PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO

Prévia do material em texto

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO
 O ato conjunto de planejar propicia um encontro no qual quem
participa exerce o que é mais humano no homem: a condição de
dialogar, de expor ideias, de tratar do presente, como ato que se
desenvolve e do futuro, como projeção do que se deseja. Essa é, de
fato, a contingência que destaca o ser humano do âmbito zoológico,
hipótese por meio da qual instaura-se a possibilidade de
relacionamento entre os iguais e os diferentes, “no simples gozo da
convivência humana”, sem as pesadas características do labor ou do
trabalho. Essa frase é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 O Planejamento Escolar pode ser entendido como um processo
contínuo e sistemático de reflexão, tomada de decisão, ação e
revisão realizado pela comunidade escolar.
Ele existe para:
Resposta Marcada :
Enfrentar os problemas suscitados pela realidade educacional, norteada pelas crenças e
valores adotados pelas pessoas envolvidas neste trabalho.
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Portanto, embora o planejamento se caracterize pela reflexão
contínua sobre a prática cotidiana do ensino, o ________________
deve se constituir na formalização dos diferentes momentos desse
processo. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Plano Escolar.
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Um Plano Escolar é basicamente uma expressão objetiva das
intenções e decisões da __________________, tem como objetivo o
que se pretende fazer em um determinado período de tempo e para
que serve. Portanto, a importância do planejamento escolar na
produção de uma educação de qualidade tornou-se óbvia e
esperada.
Complete a frase:
Resposta Marcada :
Comunidade escolar
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Consiste em sistematizar as sugestões gerais do trabalho docente
de uma determinada disciplina ou campo de investigação numa dada
realidade. Pode ser anual ou semestral, dependendo da forma como
a disciplina é ministrada. Estamos nos referindo ao (a):
Resposta Marcada :
Plano de Curso.
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Marque a questão que está em consonância com o Projeto Político
Pedagógico:
Resposta Marcada :
É o plano geral que inclui o processo de reflexão, decisões sobre a organização,
atividade e a proposta educacional da instituição. Este é um processo de organização e
comportamento do professor. Ele esclarece as atividades escolares e a origem social da
escola. O plano que define o objetivo do trabalho docente. (MEC, 2006).
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Pode-se dizer que o planejamento de ensino é a norma para o
planejamento curricular. Envolve traduzir o que os professores fazem
em sala de aula em termos mais específicos e viáveis para orientar
os alunos a alcançar os objetivos educacionais planejados. O plano
de ensino deve especificar:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 _______________ é saber o quanto cada aluno alcança, tanto
quantitativa quanto qualitativamente, em seu aprendizado geral,
considerando o contexto. Estamos nos referindo ao (a):
Resposta Marcada :
Avaliação.
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Assinale V para Verdadeira e F para falsa:
Um bom currículo está condicionado à experiência do corpo docente
encarregado, a motivação desses profissionais, ao grau de
escolaridade desses professores, a conjuntura e organização escolar
acadêmica e as condições de trabalho oferecidas (pela escola) ao
professor (horários de permanência, programas de educação
continuada), entre outros. Abaixo são citados alguns atributos que
são fundamentais pelos pesquisadores defensores das reflexões em
torno do currículo.
( ) Descreve a concretização das funções da escola;
( ) É um instrumento eficiente no processo social;
( ) Pode, mas não deve ser um objeto estático, e sim um modelo
de pensar a educação;
( ) Deve ser organizado a partir dos diferentes níveis de educação;
( ) Pode ser moldado através das condições da região, da cidade,
da escola, bairro e ou turma (não varia tanto no tempo como no
espaço);
( ) É um elo para o plano político;
( ) Relaciona-se a soma de exigências acadêmicas como uma base
de experiências;
( ) Deve ser construído segundo o pensamento preceptoral,
docente, mercadológico, social e humano.
Resposta Marcada :
V-F-V-V-F-F-V-F
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1
 Julgue a afirmativa:
Os indicadores básicos da educação brasileira revelam certo
descaso da política governamental com a educação em nosso país.
Os sistemas de ensino atravessam uma crise, e suas razões são
muito extensas, no entanto, existe um consenso geral de que essas
deficiências se manifestem segundo três razões principais: a
iniquidade (desigualdade no acesso aos serviços de ensino), a
ineficácia (falta de correlação entre os gastos em serviços de ensino
e seu impacto em padrões educacionais) e a eficiência (incorreta
utilização de recursos com serviços de ensino).
Resposta Marcada :
Verdadeira
 TOTAL DE PONTOS: 1
 PONTOS RECEBIDOS 1