Alfabetização e Letramento - Avaliação da Aprendizagem

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Alfabetização e Letramento / Avaliação da Aprendizagem / Avaliação - Prova Online 
 
Questão 1 
Professor baiano aposentado da Universidade Federal da Bahia – UFBA, um dos nomes de referência em avaliação da aprendizagem escolar. Autor dos livros 
Filosofia da Educação (1993) e Avaliação da aprendizagem escolar (1990), nos quais discute a avaliação escolar para além do autoritarismo, marcando uma fase 
no debate sobre a avaliação na educação brasileira. 
A) Cipriano Carlos Luckesi 
B) Paulo Freire 
C) Jussara Maria Lerch Hoffmann 
D) Philippe Perrenoud 
 
Questão 2 
Instituída em 2008 pelo Governo Federal, é um exame de larga escala, destinado a crianças no segundo ano de escolarização. O processo de avaliação se realiza 
através de provas padronizadas, aplicadas no início e no fim do ano letivo, com a finalidade de “monitorar” a alfabetização realizada nas escolas públicas. 
A) ENEM 
B) PISA 
C) PROVINHA BRASIL 
D) SAEB 
 
Questão 3 
Exerce a função de verificar as possibilidades do educando para prosseguir para a próxima etapa do processo ensino- aprendizagem: 
A) Avaliação somativa 
B) PROVA BRASIL 
https://siead.faculdadefamart.edu.br/aluno/curso/disciplina?curso=511
https://siead.faculdadefamart.edu.br/aluno/disciplina?curso=511&disciplina=50
C) Avaliação Diagnóstica 
D) ENADE 
 
Questão 4 
Sabemos que o modelo jesuítico, presente desde o início da colonização portuguesa no Brasil, já apresentava em seu manual, Ratio Studiorum - datado de 1599, 
os três passos básicos de uma aula. Assinale a alternativa que contém os três passos básicos: 
A) Exercícios para levantamento de dúvidas, leitura, avaliação. 
B) Discussão do conteúdo, avaliação, leitura. 
C) Preleção do conteúdo pelo professor, levantamento de dúvidas dos alunos e exercícios para fixação 
D) Levantamento de hipóteses, pesquisas, discussão do conteúdo. 
 
Questão 5 
Os indicadores de desempenho educacional utilizados para calcular o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica no Brasil) são, fundamentalmente, de 
duas ordens: 
A) Indicadores de fluxo (promoção, repetência e evasão) e pontuações em exames padronizados. 
B) Avaliações de exames padronizados e frequência escolar 
C) Evasão escolar, e número de matrículas por escola. 
D) Frequência escolar, e avaliações diagnósticas 
 
Questão 6 
Esta abordagem ancora-se na crença e defesa de que a educação é um processo de humanização dos seres humanos, inseridos em seus contextos sociais. 
Defende a ideia de que o conhecimento é construído pelo sujeito nas suas interações com os objetos de conhecimento e que os objetos como os sujeitos são 
resultados dos processos históricos, sociais e culturais e, sendo assim, não existe um sujeito findo e, sim, um sujeito em eterno movimento: 
A) Abordagem escolanovista 
B) Abordagem Estrutural 
C) Abordagem Tecnicista 
D) Abordagem Interacionista 
 
Questão 7 
A avaliação da aprendizagem se apresenta nas seguintes modalidades: somativa, formativa e diagnóstica. Os primeiros a apresentarem essas modalidades 
foram: 
A) Luckesi, Hoffaman, Perrenoud 
B) Rogers, Dewey, Montessori 
C) Bloom, Hasting e Madaus 
D) Montessori, Freire, Piaget 
 
Questão 8 
Os resultados da ENEM têm sido utilizados para o acesso dos alunos à educação superior. Esse novo modelo de ENEM surgiu a partir de qual ano: 
A) 2009 
B) 2012 
C) 2011 
D) 2010 
 
Questão 9 
Qual o papel do professor na abordagem escolanovista, crença de que a educação é um processo interno e não externo e, portanto, deve partir das necessidades 
e interesses individuais. Ela surge a partir das críticas à abordagem tradicional e ancora-se nos trabalhos de John Dewey, Carl Rogers, Maria Montessori e Jean 
Piaget dentre outros que estudaram a aprendizagem. 
A) O professor é visto como espaço mediador entre o aluno e o mundo e o mundo social adulto e desempenha esse papel pela transmissão e assimilação dos 
conteúdos culturais historicamente situados. 
B) O professor tem o papel de auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo do educando. 
C) O papel do professor é administrar as condições de transmissão da matéria, dominar as técnicas de trabalho. 
D) O papel do professor é medir o conhecimento do aluno, de modo classificatório. 
 
Questão 10 
Ocorre a partir de descrição e julgamento, com o objetivo de classificar, atribuir notas. Geralmente acontece no final do processo da aprendizagem. 
A) avaliação mediadora 
B) avaliação formativa 
C) avaliação somativa 
D) avaliação diagnóstica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[ Gabarito ] Avaliação - Prova Online 
Tentativa nº 1 
Questão Nº Resposta Resultado Respondido em 
1 A Resposta correta 07/08/2023 12:30 
2 C Resposta correta 07/08/2023 12:30 
3 C Resposta correta 07/08/2023 12:30 
4 C Resposta correta 07/08/2023 12:30 
5 A Resposta correta 07/08/2023 12:30 
6 D Resposta correta 07/08/2023 12:30 
7 C Resposta correta 07/08/2023 12:30 
8 D Resposta correta 07/08/2023 12:30 
9 B Resposta correta 07/08/2023 12:30 
10 C Resposta correta 07/08/2023 12:30