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Extensão para Estudantes - IFRS 1.5 Teste seus conhecimentos – Módulo 1 Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 16:04 Estado Finalizada Concluída em sábado, 5 ago 2023, 16:15 Tempo empregado 11 minutos 30 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os Institutos Federais foram criados em 29 de dezembro de 2008, pela Lei nº11.892, que instituiu, no total, 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia a partir de várias instituições federais já existentes e algumas novas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. Os Institutos Federais foram criados em 29 de dezembro de 2008 e estão espalhados por todo Brasil. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Lajeado, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Sapiranga e Sapucaia do Sul são campi de qual Instituto Federal? Resposta: IFSul Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A reitoria do IFRS fica localizada em qual município? Resposta: Bento Gonçalves Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No estado do Rio Grande do Sul há 3 institutos federais: Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Instituto Federal Sul-riograndense (IFSul) e Instituto Federal Farroupilha (IFFar). Cada um deles possui seus campi, ou seja, locais onde são oferecidos os cursos. Neste sentido, analise as afirmações a seguir e assinale se são verdadeiras ou falsas. ( I ). Estes são alguns dos campi do IFRS:Alvorada, Bento Gonçalves, Canoas, Caxias do Sul, Erechim, Farroupilha, Novo Hamburgo. ( II ). Uruguaiana é um campus que pertence ao IFFarroupilha. ( III ). O IFSul conta com 14 campis sendo eles: Bagé, Camaquã, Charqueadas, Gravataí, Jaguarão, Lajeado, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Pelotas-Visconde da Graça, Santana do Livramento, Sapiranga, Sapucaia do Sul e Venâncio Aires. a. F, F, V b. F, V, V c. V, F, V d. V, F, F Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um Instituto Federal e uma Universidade Federal possuem a mesma atuação. Uma universidade federal oferece cursos de diversas modalidades de ensino, desde o médio técnico até a pós- graduação assim como os institutos federais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é o objetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)? a. Formar apenas profissionais com mestrado ou doutorado. b. Oferecer cursos de graduação e pós-graduação em diferentes áreas. c. Promover o desenvolvimento sustentável das regiões através da educação profissional e tecnológica. d. Oferecer cursos técnicos e superiores apenas em áreas tecnológicas. e. Fornecer educação pública e gratuita em áreas rurais. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale a alternativa correta. Qual é a modalidade de ensino oferecida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)? a. Apenas pós-graduação. b. Diferentes modalidades de ensino técnico e superior. c. Apenas ensino superior. d. Apenas ensino técnico. e. Apenas cursos do governo federal Mulheres Mil, Proeja e Formação Inicial Continuada (FIC). Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Relacione corretamente o Instituto Federal com seus campi. Alegrete, Frederico Westphalen, Jaguari, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Augusto, Santo Ângelo, São Borja, São Vicente do Sul e Uruguaiana. Resposta 1 IFFarroupilha Bagé, Camaquã, Charqueadas, Gravataí, Jaguarão, Lajeado, Novo Hamburgo, Passo Fundo, Pelotas, Pelotas-Visconde da Graça, Santana do Livramento, Sapiranga, Sapucaia do Sul e Venâncio Aires. Resposta 2 IFSul Alvorada, Bento Gonçalves, Canoas, Caxias do Sul, Erechim, Farroupilha, Feliz, Ibirubá, Osório, Porto Alegre, Restinga (Porto Alegre), Rio Grande, Rolante, Sertão, Vacaria, Veranópolis e Viamão. Resposta 3 IFRS Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que é um Instituto Federal? a. Um Instituto Federal é uma instituição que vende cursos. b. Um Instituto Federal é uma instituição de controle ambiental. c. Um Instituto Federal é uma instituição de ensino. d. Um Instituto Federal é uma instituição de auxílio financeiro. 2.3 Teste seus conhecimentos – Módulo 2 Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 16:17 Estado Finalizada Concluída em sábado, 5 ago 2023, 16:30 Tempo empregado 12 minutos 53 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As dimensões da extensão estabelecem as áreas de atuação da extensão no âmbito das comunidades de abrangência do IFRS e devem atender somente as ações sociais e os cursos de extensão. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo a Política de Extensão do IFRS, a Extensão é definida como um processo educativo, cultural, social, científico e tecnológico que promove a interação entre as instituições acadêmicas, os segmentos sociais e o mundo do trabalho. