Psicologia da Educação Simulado 1

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Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO   
Aluno(a): LORENA ANAEL DE BRITO ALENCAR 202104576552
Acertos: 10,0 de 10,0 02/08/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
(FUNDATEC/2019 - adaptada) A perspectiva de estudo na Psicologia Positiva busca uma visão mais ampla em relação aos
potenciais do ser humano, suas capacidades e motivações, procurando entender melhor esses fenômenos.
I.  A Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas.
PORQUE
II. A Psicologia Positiva é restrita aos aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
As asserções I e II são falsas.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
 A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Respondido em 04/08/2023 09:37:21
Explicação:
A Psicologia Positiva recebe in�uências do humanismo, mas é um movimento que ocorre na transição do século XX para o século
XXI. Lembre que uma ciência não se desenvolve no vácuo! Um sistema teórico surge em uma área de conhecimento, basicamente,
para preencher lacunas abertas, para estabelecer uma crítica (antítese) ou para inovar. A Psicologia Positiva, além de pensar os
indivíduos, também pensa em instituições positivas que fomentem espaço para o desenvolvimento das virtudes. Além disso,
pessoas positivas geram ambientes positivos. Portanto a Psicologia Positiva propõe o estudo das potencialidades humanas,
abrangendo os aspectos saudáveis do comportamento e suas competências.
Acerto: 1,0  / 1,0
(FUNDATEC/2020 - adaptada) As propostas da psicologia positiva de Martin Seligman são baseadas na análise das virtudes,
potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que esteja em desacordo com os comportamentos esperados nas propostas da psicologia positiva de
Martin Seligman.
Extravasar sua raiva em uma atividade física que te traga bem-estar.
 Verbalizar sentimentos negativos como forma de vingança contra quem te magoou.
Estabelecer metas de vida que deem a ela um sentido.
Praticar um esporte que te dê prazer.
Jantar com a família ao redor de uma mesa estabelecendo vínculos afetivos.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Respondido em 04/08/2023 09:40:35
Explicação:
Martin Seligman, psicólogo norte-americano, nascido em 1942, que �cou conhecido por sua teoria do desamparo aprendido, tanto
pela qualidade dos achados, mas também pelas críticas ao desenho experimental que resultava em sofrimento para as cobaias. Foi
presidente da Associação Americana de Psicologia (APA) no ano de 1997 e, em conjunto com Christopher Peterson (1950-2012),
publicou Character, strengths and virtues (Caráter, forças e virtudes). Nesse livro, os autores estabelecem um contraponto para o
DSM (Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais norte-americano). Enquanto o DSM é utilizado para compreensão
de psicopatologias e tratamento (doenças mentais ou do comportamento), o Character, strengths and virtues é utilizado para a
análise das virtudes, potencialidades do indivíduo e para o seu desenvolvimento.
Acerto: 1,0  / 1,0
(FAUL/2020 - adaptada) Psicologia surgiu como uma disciplina cientí�ca pelo estabelecimento do primeiro Instituto de
Psicologia em 1879, em Leipzig, na Alemanha, por Wilhelm Wundt (1832-1920).
Com relação ao surgimento da psicologia como ciência é CORRETO a�rmar que:
A psicologia é uma ciência que procura um conhecimento objetivo, baseado em fatos dogmáticos. Psicologia surgiu
como uma disciplina cientí�ca pelo estabelecimento do primeiro Instituto de Psicologia.
A psicologia é uma ciência signi�ca que ela é regida pelas mesmas leis do método cientí�co as quais regem apenas a
�loso�a: ela procura um conhecimento objetivo, baseado em fatos dogmáticos.
 O método experimental foi uma inovação na Psicologia, pois possibilitou o desenvolvimento de uma Psicologia
sensorial, uma Fisiologia experimental, que não rompem com o pensamento �losó�co.
A Psicologia é a ciência que estuda apenas o comportamento humano. Dizer que a psicologia é uma ciência signi�ca
que ela é regida pelas mesmas leis do método cientí�co as quais regem as outras ciências: ela procura um
conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos.
A Psicofísica demarca uma mudança de abordagem, desta forma a Psicologia, em sua fundação, rompe com a
Filoso�a.
