Buscar

Questionário I - Classes e Movimentos Sociais (CORRIGIDO)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 1/11 
 
 
 
 
 
 
UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS 
 
 
CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS 7218-30_52801_R_E1_20232 CONTEÚDO Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
 
 
 
Pergunta 1 
 
0,5 em 0,5 pontos 
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_296492_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_296492_1&content_id=_3465018_1&mode=reset
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 2/11 
 
 
Um dos conceitos fundamentais na análise do capitalismo feita por Karl Marx é o de materialismo dialético. Com o materialismo dialético, 
Marx expressa que o movimento da história ocorre tendo por base o antagonismo entre duas classes: 
 
Resposta Selecionada: d. a burguesia, que detêm os meios de produção, e o proletariado, que vende sua força de trabalho. 
Respostas: a. a nobreza, que vive de privilégios, e os plebeus, que constituem o restante da sociedade. 
b. os grandes latifundiários, que detêm o poder político, e os escravos, que eram suas propriedades. 
c. os senhores feudais durante a Idade Média, e os vassalos, que lhes devem lealdade. 
d. a burguesia, que detêm os meios de produção, e o proletariado, que vende sua força de trabalho. 
e. os ricos, que acumulam dinheiro com a exploração capitalista, e os servos, que servem a seus caprichos. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D. 
Comentário: O objeto do Marxismo é a análise da realidade capitalista, bem como das sociedades divididas em classes. 
Para Marx, a dialética é uma ideia fundamental, extraída da filosofia clássica alemã, que aborda uma tensão permanente 
entre sujeito e objeto, considerando o ser como uma totalidade em movimento. Um dos principais conceitos trabalhados 
por Marx refere‑se ao modo de produção de mercadorias, que ocupa lugar central na sociedade e caracteriza cada 
momento histórico particular. Assim, o comunismo seria a última etapa do processo do modo de produção e, 
consequentemente, da ordem social. A condição para o conhecimento são as relações sociais de produção em que os 
sujeitos vivem. 
 
 
 
 
 
Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 3/11 
 
 
Em relação ao método dialético desenvolvido por Marx, marque a única alternativa errada: 
Resposta 
Selecionada: 
 b. 
Utiliza os mesmos princípios de investigação das ciências naturais e busca as ligações causais por meio da 
investigação metódica e sistemática. 
Respostas: a. 
Sua análise propõe partir de noções simples, como, por exemplo, a divisão do trabalho e o valor de troca, e ampliá- 
las para categorias mais gerais. 
 b. 
Utiliza os mesmos princípios de investigação das ciências naturais e busca as ligações causais por meio da 
investigação metódica e sistemática. 
c. 
A compreensão da realidade passa pelas condições materiais da vida da época analisada que condiciona o processo 
da vida social, política e espiritual em geral. 
d. 
É um método de apreensão que permite ir à raiz da realidade, procurando entendê-la, e, ao mesmo tempo, 
procedendo à transformação da realidade social. 
e. 
Busca na história, enquanto processo de fatos sociais, a chave para o desvelamento das relações sociais e a 
interação existente entre os fatos, as estruturas e os acontecimentos. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Marx estuda a sociedade a partir da metodologia dialética, evidenciando os conflitos, as contradições e a 
dinâmica da sociedade, principalmente a capitalista. O termo dialética vem do grego e significa movimento. Na 
concepção de Karl Marx, significa analisar o movimento e a dinâmica das sociedades do ponto de vista histórico. Essas 
mudanças ocorrem pelas alterações tecnológicas na produção, associadas ao modo de produção de bens e às relações 
técnicas, sociais e contraditórias entre trabalhadores e patrões. 
Dialética é composta de três elementos básicos: a tese, a antítese e a síntese. A tese se resume na palavra inicial, no 
assunto em questão; a antítese vem logo em seguida, como uma oposição à tese, e o resultado dessa argumentação é a 
síntese. 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 4/11 
 
