POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - ATIVIDADE DE ESTUDO 02

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Iniciado em sexta, 11 ago 2023, 08:37
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Concluída em sexta, 11 ago 2023, 08:52
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Questão 1
Correto
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O Plano Nacional de Educação que compreende o decênio de: 2014-2024 está em vigência. Nele foram instituídas metas importantes
para a educação nacional de maneira que possa contemplar ações que venham modificar a realidade vivenciada hoje por profissionais
da educação e alunos. 
Assinale a alternativa correta sobre a quantidade de metas que estão dispostas no PNE:
a. 25
b. 20
c. 10
d. 22
e. 17
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
20
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM GEOGRAFIA-3223- POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam aqueles destinados a formação e valorização dos
profissionais da educação brasileira. Com ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de oportunizar a formação e a
continuidade dela para os professores. 
Destacam -se os programas:
a. PARFOR; EJA; LDB.
b. PIBID, PARFOR, PNL.
c. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE.
d. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA.
e. PNL; PIBID, PARFOR.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA.
A educação brasileira tomou novos direcionamentos com os governos no período dos anos 2000. Foram criadas diversos programas
para a valorização dos profissionais da educação, perpassando pela necessidade da formação do professor. 
Entre esses programas em 2004 o MEC criou:
a. Conselho Internacional de Educação.
b. Rede Nacional de Formação Continuada
c. FUNDEF
d. FUNDEB
e. Plano nacional de Educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Rede Nacional de Formação Continuada
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Pensar sobre o desenvolvimento da educação é refletir sobre a própria sociedade. Para muitos pesquisadores a educação é fenômeno
social e por essa razão ela reflete e é refletida mediante as necessidades que surgem na sociedade. 
Num dos casos mais recentes, é possível compreender a necessidade de implementação das creches por meio:
a. De políticas públicas de educação que respeitam a educação infantil como essencial.
b. Do aumento exagerado das famílias brasileiras.
c. Do crescimento espontâneo e invulnerável da urbanização nacional.
d. Da entrada de um número expressivo de mulheres no mercado de trabalho.
e. Da falência da saúde pública e do controle de natalidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Da entrada de um número expressivo de mulheres no mercado de trabalho.
Por se tratar de um recurso importante para a expansão da educação no Brasil, o FUNDEB, está ligado aos recursos da União. Assim,
caso um Município não consiga suprir suas necessidades, cabe a União, o repasse desse complemento. É importante ressaltar que o
FUNDEB, aumentar o repasse da União que antes era de 2% para: 
Assinale a alternativa correta:
a. 13%
b. 10%
c. 8%
d. 25%
e. 11%
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
10%
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Durante do o desenvolvimento da história social do país estivemos sempre a mercê de políticas que pudessem financiar a educação.
O propósito desse financiamento era poder expandir de maneira qualitativa, quantitativa e de maneira igualitária a educação pública e
de qualidade. 
Em relação à isso, a Constituição Cidadão de 1988, estabeleceu que:
a. 20% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
b. 13% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
c. 15% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
d. 16% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
e. 18% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
18% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação.
A forma como a educação brasileira foi sendo pensada entre 2000-2014, se manifestou em diferentes resoluções. Decretos, portarias e
leis que foram modificando a realidade nacional. Porém, é preciso compreender que a educação deve ser entendida como um
processo a longo prazo e por isso, as ações a serem realizadas precisam estar bem definidas. 
Criada como uma política pública de educação, o Plano Nacional de Educação, conhecido como PNE, vigente deverá ser concluído
em:
a. 2030
b. 2026
c. 2020
d. 2022
e. 2024
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2024
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os recursos advindos do FUNDEB servem para financiar todos os níveis da educação básica brasileira, de diferentes etapas  e
modalidades e pode ser utilizado no pagamento dos profissionais da educação, transporte escolar, material didático, reforma ou
construção de novas escolas. 
Em relação a valorização dos professores o FUNDEB pode corresponder até à
a. 20% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
b. 18% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
c. 60% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
d. 10% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
e. 5% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
60% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública.
O debate da sociedade civil em torno do FUNDEB é de extrema importância, nesse sentido um grupo civil criou o movimento Todos
Pela Educação e tem se empenhado em discutir e promover conhecimento em relação a importância do FUNDEB para a expansão
contínua da educação brasileira. O Movimento Todos Pela Educação defende a permanência constitucional do FUNDEB e baseia sua
atitude em 4 pontos essenciais. 
Assinale a alternativa correta que corresponde a  um desses pontos:
a. Menor com a diminuição progressiva da complementação da União.
b. Ser mais eficiente corrigindo as distorções do modelo atual.
c. Mais justo e mais redistributivo sendo capaz de beneficiar quem tem maior número de recursos
d. Mais seguro sem a necessidade de: que seja permanente na Constituição Federal
e. Segregador capaz de identificar as ampliar as diferenças entre regiões no que compete a educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ser mais eficiente corrigindo as distorções do modelo atual.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Umas das políticas públicas educacionais efetivada como prioridade no governo de Michel Temer, foi a chamada BNCC - Base
Nacional Comum Curricular. Ela não é uma novidade nas discussões educacionais no país, já estava disposta ainda nos documentos
de 1996. Porém, a sua discussão e implementação se acentuou entre os anos de 2016-2018. 
Sobre a BNCC, assinale a alternativa correta:
a. A BNCC deve, apenas fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos currículos e das
propostas pedagógicas das instituições escolares, sem contribuir para a coordenação nacional do devido alinhamento das
políticas e ações educacionais, especialmente a política para formação inicial e continuada de professores.
b. é um documento que determina as ações a serem realizadas para a distribuição de aulas e conteúdos para as suprir as
necessidades existentes apenas na educaçãobásica.
c. é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que
todos os alunos devem desenvolver durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio.

d. Voltado para o debate em relação ao Ensino Médio trata-se de um documento determinante e já completamente
implementado durante a Reforma dessa etapa de ensino. Por ter sido muito debatido não apresenta nenhum tipo de
restrição e resistência tanto para professores quanto para os alunos.
e. é um documento que determina os conhecimentos fundamentais que todos os alunos da Educação Básica têm o direito de
aprender. Como está prevista em lei, ela deve ser obrigatoriamente analisada para elaboração e implementação de currículos
apenas das redes de ensino privadas e rurais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os
alunos devem desenvolver durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
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