@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700&display=swap); Intervenção psicopedagógica e dificuldades de aprendizagem; (Pós Graduação)Questões de 1 a 5;1.De acordo com a conceitualização internacional, as dificuldades de aprendizagem se caracterizam por:Resposta; Funcionamento abaixo do esperado, interferindo no rendimento escolar do aluno ou em seu cotidiano.Explicação;Tais fatores são agentes que desencadeiam uma dificuldade de aprendizagem, em conformidade com a conceitualização internacional.2.Sobre a função do diagnóstico psicopedagógico, podemos AFIRMAR que é:Resposta; Verificar em que contexto ocorre a aprendizagem do aluno, bem como suas competências e dificuldades.Explicação; É por meio dessa verificação inicial que será possível apontar em que condições o aluno aprende.3.Considerando o processo de intervenção psicopedagógica, podemos considerar que a psicopedagogia tem como campo profissional áreas como:Resposta; Educação e saúde.Explicação; Educação e saúde estão representadas também como áreas institucional e clínica de atuação do psicopedagogo.4.No decorrer desta unidade, você viu que a psicopedagogia teve sua origem na urgência em atender crianças que apresentavam dificuldades de aprendizagem. Anteriormente, essas crianças e seus agentes dificultadores da aprendizagem eram estudados por algumas áreas específicas. Quais são elas?Resposta; Medicina e psicologia.Explicação; Em outros momentos, o profissional era chamado de "psicólogo escolar", "psicólogo" ou "pedagogo" com atuação nessa área profissional.5. Podemos afirmar que o objeto de estudo da psicopedagogia é:Resposta; A aprendizagem humana.Explicação; Para a psicopedagogia, tudo que se refere aos processos de aprendizagem humana, sobretudo na ação escolar e em seu cotidiano, é significativo e relevante.
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