Aula 01 - Políticas de Saúde da Criança e do Adolescente - modelo padrão

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Pro f ª . Esp . Ta l i t a F. F e i t osa
Olá, eu sou a Professora Talita =)
» Graduada em enfermagem pela União 
Metropolitana de Educação e Cultura (2015) – 
Lauro de Freitas / BA;
» Especialista em Enfermagem Neonatal pela 
Faculdade Herrero - Instituto Ciência e Arte 
(2020) – Florianópolis / SC;
» Consultora em Aleitamento Materno pelo 
Instituto Mame Bem (2021);
» Especialista em Enfermagem ginecológica e 
obstétrica pela Unyleya (2022);
» Experiências:
» Clínica médica / cirúrgica – adulto focado 
em neuro;
» Urgência e emergências obstétricas;
» Maternidade – Alojamento conjunto;
» Sala de parto;
» Consultoria em amamentação e cuidados 
neonatais;
» Feridas;
» Pesquisa.
ASSISTÊNCIA INTEGRAL DA SAÚDE DA 
CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
» Carga horária: 66 horas/aula
» Aulas teóricas – 42 horas/aula
» Aulas práticas – 24 horas/aula
» Horário: Quarta feira (18:50 às 21:50h)
» Intervalo: das 20:05 as 20:35h
EMENTA DA DISCIPLINA
»Enfermagem na atenção integral à 
Saúde da Criança e ao Adolescente na 
Atenção Básica; Assistência Integral à 
Criança/Adolescente Hospitalizado.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
»A disciplina visa possibilitar ao aluno de 
enfermagem a construção dos 
conhecimentos, habilidades, atitudes e 
relacionamentos necessários para 
realizar a promoção, prevenção, 
recuperação e reabilitação à saúde da 
criança e do adolescente nas diversas 
fases de sua vida, através de uma 
abordagem centrada na família.
ESTRUTURA DA DISCIPLINA
» UNIDADE I
» Políticas de Saúde da Criança e do Adolescente;
» Estatuto da Criança e do Adolescente;
» Sexualidade e saúde na adolescência;
» Acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento 
da Criança e do Adolescente;
» Calendário de Vacinação da Criança e do Adolescente;
» Exame físico em pediatria.
 
ESTRUTURA DA DISCIPLINA
» UNIDADE II
 
» Administração de medicamentos na infância;
» Acidentes na Infância e Adolescência;
» Doenças Prevalentes na Infância;
» Cuidado centrado na família, cuidado ao 
acompanhante / cuidador;
» Teoria do Apego;
» Necessidades Básicas da criança: alimentação, 
eliminação, higiene, segurança, afeto, sono e 
repouso;
» Assistência de enfermagem à criança e adolescente 
em agravos à saúde;
ESTRUTURA DA DISCIPLINA
» UNIDADE III
» Prática: Calendário de Vacinação da Criança e do 
Adolescente;
» Prática no Acompanhamento do crescimento e 
desenvolvimento infantil;
» Práticas de Administração de medicamentos na infância;
» Prática em exame físico em pediatria;
» Prática em Necessidades Básicas da criança: alimentação, 
eliminação, higiene, segurança, afeto, sono e repouso;
» Prática em Acidentes na Infância e Adolescência;
» Prática em Assistência de enfermagem à criança e 
adolescente em agravos à saúde.
METODOLOGIA
» As aulas teóricas utilizarão, em consonância com o tipo 
de conteúdo, os procedimentos de ensino, que visam ao 
desenvolvimento de competências, além dos conteúdos 
conceituais, factuais, procedimentais e atitudinais. 
Dessa forma, as estratégias de ensino-aprendizagem 
englobarão as aulas expositivas dialogadas, os estudos 
de casos, os estudos em grupo, os seminários, os 
debates, os painéis integrados ou outros que se 
revelarem adequados.
» As aulas práticas serão ministradas em sala de aula 
e/ou laboratórios, nos quais serão desenvolvidas as 
atividades práticas relacionadas à ementa da disciplina, 
em grupo, duplas ou de maneira individual.
