Buscar

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e significativo, ao longo do qual:
a )
 ninguém influencia ninguém.
 
b )
 há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende suas necessidades.
c )
 somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do bebê.
d )
 o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
O conhecimento produzido pela Psicologia contribui para o campo educacional, através:
a )
 da extensão dos métodos de atuação do professor, que o está levando a uma perda da identidade profissional.
b )
 da dificuldade de identificar as contribuições da Psicologia para a Educação.
 
c )
 de novos conhecimentos sobre indivíduos, grupos e instituições, que ampliam as possibilidades de ação do professor.
d )
 de alternativas de encaminhamento psicoterapêuticas pelo professor.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Para a psicanálise, o elemento viabilizador da constituição da subjetividade do bebê, na relação com os pais, é (são)
a )
 o alimento que o filho recebe.
b )
 os processos do consciente psíquico.
 
c )
 o desejo dos pais sobre o filho.
d )
 o comportamento dos pais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Pode-se dizer que o conceito de Educação, quando mediado pela dimensão psicológica, significa:
a )
 exercer o controle dos impulsos destrutivos do sujeito que conduzam ao crescimento e ao exercício da cidadania.
 
b )
 envolver o ser humano no contexto cultural e esperar dele participação e responsabilidade social.
c )
 trabalhar as normas e os valores sociais num esforço humanitário.
d )
 desenvolver no ser humano a capacidade de reproduzir os comportamentos transmitidos pelo professor.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O que significa dizer que o campo relacional do homem está essencialmente ligado ao outro, como condição humana?
a )
 Que a relação figura-fundo é essencial para uma gestalt.
b )
 É o mesmo que dizer que o homem é lobo do homem.
c )
 Que o homem apresenta um engajamento para seu desenvolvimento.
 
d )
 Que toda relação de mim para comigo mesmo passa pela minha relação com o outro sujeito.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Quais são os fatores geradores de violência no dia a dia em sociedade?
a )
 Os meios de comunicação (mídia sensacionalista, televisão).
b )
 As drogas e o álcool.
c )
 O fator determinante é a pobreza.
 
d )
 Fatores de ordem econômica, política e educacional, envolvendo a sociedade como um todo.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
O termo ensinar vem do latim insignare e pode ser compreendido como:
a )
 incomodar.
b )
 impor.
c )
 inaugurar.
 
d )
 indicar.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
As funções essenciais da mãe suficientemente boa, para o desenvolvimento emocional da criança, são:
a )
 afeto, alimentação e cuidados com a higiene.
b )
 holding, escolarização e higienização.
 
c )
 holding, o manipular e a apresentação de objetos.
d )
 apresentação social, escolarização e assistência médica.
Ver justificativa da resposta
Parte inferior do formulário

Continue navegando