teoria e pratica de curriculo teste2

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Teoria e Prática de Currículo teste 2
1-Segundo Canen (2000, 2001, 2002, e 2003), Assis & Canen (2004), Canen e
Moreira (2001), o currículo, na visão multicultural, deve trabalhar em prol da
formação das identidades abertas à pluralidade cultural, desafiadoras de
preconceitos em uma perspectiva de educação para a cidadania, para a paz, para a
ética nas relações interpessoais, para a crítica às desigualdades sociais e culturais. É
função do professor\educador:A resposta correta é: Criar e colocar em prática um
currículo multifacetado com abrangência as necessidades dos alunos e sua
aplicabilidade como meio de crescimento pessoal e intelectual.
2-Reconhece-se que não apenas a cultura é central em uma sociedade, como a sua
produção cultural e a sua reprodução cultural são determinantes para a produção de
saberes ditos legais ou autorizados, assim como saberes que são compreendidos
como tabus e que devem ser evitados em sala de aula. Afinal de contas, quem nunca
escutou a fatídica (e triste) frase: isso não é assunto da escola, é assunto da família,
não cabe a escola tratar sobre isso!  Em relação as teorias críticas podemos afirmar
que:
A resposta correta é: O currículo passou a ser analisado de forma mais criteriosa e
rigorosa, com o intuito de buscar entender quais são as relações de poder existentes
por trás deles e quais discursos existem em suas entrelinhas.
3-Educar para mudar, educar para crescer, educar para prosperar. A Educação
sempre vista como sendo uma ponte que leva de um extremo ao outro, porém
nota-se a necessidade clara de reformas educacionais para acompanhamento da
modernidade. 
Entende-se por Reforma Educacional:
A resposta correta é: mudar as concepções teóricas e práticas do ambiente escolar, o
currículo é uma das etapas de grande importância para tal empreendimento, tanto na
fase de construção como de execução das teorias curriculares.
4-Pode-se afirmar sobre os tópicos curriculares a serem abordados no Sistema de
Educação em relação ao novo sistema curricular proposto que melhor interprete os
tópicos que estão envolvidos no sistema de educação com qualidade e com foco na
integração social:
A resposta correta é: I
5-Para entendermos melhor o papel do currículo é preciso que se conheçam suas
funções e como estas serão desempenhadas dentro das atividades educativas
escolares. Tais atividades educacionais são executadas de acordo com:
A resposta correta é: V; F; V e F
6-A estrutura escolar atual está alinhada com a globalização e o neoliberalismo,
onde se fomenta a competitividade e a meritocracia em detrimento das relações
interpessoais, da afetividade e da empatia. Tudo isso para que se mantenha o padrão
mercantil da educação e competitivo do mercado de trabalho. O controle do
currículo é uma forma de manter a escola alinhada com aquilo que a sociedade busca
e compreende como correto, cabendo ao professor:
A resposta correta é: I, II e III
7- Em relação a figura abaixo podemos identificar como norteador de
competências:
A resposta correta é: BNCC.
8-Um processo de aprendizagem em grande parte externa à pessoa, o que se coloca
em evidencia é o enfoque cognitivo-evolutivo e o enfoque alternativo, é correto
afirmar sobre os processos:
A resposta correta é: Onde o cognitivo-evolutivo considera que a meta primordial da
educação deve ser promover, facilitar ou acelerar os processos naturais e os
universais do desenvolvimento, enquanto que o alternativo considera que a
educação deve ser orientada mais a promoção e facilitação dessas mudanças que
dependem da exposição à situação de aprendizagem.
9-Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) são a referência básica para a
elaboração das matrizes de referência. Os PCNs foram elaborados para difundir os
princípios da reforma curricular e orientar os professores na busca de novas
abordagens e metodologias. Levando-se em consideração o papel da educação
básica no país, podemos entender que:
A resposta correta é: Os PCNs são suportes de entendimento e enriquecimento das
abordagens didáticas e pedagógicas de maneira mais abrangente servindo de suporte
ao desenvolvimento social do aluno.
10-Em relação a figura abaixo podemos afirmar:
A resposta correta é: As atividades educativas adotam diferentes modos de
organização social que resultam em uma interação entre educadores e educandos.
http://portal.inep.gov.br/web/saeb-e-prova-brasil/matrizes-de-referencia-professor