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O IFRS, por meio da Política de Extensão, objetiva, dentre outros objetivos, promover uma inserção qualificada das ações de extensão nos cursos da Instituição, numa perspectiva interdisciplinar e indissociável das atividades de ensino e pesquisa e propiciar a participação institucional em ações sociais que priorizem a superação da desigualdade e a melhoria da qualidade de vida, no âmbito das ações afirmativas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a Política de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), relacione corretamente a explicação com o tipo de ações de extensão. Se constituem em ações de extensão formalizadas, com objetivo específico e prazo determinado, visando resultado de mútuo interesse para a sociedade e para a comunidade acadêmica. Resposta 1 Projetos Se constituem em um conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão de médio e longo prazos, cujas diretrizes e escopo de interação com a sociedade, no que se refere à abrangência territorial e populacional, se integram às práticas de ensino e às linhas de pesquisa desenvolvidas pela Instituição. Resposta 2 Programas Se constitui em ação específica para a realização de atividades pedagógicas e científicas oferecidas pela Instituição ou contratada por terceiros e se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade processo/produto e não resulta na posse de um bem. Resposta 3 Prestação de Serviços Se constituem em ações de extensão de curta duração, sem caráter continuado, caracterizado por atividade específica, envolvendo a comunidade externa e acadêmica. Resposta 4 Eventos Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o material de estudo disponibilizado, é correto afirmar que: "A Extensão é um trabalho que favorece a relação dialógica e transformadora entre a Universidade e a Sociedade." Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os cursos de extensão se constituem em ações que articulam ensino e extensão, planejados de maneira sistemática , seja para formação inicial ou continuada, visando à disseminação de conhecimentos para atender a comunidade externa e acadêmica. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o documento norteador elaborado a partir do FORPROEX (disponibilizado em material de estudo), as diretrizes que devem orientar a formulação e implementação das ações de Extensão Universitária, pactuadas neste fórum, de forma ampla e aberta (NOGUEIRA, 2000), são as seguintes: ( I ). Interação Dialógica; ( II ). Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade; ( III ). Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão; ( IV ). Impacto na Formação do Estudante, e Impacto e Transformação Social. Assinale a alternativa correta. a. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. b. Todas as afirmativas estão corretas. c. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. d. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. e. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme o material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. A “Ação de Ensino” no IFRS é entendida como a prática acadêmica que liga a instituição com as demandas das comunidades de alcance de seus campi, buscando a produção de conhecimento a partir do confronto com as realidades encontradas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O papel da extensão é de reconhecimento das comunidades locais, auxiliando na identificação de seus problemas , dilemas e necessidades, construindo soluções com a comunidade e contribuindo para a democratização do conhecimento e para o desenvolvimento social e econômico nas regiões de abrangência dos campi do IFRS. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão "Esta Política Nacional de Extensão Universitária reafirma os objetivos pactuados ao longo da existência do FORPROEX. Muitos deles foram formalizados no Plano Nacional de Extensão Universitária, de 19991, aos quais se acrescem outros que se fazem necessários para o enfrentamento de novos desafios e aproveitamento de novas oportunidades, tendo em vista o contínuo fortalecimento da Extensão Universitária." Neste sentido, alguns dos objetivos são: ( I ).Reafirmar a Extensão Universitária como processo acadêmico definido e efetivado em função das exigências da realidade, além de indispensável na formação do estudante, na qualificação do professor e no intercâmbio com a sociedade; ( II ).Contribuir para que a Extensão Universitária seja parte da solução dos grandes problemas sociais do País; ( III ).Conferir maior unidade aos programas temáticos que se desenvolvem no âmbito das Universidades Públicas brasileiras; Assinale a alternativa correta. a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. b. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. c. Apenas a alternativa II é verdadeira. d. Todas as alternativas são verdadeiras. 3.6 Teste seus conhecimentos – Módulo 3 Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 16:31 Estado Finalizada Concluída em sábado, 5 ago 2023, 16:51 Tempo empregado 19 minutos 34 segundos Avaliar 7,67 de um máximo de 10,00(77%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na Política de extensão estão definidas as dimensões da extensão, assinale a alternativa correta: I. cursos de extensão e desenvolvimento tecnológico. II. ações sociais, estágio e emprego. III. ações culturais, artísticas, científicas, tecnológicas e esportivas. IV. visitas gerenciais e acompanhamento de egressos. Escolha uma opção: a. todas estão incorretas b. todas estão corretas c. I, III e IV estão corretas d. I e II estão corretas Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. A Prestação Institucional de Serviços envolve apenas a realização de atividades administrativas na instituição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre os tipos de ações de extensão, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. os projetos constituem-se em ação desenvolvida para a realização de atividades pedagógicas e científicas oferecidas pela instituição ou contrata por terceiros. b. os cursos de extensão são ações de longo prazo formalizadas com objetivo específico. c. os programas de extensão se constituem em atividade de consultoria ou assessoria que utilizam a infraestrutura da instituição. d. os cursos de extensão são atividades destinadas a transmitir e detalhar um determinado conhecimento acadêmico, para formação, capacitação ou qualificação da comunidade externa, podendo abranger servidores e estudantes do IFRS. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. Os cursos de extensão articulam ensino e extensão, ou seja, são atividades destinadas a transmitir e detalhar um determinado conhecimento acadêmico, para formação, capacitação ou qualificação da comunidade externa, podendo abranger também servidores e estudantes do IFRS. Neste sentido, os cursos de extensão podem ser realizados apenas de forma presencial. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. A normatização do que é determinado nas resoluções é definido nas INSTRUÇÕES NORMATIVAS, ou INs, que são atos administrativos que visam estabelecer diretrizes e normatizar métodos e procedimentos previstos em leis, decretos, regulamentos, resoluções etc. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considere a seguinte proposta hipotética de projeto: Um grupo de acadêmicos da disciplina do curso de Licenciatura em Matemática, coordenados por seu professor, decidiu organizar um projeto de extensão com o objetivo de desenvolver e aplicar metodologias pedagógicas para o ensino do conteúdo de estatística, tendo como público-alvo os estudantes do curso Técnico em Administração de seu campus. Para a metodologia do projeto, foram propostas oficinas, jogos e a aplicação de uma pesquisa de opinião, junto a familiares dos participantes, para coleta de dados a serem usados nas atividades das oficinas. Após a análise do objetivo, metodologia e público-alvo selecione verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmativas: [ ] A proposta é um projeto de extensão, pois envolve a realização de pesquisa com familiares em suas residências. [ ] A proposta é um projeto de ensino, pois tem por objetivo principal auxiliar no processo de aprendizagem dos estudantes do campus, contribuindo assim para uma melhor qualificação de ambos os cursos envolvidos no atividade. [ ] Uma atividade de extensão caracteriza-se pelo atendimento de uma necessidade da comunidade externa ao ambiente acadêmico e por esse motivo o projeto não é de extensão. Qual a ordem correta das respostas? Escolha uma opção: a. F - V - V b. V - V - V c. F - F - F d. F - V - F Questão 7Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os cursos de extensão do IFRS podem ser realizados apenas na modalidade presencial. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Parcialmente correto Atingiu 0,67 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para que uma ação seja caracterizada como Extensão , ela deve estar contemplada nas diretrizes de atuação e temática da Política de extensionista do IFRS e, o mais importante, trazer benefício mútuo, tanto para servidores e estudantes , como para a comunidade externa onde será realizada. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um projeto é o planejamento ordenado de ações articuladas, destinadas a alcançar um determinado objetivo ou resultado. A motivação para a realização de um projeto de extensão deve ser a de contribuir para a resolução de um problema ou demanda da sociedade. Os projetos devem apresentar, de forma minuciosa e detalhada, todas as atividades que serão realizadas. Neste sentido, o projeto pode ser: ( I ) vinculado a um programa ou não vinculado a programa (projeto isolado); ( II ) vinculado a um programa; ( III ) não vinculado a programa (projeto isolado); Assinale a alternativa correta. a. Nem uma alternativa está correta. b. Apenas a opção III é verdadeira. c. Apenas a opção I é verdadeira. d. Apenas a opção II é verdadeira. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale a alternativa correta. Qual é o objetivo principal da Prestação Institucional de Serviços? a. Realizar atividades administrativas para a instituição. b. Contratar serviços de terceiros para a realização de atividades pedagógicas e científicas. c. Oferecer serviços de limpeza e manutenção na infraestrutura física da instituição. d. Utilizar a infraestrutura física e/ou recursos humanos da instituição para oferecer serviços pedagógicos e científicos. 4.6 Teste seus conhecimentos – Módulo 4 Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 16:53 Estado Finalizada Concluída em sábado, 5 ago 2023, 17:18 Tempo empregado 25 minutos 12 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. O programa de auxílio à apresentação de trabalhos de Extensão em eventos é destinado apenas aos estudantes de pós-graduação do IFRS. