POLITICAS PÚBLICAS

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Gabarito de Avaliação
Aluno: RA 575 - Francisca Alane de Carvalho Silva
Curso: Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Modalidade: Pós-graduação
Disciplina: Planejamento estratégico para direção e coordenação Nota: 100/100
Questão Resposta Gabarito Nota
1 A A 10
2 B B 10
3 C C 10
4 D D 10
5 A A 10
6 B B 10
7 C C 10
8 D D 10
9 A A 10
10 B B 10
1 - 1. São definições de planejamento, EXCETO:
a) A – O ato de elaborar sem pensar, de qualquer maneira, obtendo resultados inesperados.
b) B – O ato ou efeito de planejar (fazer o plano ou planta; traçar).
c) C – Trabalho de preparação para qualquer empreendimento, segundo roteiro e métodos determinados.
d) D – Elaboração por etapas, com bases técnicas, de planos e programas com objetivos definidos.
2 - 2. Estratégia é uma palavra que vem do grego estrategos.
Qual o seu significado?
a) A – arte do professor
b) B – arte do general
c) C – arte do aluno
d) D – arte do comandante
3 - 3. De acordo com as definições das questões 1 e 2, o que é Planejamento Estratégico?
a) A – é a execução do trabalho com base nos recursos disponíveis para o atingimento de resultados tanto positivos
quanto negativos.
b) B – é a elaboração do trabalho com base nos recursos disponíveis para o atingimento de metas para alcançar
resultados negativos.
c) C – é a preparação do trabalho com base nos recursos disponíveis para o atingimento de metas para alcançar
resultados positivos.
d) D – é a preparação do trabalho com base nos resultados atingidos através de um esforço aplicado.
4 - 4. São questões que um bom PE deve responder, EXCETO:
a) A – Onde queremos chegar?
b) B – O que fazer?
c) C – Por quê?
d) D – Onde devo morar?
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5 - 5. São aspectos fundamentais de planejamento estratégico, EXCETO:
a) A – a insegurança e o desânimo
b) B – a disciplina e a consistência
c) C – a tomada de decisões
d) D – a orientação para resultados
6 - 6. O planejamento participativo é visto como uma nova forma de pensamento que envolve alguns componentes
essenciais: uma modificação do modo de apreender a realidade, o vislumbramento de um horizonte multidimensional , a
perspectiva de modificações contínuas das estruturas organizacionais e a compreensão das partes em relação ao todo.
São palavras de:
a) A – Aurélio
b) B – Baptista
c) C – Peter
d) D – Drucker
7 - 7. ‘’Em tempo de emergência e dificuldade, o plano mais ousado é sempre mais seguro”.
De quem foi essa afirmação?
a) A – Reinaldo Oliveira
b) B – Mintzberg Gomes
c) C – Tito Lívio
d) D – Carneiro
8 - 8. São vantagens do Planejamento Estratégico, EXCETO:
a) A – Agilidade nas tomadas de decisões, pois os objetivos da empresa são claros.
b) B – Melhor conhecimento dos seus concorrentes, visto que o PE exige isso na sua elaboração.
c) C – Melhor comunicação entre os funcionários, pois todos falam a “língua” da empresa –Cultura Organizacional.
d) D – visão individual.
9 - 9. O que estabelecem os artigos 12, 13, 14 e 15 da lei 9.394/96?
a) A – que a escola deve elaborar um projeto pedagógico, que lhe dê identidade, envolvendo os docentes, discentes,
administrativos, pais e servidores.
b) B – que o municipio deve elaborar um projeto pedagógico, que lhe dê identidade, envolvendo os pais e servidores.
c) C – que o governo deve elaborar um projeto pedagógico, que lhe dê identidade, envolvendo os docentes, discentes,
administrativos.
d) D – que a escola deve elaborar um projeto pedagógico, que envolva os docentes, discentes, administrativos e os pais.
10 - 10. O art. 12, inciso I, é claro, ao ordenar que:
a) A – requerem a participação docente e dos profissionais da educação, envolvidos na escola, respectivamente.
b) B – os estabelecimentos de ensino, respeitada as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência
de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
c) C – que a escola pudesse conjeturar novas dimensões identitárias para si, assim como contratar novas funções na vida
da sociedade.
d) D – o gestor e os profissionais da escola não adotam outra perspectiva senão a de reagir ao que se dá na aparência,
na proximidade e na superficialidade das situações.
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