101526 LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR presencial

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Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA PEDAGOGIA - UNIFACVEST EAD 
Módulo: Grupo: 
Município: 
Disciplina(s): 101526 - LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR 
Nome: 
Data: ___/___/_________ Hora:___|___|___
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
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1 ) No Brasil, a oralidade passou a ganhar espaço de reflexão, inclusive nas artes, com o movimento:
A ) simbolista.
B ) romântico.
C ) modernista.
D ) árcade.
E ) renascentista.
2 ) Por que a tarefa de encontrar as melhores palavras é trabalhosa mesmo para quem vive de escrever,
como autores literários?
A ) Porque são textos que não admitem variação linguística.
B ) Porque cada palavra corresponde a apenas um significado.
C ) Porque todo texto é carregado de valores e informações culturais.
D ) Porque é mais difícil encontrar as palavras certas para a literatura.
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E ) Porque a organização das frases é diferente na literatura.
3 ) Por que a afirmação "O desperdício de alimentos no Brasil tem duas chances de resolução: as pessoas
precisam comprar melhor os alimentos no supermercado e os produtores precisam acondicionar melhor os
produtos para que durem mais" representa um falso dilema?
A ) Porque aconteceu uma inversão entre causa e efeito.
B ) Porque não há comprovação da importância dos fatores.
C ) Porque a comparação entre os itens é falsa.
D ) Porque os dois pontos citados não são fatores de desperdício.
E ) Porque há ao menos mais um item para a resolução.
4 ) Afirmar que cada um de nós pode escrever como Machado de Assis significa que:
A ) todos devem imitar Machado de Assis.
B ) é preciso seguir a moda da literatura.
C ) ter estilo próprio é para poucos.
D ) cada um pode criar seu próprio estilo.
E ) o autor escrevia mal.
5 ) Um exemplo de gênero em que predomina a argumentação é:
A ) o comentário opinativo.
B ) o dicionário.
C ) o seminário.
D ) o manual técnico.
E ) a aula expositiva.
6 ) Os recursos de intencionalidade e aceitabilidade envolvem:
A ) leitura especializada para diferentes contextos.
B ) consideração de vocabulário mais rebuscado.
C ) interação entre diferentes autores para a mesma mensagem.
D ) observação de diferentes textos sobre a mesma mensagem.
E ) autor e receptor da mensagem e seus respectivos repertórios.
7 ) A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo?
A ) Utilizada na fala.
B ) Regional.
C ) De maior prestígio.
D ) Diacrônica.
E ) Não neutra.
8 ) O que determina a adjetivação que um artigo deve receber (científico, de opinião ou acadêmico)?
A ) O ambiente de circulação.
B ) O ponto de vista.
C ) A abordagem do tema.
D ) O formato.
E ) A linguagem.
9 ) O relatório é, por comparação com outros textos acadêmicos, _____________________.
A ) mais curto
B ) mais abrangente
C ) mais técnico
D ) mais informal
E ) mais cuidadoso
10 ) Diferentes tipos de palavras assumem funções de coesão que estabelecem sentidos específicos entre
as ideias envolvidas. A palavra para em "optei pela entrevista para recolher as respostas" estabelece,
entre as informações, uma relação de:
A ) consequência.
B ) finalidade.
C ) causa.
D ) explicação.
E ) condição.
11 ) Assinale a alternativa que apresenta uma característica de parágrafo de texto em prosa.
A ) Sem versos.
B ) Revela surpresa.
C ) Vocabulário difícil.
D ) Contém só uma frase.
E ) Contém diálogo.
12 ) Existem variações que são aceitas e passam a fazer parte, por exemplo, da norma culta falada. 
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de variação.
A ) A omissão do r final de cantar.
B ) A troca de lh por i em trabaio.
C ) A alteração de l por r em bicicreta.
D ) A substituição de r por l em galfo.
E ) A mudança de problema para pobrema.