AVALIAÇÕES
» A cada semestre letivo, terão três verificações de 
aprendizagem. Como resultado, nas verificações de 
aproveitamento será atribuída uma nota expressa em grau 
numérico de zero a dez, com uma casa decimal de precisão. 
As avaliações serão aplicadas nas datas fixadas no Calendário 
Acadêmico oficial, salvo em ocasiões pontuais, previamente 
definidos em acordo com o professor, coordenação e reitoria.
» O processo de avaliação oficial será composto de três etapas: 
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3). 
Considerar-se-á aprovado o aluno que: 
» Atingir resultado igual ou superior a 6,0 (seis), calculado a partir da 
média aritmética entre os graus das avaliações, sendo 
consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as 
três verificações de aprendizagem (AV1, AV2 e AV3). A média 
aritmética obtida resultará na média final do aluno na disciplina. 
AVALIAÇÕES
A
V
1
Prova teórica 13/09/2023
A
V
2
Apresentação 18/10/2023
Prova prática 22/11/2023
Prova teórica 29/11/2023
A
V
3
Prova teórica 13/12/2023
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Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA)
L EI N º 8 .069 , DE 13 DE JUL HO DE 1990
DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
» Criança: a pessoa até doze 
anos de idade incompletos;
» Adolescente: entre doze e 
dezoito anos de idade;
» Art. 3º - A criança e o 
adolescente:
» Têm todos os direitos fundamentais 
à pessoa humana;
» É assegurado todas as 
oportunidades e facilidades, 
proporcionando o desenvolvimento 
físico, mental, moral, espiritual e 
social, em condições de liberdade 
e de dignidade.
Nos casos expressos em lei, 
aplica-se excepcionalmente 
este Estatuto às pessoas entre 
dezoito e vinte e um anos de 
idade.
PRINCÍPIOS NORTEADORES DO ECA
» Da proteção integral;
» Da Prioridade Absoluta;
» Da Convivência familiar;
» Da Condição Peculiar 
como Pessoa em 
desenvolvimento;
» Da ouvida e participação 
progressiva;
» Da Municipalidade;
» Do Melhor Interesse;
» Da Responsabilidade 
Parental.
DISPOSIÇÕES 
GERAIS - ECA
» Art. 4º - Dever da 
família, da 
comunidade, da 
sociedade e do 
poder público.
DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
» A garantia de prioridade 
compreende:
» receber proteção e socorro em 
quaisquer circunstâncias;
» precedência de atendimento 
nos serviços públicos ou de 
relevância pública;
» preferência na formulação e na 
execução das políticas sociais 
públicas;
» destinação privilegiada de 
recursos públicos nas áreas 
relacionadas com a proteção à 
infância e à juventude.
DISPOSIÇÕES 
GERAIS - ECA
» Art. 5º - Nenhuma 
criança ou 
adolescente poderá 
sofre qualquer forma 
de negligência, 
discriminação, 
exploração, violência, 
crueldade e opressão, 
sendo punido 
qualquer atentado, 
por ação ou omissão, 
aos seus direitos 
fundamentais.
DIREITO À VIDA E À SAÚDE
» Art. 10 - Os hospitais e demais estabelecimentos de atenção 
à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a 
primazia de receber proteção e socorro em quaisquer 
circunstâncias:
I - Manter registro das atividades 
desenvolvidas, através de 
prontuários individuais, pelo prazo 
de dezoito anos;
II - Identificar o recém-nascido mediante o 
registro de sua impressão plantar e digital 
e da impressão digital da mãe, sem 
prejuízo de outras formas normatizadas 
pela autoridade administrativa 
competente;
III - proceder a exames visando ao 
diagnóstico e terapêutica de 
anormalidades no metabolismo do 
recém-nascido, bem como prestar 
orientação aos pais;
IV - fornecer declaração de nascimento 
onde constem necessariamente as 
intercorrências do parto e do 
desenvolvimento do neonato;
V - manter alojamento conjunto, 
possibilitando ao neonato a 
permanência junto à mãe.
É obrigatória a vacinação das 
crianças nos casos 
recomendados pelas 
autoridades sanitárias.