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O programa de auxílio à apresentação de trabalhos de Extensão em eventos ocorre via edital específico elaborado pela reitoria e visa incentivar e apoiar estudantes do IFRS, vinculados obrigatoriamente aos programas/projetos de extensão em andamento ou concluídos, na apresentação de trabalhos em eventos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação a participação do estudante como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX), assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmativas. [ ] Após solicitar o trancamento de sua matrícula no IFRS, o estudante continua com sua condição de bolsista do PIBEX até a conclusão das atividades do programa ou projeto de extensão. [ ] A falta de frequência nas aulas não é motivo para o desligamento de bolsista do PIBEX. [ ] Somente o coordenador de um programa ou projeto de extensão pode solicitar o desligamento do bolsista do PIBEX. Assinale a ordem correta das respostas: Escolha uma opção: a. F - F - F b. F - F - V c. V - F - F d. F - V - F Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Considerando as normas do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX), assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmativas. [ ] É requisito para o estudante interessado em participar do PIBEX ter matrícula e ser frequente nas aulas de um dos cursos regulares do IFRS. [ ] Para candidatar-se às bolsas do PIBEX basta manifestar seu interesse aos professores. [ ] As bolsas de extensão do PIBEX destinam-se apenas a ações de extensão realizadas no formato de programas ou projetos de extensão. A ordem correta das respostas é: Escolha uma opção: a. V - F - F b. V - F - V c. F - F - V d. V - V - V Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Selecione a alternativa INCORRETA, quanto aos critérios para participação de estudantes no Programa de Auxílio à Apresentação de Trabalhos de Extensão. Escolha uma opção: a. O estudante menor de 18 anos deve ser acompanhado por um responsável no deslocamento para o evento. b. O estudante deve possuir matrícula e frequência em curso ofertado pelo IFRS. c. O estudante deve ter sido bolsista ou voluntário em programa ou projeto de extensão realizado nos últimos cinco anos. d. O estudante deve ser o autor ou estar entre os autores do trabalho de extensão a ser apresentado no evento, Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa CORRETA para a relação de documentos necessários na solicitação de auxílio do Programa de Auxílio à Apresentação de Trabalhos de Extensão em Eventos. Escolha uma opção: a. Formulário de solicitação de auxílio à apresentação de trabalho de extensão em evento; Cópia do resumo do trabalho; Cópia da carta de aceite do trabalho no evento ou documento equivalente; Cópia do cartão das informações bancárias; Autorização dos pais ou representante legal para estudantes menores de 18 anos. b. Formulário de solicitação de auxílio à apresentação de trabalho de extensão em evento; Cópia do resumo do trabalho; Cópia da inscrição no evento ou documento equivalente; Cópia do cartão das informações bancárias; Autorização dos pais ou representante legal para estudantes menores de 18 anos. c. Formulário de solicitação de auxílio à apresentação de trabalho de extensão em evento; Cópia do resumo do trabalho; Cópia da carta de aceite do trabalho no evento ou documento equivalente; Cópia do cartão das informações bancárias; Dispensa de autorização dos pais ou representante legal para estudantes menores de 18 anos. d. Formulário de solicitação de auxílio à apresentação de trabalho de ensino em evento; Cópia do histórico escolar; Cópia da carta de aceite do trabalho no evento ou documento equivalente; Cópia do cartão das informações bancárias; Autorização dos pais ou representante legal para estudantes menores de 18 anos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Selecione a alternativa que preenche de forma CORRETA as lacunas da frase. O Edital para concessão de apoio financeiro para ações de extensão propostas por estudantes do IFRS tem por objetivo fomentar o desenvolvimento de ________ de extensão propostos por ________, por meio do pagamento de ________ aos estudantes proponentes regularmente matriculados nos cursos presenciais do IFRS. Escolha uma opção: a. projetos - estudantes - auxílio financeiro e bolsas b. programas - estudantes - auxílio financeiro e bolsas c. projetos e programas - estudantes - auxílio financeiro e bolsas d. projetos - estudantes - auxílio financeiro Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto a participação de estudante voluntário em ações de extensão do IFRS, assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmativas. [ ] Ao participar como voluntário em programas ou projetos de extensão, o estudante não recebe valor de bolsa ououtro tipo de auxílio financeiro pelas atividades que realizar. [ ] O estudante voluntário não precisa entregar relatório parcial e final de suas atividades ao coordenador do programa ou projeto do qual participa. [ ] Na conclusão do programa ou projeto de extensão o estudante voluntário receberá certificado por sua participação. Assinale a resposta com a ordem certa: Escolha uma opção: a. V - V - V b. V - V - F c. V - F - V d. F - F - V Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação aos eventos destinados à temática da extensão, selecione a alternativa CORRETA. I - O Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (CBEU) é organizado por instituições públicas de ensino superior. II - O Seminário de Extensão (SEMEX) é um dos eventos que fazem parte do Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. III - Para apresentar trabalho no Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul não é necessária