Respondido em 04/08/2023 09:41:36
Explicação:
A Psicofísica demarca uma mudança de abordagem. Eventualmente, você pode ler que a Psicologia, em sua fundação, rompe com a
Filoso�a, mas essa a�rmação está equivocada. A inovação dos psicofísicos é empregar o método experimental para estudar uma
Psicologia sensorial, uma Fisiologia experimental, não romper com o pensamento �losó�co, buscando evidências empíricas por
meio do método experimental e de resultados reprodutíveis. É fundamental conseguir dados constantes, não apenas as
especulações, induções e deduções �losó�cas.
Acerto: 1,0  / 1,0
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo de Skinner, o mais correto
é: 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as di�culdades e os perigos que
podem acontecer. 
Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e descubra, sozinha a forma de andar
no veículo. 
Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada movimento que elas fazem. 
 Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente,
os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal desejado. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
Respondido em 04/08/2023 09:41:57
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta, e
reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do comportamento �nal desejado. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia com atenção a a�rmação relativa à Psicologia Behaviorista. Observe que nela há duas lacunas. 
Skinner formulou o conceito de condicionamento que chamou .............................., aprendizagem obtida através da
aplicação de uma contingência, logo após o comportamento, que denominou ..................., e pode aumentar ou
diminuir a frequência da resposta. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente as lacunas: 
 operante - reforço
respondente - punição
operante - insight
respondente - surpresa
operante - alternativa
Respondido em 04/08/2023 09:43:52
Explicação:
A resposta correta é: operante - reforço
Acerto: 1,0  / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido como pequeno Albert.
Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto)
a um estímulo neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
Stanley Milgram; 
 John Watson; 
Erik Erikson. 
Philip Zimbardo; 
Frederic Skinner; 
Respondido em 04/08/2023 09:44:33
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
Acerto: 1,0  / 1,0
Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as habilidades linguísticas e
lógica-matemática. Ele de�niu a inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que
sejam signi�cativos em um ou mais ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente,
reconhece que as crianças têm habilidades e de�ciências em áreas diferentes. Sobre as inteligências múltiplas, é
CORRETO a�rmar que: 
A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e interpretar música, discriminaçãode sons e habilidade para perceber temas musicais. 
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de agir com base neste
conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto
compreensão. 
A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma
precisa e à habilidade para manipular formas e objetos mentalmente e, a partir de percepções, criar
equilíbrio e composição. 
 A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à
habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e �na em esportes, artes
cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do corpo e da manipulação de objetos com destreza. 
Respondido em 04/08/2023 09:47:22
Explicação:
A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões, ordem,
sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de
raciocínios. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um conceito de inteligência
que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e
jornalista norte americano Daniel Goleman. 
Estamos falando de: 
Inteligência fatorial
Inteligência sensório-motora
Inteligência de assimilação
 Inteligência emocional
Inteligência pré-conceitual
Respondido em 04/08/2023 09:48:26
Explicação:
A resposta correta é: Inteligência emocional
Acerto: 1,0  / 1,0
A criança já possui operações lógicas e as utiliza para conhecer a realidade e explicar os fenômenos. Essas operações
precisam de objetos concretos para serem realizadas.
Esta de�nição refere-se a qual etapa do desenvolvimento, segundo Piaget?
Pré Operatório.
Operatório Formal.
 Operatório Concreto.
Sensório Motor.
Operatório Informal.
Respondido em 04/08/2023 09:50:21
Explicação:
Gabarito: Operatório Concreto
 Questão8
a
 Questão9
a
Este estágio ocorre entre os 7 e os 11 anos. Nessa fase, a criança começa a lidar com conceitos como os números e relações. Esse
estágio passa a manifestar-se de modo mais evidente o que coincide (ou deve coincidir) com o início da escolarização formal, ou
seja, com o Ensino Fundamental. É caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas
concretos. Neste momento, o declínio no egocentrismo passa a ser mais visível. PEDROZO, M. P. As fases do Desenvolvimento
Infantil: Estágio Operatório Concreto. Disponível em: http://psicopedagogiacuritiba.com.br/fases-desenvolvimento-infantil-parte-
4-estagio-operatorio-concreto/. Acesso em: 11 nov. 2021.
Acerto: 1,0  / 1,0
George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos comunicamos e como aprendemos".
Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que se chama:
Construtivismo
Behaviorismo 
 Conectivismo
Humanismo
Sócio interacionismo
Respondido em 04/08/2023 09:51:06
Explicação:
A resposta correta é: Conectivismo
 Questão10
a