 
Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Em 2017 foi celebrado o primeiro centenário de uma Revolução que, pela influência que exerceu na história política e nas relações 
internacionais, marcou o século XX. As três questões seguintes referem-se a esse acontecimento. 
Indique a Revolução cujo centenário ocorreu em 2017. 
Resposta Selecionada: e. Revolução Russa. 
Respostas: a. Revolução Chinesa. 
b. Revolução Sandinista. 
c. Revolução Cubana. 
d. Revolução Chilena. 
e. Revolução Russa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Na Revolução Russa, a Rússia acirrou os ânimos no interior do seu país, pois a indústria desacelerou o 
crescimento, a área rural parou de produzir e faltou alimento para a maioria da população. Com o empobrecimento do 
povo, acentuaram‑se ainda mais as contradições sociais. A Rússia fazia parte da Tríplice Intente, mas não havia consenso 
entre a população, ou seja, uma parte dela, os sovietes, queria a saída da Rússia, mas a Duma, grupo representado pela 
parte conservadora (ala burguesa), queria permanecer na guerra. Com esse desentendimento, surgiram dois partidos que 
influenciaram a tomada de poder pelos proletariados. Os conflitos se intensificaram e os bolcheviques passaram a usar os 
lugares de destaque em Petrogrado, o quartel general da Revolução de Outubro. No dia 25 de outubro de 1917, foi 
anunciada a vitória dos bolcheviques. 
 
 
 
 
Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 5/11 
 
 
No capitalismo, a política social se concretizou na luta de classes desencadeada pela exploração do capital sobre o trabalho. Qual fator 
determinou a adoção de medidas para atender às reivindicações dos trabalhadores operários? 
Resposta Selecionada: b. A mobilização da classe operária frente à exploração capitalista. 
Respostas: a. A intervenção da Igreja Católica. 
b. A mobilização da classe operária frente à exploração capitalista. 
c. A apropriação do saber operário pelos capitalistas. 
d. O reconhecimento dos direitos dos trabalhadores. 
e. A exploração da mais-valia. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A história da luta de classes, citada no livro Manifesto Comunista, corrobora a ideia de que a luta não é um 
puro caos de acontecimentos, pelo contrário, é o produto do confronto entre classes sociais, da evolução, do 
desenvolvimento econômico ou materialda humanidade. A luta de classes atinge o seu ponto extremo na sociedade 
capitalista: uma pequena minoria de proprietários explora uma imensa maioria que nada possui, a não ser a sua força de 
trabalho, para miseravelmente sobreviver. É um momento “pré‑histórico” do devir da humanidade porque é ainda 
absolutamente desumano (exploração escandalosa do homem pelo homem). Com a obsessão do lucro, a competição 
desenfreada entre os capitalistas leva à crescente proletarização e à contradição entre a apropriação privada da riqueza 
pela classe burguesa e o modo de produção cada vez mais coletivo, tornando a crise do sistema capitalista sinônimo de 
destruição noticiada. O proletariado dará o golpe definitivo nesse sistema de opressão em nome de uma luta em que a 
propriedade dos meios de produção será social e não privada. 
 
 
 
 
Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 6/11 
 
 
 Sobre o marxismo, analise as assertivas e após assinale a alternativa que aponte as corretas. 
I. A teoria marxista foi fundada por Karl Marx e defende que a conjuntura política e ideológica da vida social é determinada pelas 
condições espirituais da sociedade. 
II. O marxismo tem na teoria do Materialismo Histórico Dialético sua base filosófica. 
III. Para Karl Marx o que importa é materialidade da realidade produzida pelas sociedades. 
IV. Por meio da dialética, o marxismo tenta buscar explicações para os fenômenos sociais. 
 
Está correto em: 
Resposta Selecionada: b. Apenas II, III e IV. 
Respostas: a. Apenas I, II e IV. 
b. Apenas II, III e IV. 
c. Apenas II e IV. 
d. Apenas III. 
e. Apenas IV. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A afirmativa I 
está incorreta, pois na concepção de Karl Marx, analisar a vida social significa analisar o movimento e a dinâmica das 
sociedades do ponto de vista histórico. Essas mudanças ocorrem pelas alterações tecnológicas na produção, associadas 
ao modo de produção de bens e às relações técnicas, sociais e contraditórias entre trabalhadores e patrões. Para Marx, o 
motor da sociedade é o trabalho e, em torno dele, a sociedade se organiza. As relações sociais estabelecidas no dia a dia 
se dão em função do trabalho, do qual emergem os conflitos, uma vez que, nessa relação, o dono dos meios de produção 
(capitalista) explora o trabalhador. 
 
 
 
 
Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 7/11 
 
 
A respeito da teoria dos movimentos sociais na História, assinale a alternativa correta. 
Resposta 
Selecionada: 
 c. 
No Brasil, o modelo clássico inicial de referência explicativa para os movimentos sociais foi o modelo teórico marxista. 
 