DIREITO À VIDA 
E À SAÚDE
» Art. 9º - O poder 
público, as instituições 
e os empregadores 
deverão fornecer 
condições adequadas 
ao aleitamento 
materno.
» Art. 11 - É assegurado 
atendimento integral à 
saúde da criança e do 
adolescente, por 
intermédio do SUS, 
garantido o acesso 
universal e igualitário 
às ações e serviços 
para promoção, 
proteção e recuperação 
da saúde.
DIREITO À VIDA E À SAÚDE
» Art. 12º - Os estabelecimentos 
de atendimento à saúde 
deverão proporcionar 
condições para a permanência 
em tempo integral de um dos 
pais ou responsável, nos casos 
de internação de criança ou 
adolescente.» Art. 13º - Os casos de suspeita 
ou confirmação de maus-tratos 
contra criança ou adolescente 
serão obrigatoriamente 
comunicados ao Conselho 
Tutelar.
Política Nacional de Atenção Integral
à Saúde da Criança
(PNAISC)
SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS
» Definido pela 
Constituição de 
1988;
» Regulamentada em 
1990;
» Através da Lei 
8.080 define o 
modelo operacional 
do nosso sistema 
de saúde.
A saúde é um direito fundamental 
do ser humano, devendo o Estado 
prover as condições indispensáveis 
ao seu pleno exercício.
OBJETIVOS E 
ATRIBUIÇÕES 
DO SUS
» Formular Políticas de 
Saúde;
» Assistência às pessoas 
por intermédio de ações 
de promoção, proteção e 
recuperação da saúde, 
com a realização 
integrada das ações 
assistenciais e das 
atividades preventivas;
» Vigilância nutricional e a 
orientação alimentar;
» Executar ações de 
Vigilância Epidemiológica 
e Sanitárias.
POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇAO 
INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA
» Promover e proteger a saúde 
da criança e o aleitamento 
materno, mediante atenção e 
cuidados integrais e 
integrados, da gestação aos 
nove anos de vida, com 
especial atenção à primeira 
infância e às populações de 
maior vulnerabilidade, visando 
à redução da 
morbimortalidade e um 
ambiente facilitador à vida 
com condições dignas de 
existência e pleno 
desenvolvimento.
Objetivo:
OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO 
SUSTENTÁVEL (ODS)
» O Brasil é participante dos ODS, que 
reafirmaram os compromissos com a 
sobrevivência das crianças a ser alcançada 
até 2030;
» Os ODS, se baseiam nos Objetivos de 
Desenvolvimento do Milênio (ODM) e 
agregaram a garantia que todas as meninas e 
meninos tenham um desenvolvimento infantil 
de qualidade, cuidados e acessos à educação 
pré-escolar até 2030.
A CONSTRUÇÃO 
DA PNAISC
» Instituída através da portaria nº 
1130 de 5 de agosto de 2015;
» Tem o objetivo promover e 
proteger a saúde da 
» Visa à redução da 
morbimortalidade e um ambiente 
facilitador à vida.
POPULAÇÃO 
ALVO DA 
PNAISC
Considera-se:
Criança: pessoa na 
faixa etária de 0 a 9 
anos, ou seja, de 0 
a 120 meses; 
Primeira infância: 
pessoa na faixa 
etária de 0 a 5 
anos, ou seja, de 0 
a 72 meses. Para fins de atendimento em serviços de pediatria no SUS, a 
PNAISC contemplará crianças e adolescentes até a idade de 15 
anos, ou seja, 192 meses, sendo este limite etário passível de 
alteração de acordo com as normas e rotinas do estabelecimento 
de saúde responsável pelo atendimento.
PRINCÍPIOS
» direito à vida e à 
saúde;
» prioridade absoluta da 
criança;
» acesso universal à 
saúde;
» integralidade do 
cuidado;
» equidade em saúde;
» ambiente facilitador à 
vida;
» humanização da 
atenção;
» gestão participativa e 
controle social.
DIRETRIZES
» gestão interfederativa das 
ações de saúde da criança;
» organização das ações e 
serviços na rede de atenção;
» promoção da saúde;
» fomento à autonomia do 
cuidado e da 
corresponsabilidade da 
família;
» qualificação da força de 
trabalho do SUS;
» planejamento e 
desenvolvimento de ações;
» incentivo à pesquisa e à 
produção de conhecimento;
» monitoramento e avaliação;
» intersetorialidade.
EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
» Atenção humanizada e qualificada à gestação, ao 
parto, ao nascimento e ao recém-nascido;
» Aleitamento materno e alimentação complementar 
saudável;
» Promoção e acompanhamento do crescimento e do 
desenvolvimento integral;
» Atenção integral a crianças com agravos 
prevalentes na infância e com doenças crônicas;
Rede Cegonha, Método Canguru, 
QualiNEO e Triagens Neonatais 
universais
• Iniciativa Hospital Amigo da 
Criança; 
• Estratégia Amamenta e Alimenta 
Brasil;
• Mulher Trabalhadora que 
Amamenta;
• Rede Brasileira de Bancos de 
Leite Humano. 
NBCAL
• Disponibilização da "Caderneta de Saúde da 
Criança“;
• Qualificação do acompanhamento do crescimento 
e desenvolvimento da primeira infância pela 
Atenção Básica à Saúde;
• Comitê de Especialistas e de Mobilização Social 
para o Desenvolvimento Integral da Primeira 
Infância;
• Apoio à implementação do Plano Nacional pela 
Primeira Infância.
• Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância;
• Construção de diretrizes de atenção e linhas de cuidado;
• Fomento da atenção e internação domiciliar.
EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
» Atenção integral à 
criança em 
situação de 
violências, 
prevenção de 
acidentes e 
promoção da 
cultura de paz;
• fomento à organização e qualificação dos serviços 
especializados para atenção integral a crianças e 
suas famílias em situação de violência sexual;
• implementação da "Linha de Cuidado para a Atenção 
Integral à Saúde de Crianças, Adolescentes e suas 
Famílias em Situação de Violência“;
• articulação de ações intrassetoriais e intersetoriais de 
prevenção de acidentes, violências e promoção da 
cultura de paz;
• apoio à implementação de protocolos, planos e outros 
compromissos sobre o enfrentamento às violações de 
direitos da criança pactuados com instituições 
governamentais e não-governamentais, que 
compõem o Sistema de Garantia de Direitos.
EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
» Atenção à saúde de crianças com deficiência ou 
em situações específicas e de vulnerabilidade;
» Vigilância e prevenção do óbito infantil, fetal e 
materno.
• articulação e intensificação de ações para inclusão de 
crianças com deficiências, indígenas, negras, quilombolas, 
do campo, das águas e da floresta, e crianças em situação 
de rua, entre outras, nas redes temáticas;
• apoio à implementação do protocolo nacional para a 
proteção integral de crianças e adolescentes em situação de 
risco e desastres;
• apoio à implementação das diretrizes para atenção integral à 
saúde de crianças e adolescentes em situação de trabalho 
infantil.
• Investigar óbitos fetais, infantis e de mulheres em idade fértil;
• Discussão dos casos, análise de evitabilidade, identificação e 
recomendações de medidas necessárias para a prevenção de novas 
ocorrências.
» A PNAISC é 
orientadora das 
práticas de atenção à 
saúde da criança. 
Conhecer os seus 
princípios e eixos 
estratégicos amplia 
as ações dos 
profissionais em prol 
de garantir uma ação 
integral à criança e 
sua família.
Diretrizes Nacionais de Atenção Integral 
à Saúde de Adolescentes e Jovens
DIRETRIZES NACIONAIS
» Incorporar a atenção à saúde 
deste grupo populacional à 
estrutura e mecanismos de 
gestão, à rede de atenção e às 
ações e rotinas SUS, em todos 
os seus níveis;
» Promover a atenção integral à 
saúde de adolescentes e de 
jovens, de 10 a 24 anos, no 
âmbito da Política Nacional de 
Saúde, visando a promoção de 
saúde, a prevenção de agravos 
e a redução da morbimortalidade
FORTALECIMENTO DA PROMOÇÃO DA 
SAÚDE
» Promoção a Saúde;
» Projetos de vida e o contexto 
sociocultural e econômico dos 
jovens; 
» Desenvolvimento da cultura 
de paz; 
» Apoiar e valorizar iniciativas 
que fomentem a participação 
juvenil. 
