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Iniciar: Quiz - Material básico - Quinzena 1 Pergunta 1 1. Texto-base: Produção de Material Didático para Alunos com Deficiência Visual. Autor: Tereza Cristina Nunes de Queiroz Bonadiman A produção de materiais didáticos com ênfase na educação inclusiva é responsabilidade de: pais e famílias das crianças que necessitam de adaptações para aprender. governos municipais que devem manter escolas de educação especial. políticas públicas federais que exigem materiais inclusivos nas escolas. políticas públicas, governos e instituições escolares, todos são responsáveis pela produção de materiais didáticos para a educação inclusiva.X escolas de educação infantil que recebem crianças com deficiências. 0 pontos Pergunta 2 1. Entendendo que o professor é responsável pela orientação da construção da aprendizagem, cabe a ele: selecionar estratégias e materiais didáticos acessível para todos os estudantes, e que facilitem a aprendizagem.X ministrar o conteúdo sempre de forma expositiva, com práticas utilizadas a décadas nas escolas. priorizar o uso do giz e da lousa, que são recursos existentes nas escolas. reproduzir modelos prontos de aula, pois os alunos são todos iguais. ensinar o aluno que tem vontade de aprender e reprovando aqueles que estão desinteressados. 0 pontos Pergunta 3 1. Texto-base: A importância da produção de material didático na prática docente. Autor: Mauricio Caetano dos Santos Um material didático pode ser definido como: atividades realizadas pelos alunos. todo instrumento utilizado nos processos de ensino e de aprendizagem.X as estratégias utilizadas pelo professor no decorrer de uma aula. metodologias ativas praticadas pelo professor. livro didático, pois somente ele é o material base para o professor. Iniciar: Quiz - Material metodológico - Quinzena 1 Pergunta 1 1. São formas e estratégias de registro da visita a campo, exceto: Anotações em caderno de campo. Páginas da internet.X Compartilhamento de registro entre integrantes do grupo. Fotografias Gravação de áudio. 0 pontos Pergunta 2 1. Material-base: Mini Toolkit Design Thinking O design thinking propõe uma nova maneira de pensar. Segundo esse material-base, o design thinking nos ajuda a baixar as barreiras da hierarquia e do pensamento exclusivamente cartesiano, oferecendo espaço para as ideias emergirem sem pré-julgamentos. Isso faz com que o nosso cérebro seja forçado a sair da sua zona de conforto, e, a partir daí, enxergar futuros desejáveis. Assinale as quatro grandes mudanças de pensamento propostas pelo design thinking: Decisões centradas no ser humano; questionar as questões; pensar na solução; iterar. Decisões centradas no ser humano; questionar as questões; construir para pensar; iterar.X Decisões centradas no ser humano; elaborar sem questionar; construir para pensar; iterar. Decisões centradas no ser humano; questionar as questões; construir para pensar; testar. Decisões rápidas; questionar as questões; construir para pensar; iterar.
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