, a pressão da água que chega à nossa caixa. Essa pressão é constante e buscamos objetos que sejam capazes de satisfazer
o desconforto psíquico. Como não podemos atender às pressões mais primitivas em busca do prazer, devido à ação do Superego e
dos mecanismos de defesa, eventualmente, adoecemos, pois não podemos buscar os objetos que, de fato, desejamos. Esse
adoecimento, muitas vezes, não apresenta os motivos para consciência (para o Ego).
Acerto: 1,0  / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como pequeno Albert.
Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto)
a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
 John Watson; 
Philip Zimbardo; 
 Questão3
a
 Questão4
a
Erik Erikson. 
Frederic Skinner; 
Stanley Milgram; 
Respondido em 04/08/2023 11:35:46
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia com atenção a a�rmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas lacunas. 
Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .............................., aprendizagem obtida através da
aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou
diminuir a frequência da resposta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas: 
 operante - reforço
operante - insight
respondente - surpresa
operante - alternativa
respondente - punição
Respondido em 04/08/2023 11:35:55
Explicação:
A resposta correta é: operante - reforço
Acerto: 1,0  / 1,0
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto
é: 
Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem. 
Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a forma de andar
no veículo. 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as di�culdades e os perigos que
podem acontecer. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
 Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente,
os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal desejado. 
Respondido em 04/08/2023 11:36:03
Explicação:
A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e
reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal desejado. 
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão
7
a
Segundo Daniel Goleman, uma das características dos indivíduos que possuem a inteligência emocional bastante
desenvolvida é que: 
 Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao próximo. 
Evitam o estabelecimento de relações sociais. 
Precisam ser monitoradas em relação à responsabilidadee ao comprometimento.
São menos estressadas, mas bastante ansiosas. 
Necessitam desenvolver melhor autoestima.
Respondido em 04/08/2023 11:36:17
Explicação:
A resposta correta é: Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao próximo. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre a Teoria de Campo ou do Espaço Vital, de Kurt Lewin, leia com atenção as a�rmativas seguintes: 
I- A teoria de Lewin se origina no pensamento da Gestalt.  
II- O espaço vital corresponde a todos os fatos que determinam o comportamento de um indivíduo em certo
momento. 
III- O espaço vital inclui, entre outros, as necessidades, crenças, valores, o sistema perceptivo e o motor do ser
humano.  
 Em relação às três a�rmativas está correto a�rmar que: 
Estão corretas as a�rmativas I e II.
Somente a a�rmativa III está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
 Estão corretas as a�rmativas I, II e III.
Estão corretas as a�rmativas II e III.
Respondido em 04/08/2023 11:38:03
Explicação:
Gabarito: Estão corretas as a�rmativas I, II e III.
É o espaço vital ou campo psicológico correspondente a todos os fatos que determinam o comportamento de
um indivíduo em certo momento. O meio físico, ou geográ�co, faz parte dele como um dos componentes, mas o
espaço vital equivale ao mundo que a pessoa o experimenta em determinado momento de sua vida. Leva em
conta o próprio indivíduo, o meio e a totalidade dos fatos existentes e mutuamente dependentes naquele
momento. Dele fazem parte as necessidades, as crenças, os valores, o sistema perceptivo e o motor do ser
humano, por exemplo.
Uma das áreas do espaço vital, de grande importância para o ser humano, é aquele onde se situa a escola, a
aprendizagem formal e tudo que a ela se relaciona.
Acerto: 1,0  / 1,0
A criança já possui operações lógicas e as utiliza para conhecer a realidade e explicar os fenômenos. Essas operações
precisam de objetos concretos para serem realizadas.
Esta de�nição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?
 Questão8
a
 Questão9
a
Pré Operatório.
Operatório Informal.
Operatório Formal.
 Operatório Concreto.
Sensório Motor.
Respondido em 04/08/2023 11:38:13
Explicação:
Gabarito: Operatório Concreto
Este estágio ocorre entre os 7 e os 11 anos. Nessa fase, a criança começa a lidar com conceitos como os números e relações. Esse
estágio passa a manifestar-se de modo mais evidente o que coincide (ou deve coincidir) com o início da escolarização formal, ou
seja, com o Ensino Fundamental. É caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas
concretos. Neste momento, o declínio no egocentrismo passa a ser mais visível. PEDROZO, M. P. As fases do Desenvolvimento
Infantil: Estágio Operatório Concreto. Disponível em: http://psicopedagogiacuritiba.com.br/fases-desenvolvimento-infantil-parte-
4-estagio-operatorio-concreto/. Acesso em: 11 nov. 2021.
Acerto: 1,0  / 1,0
As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares propõem a educação infantil como
espaço de cuidar e educar. Essa concepção também se estende às creches, sobre as questões que envolvem 
a psicologia do desenvolvimento deve-se notar que: 
I - as creches são exclusivo lugar de proteção e de cuidados com a saúde, bem como de educação para as
crianças;  
II - o ambiente escolar da creche se constitui como espaço assistencialista às crianças, sem desenvolvimento
de aspectos cognitivos;  
III - o processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social, partindo de cada
uma das fases da aprendizagem;  
IV - como espaço de interação, a creche tem que compreender a vivência das crianças e estimular a partir de
referenciais que elas possam reconhecer. 
São a�rmações adequadas à concepção de creche, expressas nos documentos citados, APENAS:
I e II
I e III
II e III
 III e IV
II e IV
Respondido em 04/08/2023 11:39:15
Explicação:
A resposta correta é: III e IV
 Questão10
a