» Favorecer o exercício da 
cidadania de adolescentes e 
jovens; 
» Fortalecimento da Promoção 
da Saúde nas Ações para o 
Cuidado Integral à Saúde de 
Adolescentes e de Jovens.
REORIENTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE 
SAÚDE 
» Melhor acolhimento 
em espaços 
humanizados;
» Melhorar o acesso aos 
serviços de saúde;
» Sensibilidade para com 
as demandas e 
necessidades desse 
segmento 
populacional;
» Enxergar a pessoa 
jovem na integralidade 
de seu ser e de sua 
vida; Levar em conta a 
vulnerabilidade de 
adolescentes e jovens
ATENÇÃO INTEGRAL
» Propor intervenções que 
influenciem os processos de 
saúde doença dos 
indivíduos, das famílias e da 
própria comunidade;
» Atividades grupais de 
Educação em Saúde;
» Parcerias intersetoriais e 
atividades extramuros;
» Promover a participação 
desse grupo populacional 
em redes intersetoriais que 
lhes garanta proteção e a 
garantia de seus direitos. 
Produzir saúde com adolescentes e jovens é 
trazê-los para o centro doprocesso como 
sujeitos de direitos.
ACOMPANHAMENTO DO 
CRESCIMENTO E DO 
DESENVOLVIMENTO
» Investigar crescimento físico 
com a identificação das 
variáveis pubertárias 
fisiológicas normais ou 
patológicas e suas 
repercussões;
» Padrão alimentar saudável;
» Desenvolver ações preventivas 
com a família, escola, 
comunidade e com a própria 
criança e adolescente.
EIXOS
ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE SEXUAL E 
À SAÚDE REPRODUTIVA 
» Direitos sexuais e direitos 
reprodutivos em ações de 
saúde Informações claras e 
atuais sobre riscos de 
infecção, transmissão 
vertical, método e eficácia de 
sua prevenção;
» Planejamento Familiar;
» São minoritários os serviços 
de saúde que desenvolvem 
ações direcionadas a 
adolescentes e jovens do 
sexo masculino.
EIXOS
Meninas que engravidam cedo 
correm maior risco de cair no ciclo 
negativo de gravidez prematura, 
isolamento social, altas taxas de 
mortalidade e morbidade materna e 
neonatal causadas por complicações 
relacionadas com a gestação, o parto 
e o puerpério.
EIXOS
ASSEGURAR: 
Qualificação dos 
profissionais que atuam nos 
serviços de atenção básica e 
maternidades, para uma 
abordagem que considere as 
especificidades da 
adolescência.
ANÁLISE DAS 
PARTICULARIDADES: 
Grandes disparidades entre 
as regiões brasileiras e entre 
as áreas urbanas e as rurais; 
Articulação intersetorial com 
outras políticas sociais de 
inclusão.
EIXOS
ATENÇÃO INTEGRAL NO USO 
ABUSIVO DE ÁLCOOL E DE OUTRAS 
DROGAS EM PESSOAS JOVENS
» Política para a Atenção 
Integral a Usuários de 
Álcool e outras Drogas. 
Ampliação da rede de 
CAPS;
» Parcerias intersetoriais para 
a realização de ações 
educativas;
» Incentivos aos governos 
estaduais e municipais a 
adotarem medidas de 
restrição ao acesso de 
bebidas alcoólicas;
» Participação juvenil 
incentivada nos espaços de 
discussão e deliberação;
» Ações integradas de 
promoção de saúde.
EIXOS
CADERNETA DE SAÚDE DE 
ADOLESCENTES
As Cadernetas falam de quê?
•promoção de saúde – sexual e saúde 
reprodutiva, alimentação e nutrição, saúde 
bucal, violência, uso de álcool e outras 
drogas, projetos de vida, atividade física;
•acompanhamento do crescimento e 
desenvolvimento;
•conteúdo educativo e informativo para o 
próprio adolescente, família, educadores...