Respostas: a. 
Na abordagem dos movimentos sociais, as teorias marxistas abandonaram, nas próprias reflexões, o conceito de 
classes sociais. 
b. 
A solidariedade, categoria de análise dos movimentos sociais por Marx, apresenta-se como um fator de incoesão, 
sendo um fenômeno não pertencente aos movimentos sociais, e sim como um fator do fortalecimento do grau de 
consciência social. 
 c. 
No Brasil, o modelo clássico inicial de referência explicativa para os movimentos sociais foi o modelo teórico marxista. 
d. 
Para Gramsci, o conceito de hegemonia e a valorização da noção do Estado não são relevantes na construção teórica 
referente aos movimentos sociais. 
e. 
O movimento ambientalista não se caracteriza como um movimento social por estar diretamente vinculado à evolução 
ecológica sem consequências na realidade social e econômica, o que não acarreta lutas sociais. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: O objeto do Marxismo é a análise da realidade capitalista, bem como das sociedades divididas em classes. 
Para Marx, a dialética é uma ideia fundamental, extraída da filosofia clássica alemã, que aborda uma tensão permanente 
entre sujeito e objeto, considerando o ser como uma totalidade em movimento. Um dos principais conceitos trabalhados 
por Marx refere‑se ao modo de produção de mercadorias, que ocupa lugar central na sociedade e caracteriza cada 
momento histórico particular. Assim, o comunismo seria a última etapa do processo do modo de produção e, 
consequentemente, da ordem social. A condição para o conhecimento são as relações sociais de produção em que os 
sujeitos vivem. A noção de conflito, originada na luta de classes, é uma categoria de análise que dá movimento à história. 
É a partir do conflito que os movimentos sociais surgem, defendendo o fim da exploração econômica. 
 
 
 
 
 
Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 8/11 
 
 
 
 
A abordagem do conhecimento-poder, baseada na obra de Michel Foucault: 
Resposta 
Selecionada: 
 c. 
indica a importância de examinar as práticas de gestão de pessoas, para ver como elas estruturam as relações 
sociais na organização. 
Respostas: a. 
avalia a capacidade das pessoas agirem sobre o ambiente, considerando que os comportamentos não são 
determinados pelo grupo. 
b. busca compreender como os sistemas de gestão de pessoas nascem e passam do discurso para a prática. 
 c. 
indica a importância de examinar as práticas de gestão de pessoas, para ver como elas estruturam as relações 
sociais na organização. 
d. 
analisa como a gestão de pessoas pode ser vista como um discurso criado para sustentar os interesses de uma 
rede de pessoas. 
e. 
considera a gestão de pessoas como um elemento que auxilia as pessoas a se organizarem, utilizando a prática 
corporativa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Na concepção de Foucault, o poder está presente em toda parte, em todas as relações sociais. Para 
Foucault, o poder se faz presente nas mínimas relações sociais, até mesmo entre duas pessoas. A concepção sobre as 
relações de poder tornou‑se paradigma para análise contemporânea voltada para as nuances e para as relações do dia a 
dia, contrariamente às análises totalitárias da sociedade até então vigentes. A noção de poder, a partir de Foucault, tem 
uma forte ligação também com o saber ou os saberes, como ele costumava se referir. Da mesma forma que o poder, o 
saber também está em toda parte e não somente no mundo acadêmico. Há, na verdade, na sua percepção, uma íntima 
relação entre saber e poder, uma vez que os que detêm certo tipo de saber, detêm também o poder. Isso é perceptível 
nas diversas situações sociais. 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 9/11 
 
 
Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A partir dos anos de 1930, o modo de produção capitalista conheceu o “Welfare State” – o Estado de Bem-Estar Social. No Brasil, ainda que 
de forma tímida, ele foi implantado a partir do governo de Getúlio Vargas. O “Welfare State” tem como característica a(o): 
Resposta Selecionada: b. padrão de financiamento público da economia capitalista, mediante a estruturação de uma esfera pública. 
Respostas: a. desregulamentação da força de trabalho e incremento das relações pautadas na flexibilidade. 
b. padrão de financiamento público da economia capitalista, mediante a estruturação de uma esfera pública. 
c. diminuição dos gastos sociais na esfera da assistência, previdência e saúde. 
d. aumento dos gastosbélicos nos países do terceiro mundo. 
e. implementação de empresas privadas nos espaços públicos de assistência social. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A partir da introdução dos preceitos do Estado de Bem‑Estar Social (welfare state), que propunha o 
atendimento de todos os cidadãos por políticas sociais universalistas, fortaleceram‑se planos e redes públicas de 
atendimento, que levavam à padronização das ações em todas as partes do território nacional. Assim, redes foram 
estruturadas nas áreas da saúde, educação, assistência social, entre outras. Se por um lado a proposição de estrutura 
pública facilitava o acesso da sociedade ao atendimento de suas necessidades, por outro reduzia as características e 
peculiaridades regionais a um dado patamar geral estabelecido no marco de cada plano ou programa. A princípio, a 
análise das características e peculiaridades regionais leva‑nos a perceber apenas as diversidades culturais e ambientais, 
geralmente ditadas pelas matrizes culturais e delineamento das biodiversidades dos biomas. Contudo, muito além de 
caracterizações geográficas, o que merece nossos estudos e preocupações é reconhecer que a pobreza não é homogênea 
em todo o território. 
 
