PLANEJAMENTO - principais datas

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PROJETO FAMÍLIA
AGOSTO - DEZEMBRO
Campos de experiências: 
· O eu, o outro e o nós
· Escuta, fala, pensamento e imaginação
· Corpo, gestos e movimento
· Traços, sons, cores e formas
· Espaço, tempo, quantidade, relações e transformações
DATAS COMEMORATIVAS: 
AGOSTO: 
14/08 - DIA DOS PAIS/Quem cuida de mim: Quem cuida de mim, busca estimular o desenvolvimento de sentimentos como amor, carinho, respeito ao próximo e as diferenças, possibilitando identificar as diferentes constituições familiares, superando possíveis desafios, trabalhando afetividade, e gratidão por pertencer a um ambiente que a protege e a ama, destacando a importância do convívio familiar independente da constelação em que se formou.
22/08 - PROJETO FOLCLORE/DIVERSIDADE CULTURAL
· Repassar valores culturais.
· Resgatar a importância do Folclore.
· Conhecer músicas e brincadeiras folclóricas.
· Desenvolver e estimular a coordenação.
· Socializar.
· Estimular o ritmo.
· Desenvolver a criatividade.
OUTUBRO:
12/10 – DIA DAS CRIANÇAS
15/10 – DIA DOS PROFESSORES
NOVEMBRO:
20/11 – CONSCIÊNCIA NEGRA : Projeto “Assim como as flores, pessoas tem cores diferentes”
Conscientizar todos os envolvidos quanto ao respeito as diferenças, através de ações de valores;
· Conhecer e respeitar a cultura afro-brasileira;
· Conhecer contos e lendas;
· Conviver com as diferenças étnico-raciais de forma respeitosa através do diálogo;
· Desenvolver a coordenação motora grossa e fina;
· Conhecer e revisar as cores;
· Conhecer os conceitos longe/perto, lado/atrás, frente/costas através de desenhos relacionados com este tema;
Teatro com fantoche; cantigas de origem africana; Brincadeiras com brinquedos de origem africana; Pinturas; Contos infantis (Menina Bonita do Laço de Fita, Autora: Ana Maria Machado), (O Cabelo de Lelê Autora: Valéria Belém), entre outros;
· Painel diversidade (com fotos dos alunos) 
DEZEMBRO:
CULMINÂNCIA DO PROJETO FAMÍLIA: AFETIVIDADE
PROJETO NATALÍNO: Este projeto tem por finalidade desenvolver o espírito de natal, onde trabalharemos bondade, caridade, solidariedade, alegria, união e confraternização, estimulando o desenvolvimento dos pilares da Educação: aprender a conviver, aprender a fazer, aprender a pensar e a conhecer, aprender a ser, vivenciando o amor e o respeito pelas pessoas e pela natureza, resgatando um pouco dos saberes e abordando sobre o tema de forma dinâmica e criativa, em especial com as crianças pequenas, que se interessam e se apegam pelos objetos (símbolos) do Natal pelo concreto e não pelos conceitos ou por significados impostos. 
Sugestão de atividades: 
Compreender a importância do nascimento de Cristo para a humanidade e dos seus ensinamentos;
• Construir conceitos como solidariedade e união, valorizando a convivência.
• Conhecer os significados dos vários símbolos natalinos.
• Ouvir músicas, assisti a vídeos relacionados com o tema e construir o cenário para a composição do presépio vivo apresentado pelos alunos.
• Refletir sobre os valores que nos lembram o Natal, suas origens e a necessidade dele em nossa vida.
· FORMATURA – MATERNAL II