VISIBILIDADE A ADOLESCENTES NA 
REDE DE SAÚDE
» Programa Saúde na Escola - Mais Saúde - Saúde e 
Prevenção nas Escolas;
» Ações integradas do MS com SE e SM no cuidado à 
SS e à SR de adolescentes e à violência;
» Cuidado integral a adolescentes em conflito com a lei;
» Cobertura vacinal de Hepatite B para adolescentes 
nos municípios do PSE;
» Sensibilização e implementação da política de DS e 
DR de adolescentes;
» Qualificação de equipes de saúde da Atenção Básica 
no cuidado à saúde;
» Construção coletiva de marcos conceituais 
referenciais para a SS e SR – consenso;
» Pesquisas sobre atendimento nos serviços de saúde 
para adolescentes vítimas de violência;
» Observatório da Política Nacional.
LINHAS DE CUIDADO
» o respeito à 
autonomia;
» o sigilo profissional;
» a negociação;
» a privacidade no 
atendimento e o 
consentimento 
informado.
OBSTÁCULO
A ausência da consciência de que 
adolescentes são sujeitos de direitos é um 
dos motivos pelos quais as normas 
internacionais e nacionais não têm sido 
aplicadas para reparar desvantagens e 
injustiças em que vivem os e as 
adolescentes, unicamente por serem 
adolescentesInvestir na saúde da população 
adolescente e jovem é custo-
efetivo porque garante também a 
energia, o espírito criativo, 
inovador e construtivo destas 
pessoas, que devem ser 
consideradas como um rico 
potencial capaz de influenciar de 
forma positiva o desenvolvimento 
do país. 
É preciso uma 
cidade para criar 
uma criança.
“
( P r o v é r b i o A f r i c a n o )
	Slide 1
	Slide 2: Olá, eu sou a Professora Talita =)
	Slide 3: ASSISTÊNCIA INTEGRAL DA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
	Slide 4: EMENTA DA DISCIPLINA
	Slide 5: OBJETIVOS DA DISCIPLINA
	Slide 6: ESTRUTURA DA DISCIPLINA
	Slide 7: ESTRUTURA DA DISCIPLINA
	Slide 8: ESTRUTURA DA DISCIPLINA
	Slide 9: METODOLOGIA
	Slide 10: AVALIAÇÕES
	Slide 11: AVALIAÇÕES
	Slide 12
	Slide 13: DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
	Slide 14: PRINCÍPIOS NORTEADORES DO ECA
	Slide 15: DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
	Slide 16: DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
	Slide 17: DISPOSIÇÕES GERAIS - ECA
	Slide 18: DIREITO À VIDA E À SAÚDE
	Slide 19: DIREITO À VIDA E À SAÚDE
	Slide 20: DIREITO À VIDA E À SAÚDE
	Slide 21
	Slide 22: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS
	Slide 23: OBJETIVOS E ATRIBUIÇÕES DO SUS
	Slide 24: POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇAO INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA
	Slide 25: OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS)
	Slide 26: A CONSTRUÇÃO DA PNAISC
	Slide 27: POPULAÇÃO ALVO DA PNAISC
	Slide 28: PRINCÍPIOS
	Slide 29: DIRETRIZES
	Slide 30: EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
	Slide 31: EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
	Slide 32: EIXOS E ESTRATÉGIAS DO PNAISC
	Slide 33
	Slide 34
	Slide 35: DIRETRIZES NACIONAIS
	Slide 36: FORTALECIMENTO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE
	Slide 37: REORIENTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE 
	Slide 38: ATENÇÃO INTEGRAL
	Slide 39: ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DO DESENVOLVIMENTO
	Slide 40: ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE SEXUAL E À SAÚDE REPRODUTIVA 
	Slide 41
	Slide 42
	Slide 43: ATENÇÃO INTEGRAL NO USO ABUSIVO DE ÁLCOOL E DE OUTRAS DROGAS EM PESSOAS JOVENS
	Slide 44: CADERNETA DE SAÚDE DE ADOLESCENTES
	Slide 45: VISIBILIDADE A ADOLESCENTES NA REDE DE SAÚDE
	Slide 46: LINHAS DE CUIDADO
	Slide 47: OBSTÁCULO
	Slide 48: É preciso uma cidade para criar uma criança.