 
 
 
 
Pergunta 9 
 
0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 10/11 
 
 
Pode-se dizer que a Política Social ganhou densidade institucional e dimensão cívica com o chamado Welfare State ou Estado de Bem-Estar 
Social que começou a ser formado na Europa, no último terço do Século XX. Essa é a concepção de muitos estudiosos da Política Social. 
Sobre a Política Social e o Welfare State é correto afirmar que: 
Resposta 
Selecionada: 
 b. 
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é uma instituição encarregada de promover o bem-estar, através de 
políticas sociais. 
Respostas: a. a Política Social e o Welfare State são correlacionados historicamente, sendo sinônimos. 
 b. 
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é uma instituição encarregada de promover o bem-estar, através de 
políticas sociais. 
c. 
a Política Social é um conceito mais amplo, comparado ao Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social, pois este tem 
uma conotação histórica (Primeira guerra) e Institucional (O Estado capitalista regulador e provedor de benefícios e 
serviços sociais, de inspiração fordista) que não pode ser ignorada. 
d. 
o Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social é um sistema de proteção social contraditório, tal como a Política Social, 
atendendo ao mesmo tempo interesses contraditórios, portanto não podemos distingui-los teoricamente. 
e. 
a Política Social é um conceito mais amplo, comparado ao Welfare State ou Estado de Bem-Estar Social, pois este tem 
uma conotação histórica (o segundo pós-guerra) e Institucional (O Estado capitalista regulador e provedor de benefícios 
e serviços sociais, de inspiração toyotista) que não pode ser ignorada. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: A partir da introdução dos preceitos do Estado de Bem‑Estar Social (Welfare State), que propunha o 
atendimento de todos os cidadãos por políticas sociais universalistas, fortaleceram‑se planos e redes públicas de 
atendimento, que levavam à padronização das ações em todas as partes do território nacional. Assim, redes foram 
estruturadas nas áreas da saúde, educação, assistência social, entre outras. 
 
 
 
 
Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos 
07/08/2023 17:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – CLASSES... 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_96296412_1&course_id=_296492_1&content_id=_3468623_1&return_content=1&step= 11/11 
 
 
 
“Violência é um ato de brutalidade física e/ou psíquica contra alguém e caracteriza relações interpessoais descritas como de opressão, 
intimidação, medo e terror. A violência pode se manifestar por signos ou por símbolos, preconceitos, metáforas, desenhos, isto é, por 
qualquer coisa que possa ser interpretada como aviso de ameaça” (Cadernos de educação/FaE/PPGE/UFPel). 
Para Bourdieu, a violência se expressa na imposição legítima e dissimulada, com a interiorização da cultura dominante, havendo uma 
correlação entre desigualdades sociais e escolares. Nesta perspectiva, Bourdieu se refere à violência: 
Resposta Selecionada: c. simbólica. 
Respostas: a. determinante. 
b. física. 
c. simbólica. 
d. psíquica. 
e. verbal. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A violência simbólica é uma forma de violência que se exerce sobre um agente social com a sua 
cumplicidade [...] Para dizer isso mais rigorosamente, os agentes sociais são agentes cognoscentes que, mesmo quando 
submetidos a determinismos, contribuem para produzir a eficácia daquilo que os determina, na medida em que eles 
estruturam aquilo que os determina. E é quase sempre nos ajustes entre os determinantes e as categorias de percepção 
que os constituem como tais que o efeito de dominação surge. 
 
 
Segunda-feira, 7 de Agosto de 2023 17h02min30s GMT-03:00 
← OK 
	Pergunta 1
	Resposta: B
	Pergunta 3
	Resposta: E
	Pergunta 4
	Resposta: B
	Resposta: B (1)
	Resposta: C
	Resposta: C (1)
	Pergunta 8
	Resposta: B
	Pergunta 9
	Resposta: B
	Resposta: C

Continue navegando