EDUCAÇÃO PSICOMOTORA

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QUESTÃO 1
Os conceitos de transferência e de inconsciente, centrais na Psicomotricidade do Corpo Significante, são legados da seguinte área do conhecimento
I. Psicologia do Desenvolvimento.
II. Psicanálise.
III. Etologia Infantil.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa I está correta.
b ) A afirmativa II está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 2
"Concebendo o processo de desenvolvimento como descontínuo, (______) se contrapõe às teorias elaboradas segundo regras de maturação unívoca e de encadeamento de operações sucessivas do pensamento. Em suas formulações, o desenvolvimento advém de um processo de superação, por incorporação
de antigas atitudes e formas de pensamento, motivadas pelas contradições presentes nas novas relações que se estabelecem entre a criança e o meio humano. À moda de Gramsci, podemos dizer que para (______), ?o homem é um processo [histórico], precisamente o processo de seus atos [de suas relações].?
O nome que preenche as lacunas acima, a quem o texto refere tais formulações é:
a ) Jean Piaget.
b ) Antonio Gramsci.
c ) Henry Wallon.
d ) Sigmund Freud.
QUESTÃO 3
A Psicomotricidade do Corpo Consciente, na medida em que se apresenta como um saber-poder que respalda e viabiliza a ideia de desenvolver no indivíduo um eu, no caso, corporal, reparador do vazio provocado pela expropriação do capital, acenando com a possibilidade de um lugar de cidadania às gerações futuras
I. exacerba a apropriação da força de trabalho que, pela via da consciência do movimento, torna-se ainda mais efetiva.
II. promove o reconhecimento e engajamento voluntários das famílias e profissionais em programas sociais compensatórios, como solução para suas necessidades de manutenção da vida.
III. funciona como estratégia de legitimação e manutenção do poder do Estado burguês e da ideologia meritocrática.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa II está correta.
b ) A afirmativa III está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 4
A criança que apresenta movimentos mais soltos, mais leves e mais coordenados e acusa um menor desgaste muscular, que no aspecto social revela um comportamento estável, apresentando-se normalmente "calma" e "sossegada", segundo os estudos de Victor da Fonseca sobre a atividade tônica, é classificada como
I. hipertônica.
II. normotônica.
III. hipotônica.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa II está correta.
b ) A afirmativa III está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 5
A divisão e simplificação do trabalho, principais fatores do processo de produção capitalista, deram origem a um tipo de trabalhador denominado trabalhador
I. total.
II. parcial.
III. rural.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa II está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa III está correta.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 6
"[...] todos sabem da importância que Wallon concedeu ao fenômeno tônico por excelência que é a função postural de comunicação, essencial para a criança pequena, função de troca por meio da qual a criança dá e recebe" (AJURIAGUERRA, 1962).
Nesse sentido, para Wallon, um dos aspectos importantes da relação da criança com seus pares humanos, sobretudo aqueles cuidantes, é
I. o diálogo tônico.
II. a pronúncia correta das palavras.
III. a cor e a textura das roupas.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa II está correta.
b ) A afirmativa III está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 7
Para Picq e Vayer, dois importantes autores da Psicomotricidade do Corpo Consciente, as técnicas psicomotoras nesse período têm como objetivo
I. a interiorização das sensações relativas a uma ou outra parte do corpo e da globalidade de si mesmo.
II. a apropriação de um equilíbrio postural econômico; de uma lateralidade bem definida e afirmada.
III. independência dos diferentes segmentos do corpo em relação ao tronco e entre eles.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a ) A afirmativa II está correta.
b ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c ) A afirmativa I está correta.
d ) A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 8
Processo autorregulador, dinâmico e contínuo, a equilibração tem o papel de promover um balanço entre as funções de assimilação e acomodação que, funcionando simultaneamente em todos os níveis biológicos e intelectuais, possibilitam o desenvolvimento tanto físico quanto cognitivo da criança. Essa conceituação se baseia nos processos adaptativos referidos pela Biologia que, segundo o autor, constituem o elo comum entre todos os seres vivos.
A quem se atribui tal formulação?
a ) Antonio Gramsci.
b ) Henry Wallon.
c ) Jean Piaget.
d ) Sigmund Freud.
QUESTÃO 9
Numa perspectiva de totalidade, segundo Silva, o conceito de Psicomotricidade é
I. "Ciência do movimento mecânico do indivíduo no meio terrestre e aquático."
II. "[área] do conhecimento que tem por objeto o corpo e o movimento humano em suas relações sociais e de produção."
III. "Ciência que tem por objeto o estudo do Homem, por meio do seu corpo em movimento, nas relações com o seu mundo interno e externo."
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
a ) A afirmativa II está correta.
b ) A afirmativa I está correta.
c ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d ) A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 10
Os conceitos de Espaço Vital e Espaço Relacional foram desenvolvidos a partir da necessidade.
a ) de fundamentar a importância da percepção do próprio corpo e do corpo do outro no âmbito das relações humanas.
b ) de encontrar uma explicação empírica para esses conceitos, que até então figuravam apenas no plano abstrato.
c ) de se definir os limites físicos do espaço individual de cada integrante de uma determinada sociedade.
d ) de se definir os limites físicos do espaço socialmente dividido entre os seres humanos.