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FAVENI EXERCÍCIO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO RESPOSTAS CORRETAS 1 AO 10

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FAVENI – EXERCÍCIO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO
RESPOSTAS CORRETAS 1 AO 10
1- O ato conjunto de planejar propicia um encontro no qual quem participa
exerce o que é mais humano no homem: a condição de dialogar, de expor
ideias, de tratar do presente, como ato que se desenvolve e do futuro, como
projeção do que se deseja. Essa é, de fato, a contingência que destaca o ser
humano do âmbito zoológico, hipótese por meio da qual instaura-se a
possibilidade de relacionamento entre os iguais e os diferentes, “no simples
gozo da convivência humana”, sem as pesadas características do labor ou do
trabalho. Essa frase é:
RESPOSTA CORRETA:
Verdadeira
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
2- O Planejamento Escolar pode ser entendido como um processo contínuo e
sistemático de reflexão, tomada de decisão, ação e revisão realizado pela
comunidade escolar.
Ele existe para:
RESPOSTA CORRETA:
Enfrentar os problemas suscitados pela realidade educacional, norteada pelas
crenças e valores adotados pelas pessoas envolvidas neste trabalho.
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
3- Portanto, embora o planejamento se caracterize pela reflexão contínua
sobre a prática cotidiana do ensino, o ________________ deve se constituir na
formalização dos diferentes momentos desse processo. Complete a frase:
RESPOSTA CORRETA:
Plano Escolar.
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
4- Um Plano Escolar é basicamente uma expressão objetiva das intenções e
decisões da __________________, tem como objetivo o que se pretende fazer
em um determinado período de tempo e para que serve. Portanto, a
importância do planejamento escolar na produção de uma educação de
qualidade tornou-se óbvia e esperada.
Complete a frase:
RESPOSTA CORRETA:
Comunidade escolar
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
5- Consiste em sistematizar as sugestões gerais do trabalho docente de uma
determinada disciplina ou campo de investigação numa dada realidade. Pode
ser anual ou semestral, dependendo da forma como a disciplina é ministrada.
Estamos nos referindo ao (a):
RESPOSTA CORRETA:
Plano de Curso.
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
6- Marque a questão que está em consonância com o Projeto Político
Pedagógico:
RESPOSTA CORRETA:
É o plano geral que inclui o processo de reflexão, decisões sobre a
organização, atividade e a proposta educacional da instituição. Este é um
processo de organização e comportamento do professor. Ele esclarece as
atividades escolares e a origem social da escola. O plano que define o objetivo
do trabalho docente. (MEC, 2006).
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
7- Pode-se dizer que o planejamento de ensino é a norma para o planejamento
curricular. Envolve traduzir o que os professores fazem em sala de aula em
termos mais específicos e viáveis para orientar os alunos a alcançar os
objetivos educacionais planejados. O plano de ensino deve especificar:
RESPOSTA CORRETA:
Todas as alternativas estão corretas.
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
8- _______________ é saber o quanto cada aluno alcança, tanto quantitativa
quanto qualitativamente, em seu aprendizado geral, considerando o contexto.
Estamos nos referindo ao (a):
RESPOSTA CORRETA:
Avaliação.
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
9- Assinale V para Verdadeira e F para falsa:
Um bom currículo está condicionado à experiência do corpo docente
encarregado, a motivação desses profissionais, ao grau de escolaridade
desses professores, a conjuntura e organização escolar acadêmica e as
condições de trabalho oferecidas (pela escola) ao professor (horários de
permanência, programas de educação continuada), entre outros. Abaixo são
citados alguns atributos que são fundamentais pelos pesquisadores
defensores das reflexões em torno do currículo.
( ) Descreve a concretização das funções da escola;
( ) É um instrumento eficiente no processo social;
( ) Pode, mas não deve ser um objeto estático, e sim um modelo de pensar a
educação;
( ) Deve ser organizado a partir dos diferentes níveis de educação;
( ) Pode ser moldado através das condições da região, da cidade, da escola,
bairro e ou turma (não varia tanto no tempo como no espaço);
( ) É um elo para o plano político;
( ) Relaciona-se a soma de exigências acadêmicas como uma base de
experiências;
( ) Deve ser construído segundo o pensamento preceptoral, docente,
mercadológico, social e humano.
RESPOSTA CORRETA:
V-F-V-V-F-F-V-F
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
10- Julgue a afirmativa:
Os indicadores básicos da educação brasileira revelam certo descaso da
política governamental com a educação em nosso país. Os sistemas de ensino
atravessam uma crise, e suas razões são muito extensas, no entanto, existe
um consenso geral de que essas deficiências se manifestem segundo três
razões principais: a iniquidade (desigualdade no acesso aos serviços de
ensino), a ineficácia (falta de correlação entre os gastos em serviços de
ensino e seu impacto em padrões educacionais) e a eficiência (incorreta
utilização de recursos com serviços de ensino).
RESPOSTA CORRETA:
Falsa
TOTAL DE PONTOS: 1 PONTOS RECEBIDOS 1
Total 10 / 10

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