a participação em projetos ou programas de extensão do IFRS. Escolha uma opção: a. I, II e III estão corretas b. I e II estão corretas c. I e III estão corretas d. II e III estão corretas Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os programas/projetos de extensão devem, necessariamente, estar cadastrados no sistema informatizado adotado pelo IFRS e recomendados pela CGAE. Para solicitar auxílio os estudantes devem: ( I ). regularmente matriculados em um dos cursos do IFRS; ( II ). possuir frequência mínima nos componentes curriculares em que estiver matriculado; ( III ). participar ou ter participado, no ano vigente ou no ano anterior, de programa/projeto de extensão no âmbito do IFRS, na condição de bolsista ou voluntário; ( IV ). ser o autor ou estar entre os autores do trabalho de extensão a ser apresentado; ( V ). estar acompanhado por um responsável, durante seu deslocamento e participação no evento, se for menor de 18 anos. Assinale a alternativa correta. a. Apenas as alternativas I e II estão corretas. b. Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas as alternativas IV e V estão corretas. e. Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas. 5.7 Teste seus conhecimentos – módulo 5 Iniciado em sábado, 5 ago 2023, 17:19 Estado Finalizada Concluída em sábado, 5 ago 2023, 17:34 Tempo empregado 14 minutos 41 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A mobilidade acadêmica é uma ação desenvolvida pelo IFRS, assinale a alternativa correta quanto às possibilidades de mobilidade da instituição: I. convênios de cooperação II. participação no Programa de Mobilidade Institucional e adesão a Programas do Governo Federal. III. submissão de candidatura a programas de bolsas IV. submissão de propostas a Editais de Fomento. Escolha uma opção: a. II e III estão corretas b. todas estão corretas c. I e II estão corretas d. II, III e IV estão corretas Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Assessoria de Assuntos Internacionais é o setor responsável pela relação do IFRS com os demais países, possibilitando diversas oportunidades . Dentro desse setor existe a Mobilidade Internacional, que permite que alunos e servidores possam realizar estudos, e os Acordos de Cooperação Internacional, que possibilitam que projetos sejam desenvolvidos com outras instituições . Cabe a essa assessoria também a organização da aplicação de testes de proficiência nos mais diversos idiomas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. A organização dos Jogos do IFRS é realizada exclusivamente pela Pró-reitoria de Extensão, sem a participação de qualquer outra comissão. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale o elemento que não é obrigatório nos relatos de experiência da Revista Viver IFRS. a. Conclusão b. Título do trabalho c. Palavras-chave d. Figuras e. Resumo Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. Os Jogos do IFRS tiveram a participação de 11 campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul na sua primeira edição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Revista Viver IFRS é o setor responsável pela relação do IFRS com os demais países, possibilitando diversas oportunidades. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com base no material de estudo disponibilizado, analise a afirmação a seguir e assinale se trata-se de uma afirmação verdadeira ou falsa. Os Jogos do IFRS tiveram sua primeira edição no ano de 2014, 1º Jogos do IFRS, nas dependências da Universidade de Caxias do Sul (UCS), em Bento Gonçalves/RS. A competição ocorreu nos dias 29 e 30 de maio de 2014 e teve a participação de 419 estudantes/ atletas e servidores de 11 campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Os jogos foram organizados pela Pró-reitoria de Ensino (Proen) e tiveram as modalidades de futsal, handebol, voleibol, tênis de mesa e xadrez, nos naipes masculino e feminino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que não é uma condição para submissão na Revista Viver IFRS. a. O texto está adequado à metodologia de relato de experiência e à linha editorial da revista, apresenta relevância institucional e social da ação, demonstra clareza textual, objetividade e organização sequencial de ideias. b. As figuras foram inseridas em separado do texto, como IMAGEM e identificadas de acordo com a ordem descrita no relato. c. Deve se realizar o pagamento de uma taxa de 150 reais para a publicação. d. O texto é original e inédito e não está sendo avaliado para publicação por outra revista. Caso contrário, justificar em "Comentários ao editor". Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A PROEX também trabalha com outras ações, são elas: Escolha uma opção: a. Núcleo de Inovação Tecnológica, Assessoria de Assuntos Internacionais, Núcleo de Memória, Revista Viver IFRS. b. Jogos do IFRS, Periódicos IFRS, Núcleo de Memória e Diretoria de Assuntos Estudantis. c. Assessoria de Assuntos Internacionais, Jogos do IFRS, Núcleo de Memória, Revista Viver IFRS. d. Assessoria de Assuntos Internacionais, Diretoria de Assuntos Estudantis, Núcleo de Memória e Jogos do IFRS. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é o nome do processo pelo qual o estudante desenvolve atividades em instituição de ensino distinta da que mantém vínculo? Resposta: Mobilidade Estudantil
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