introdução da engenharia

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Pincel Atômico - 18/08/2023 23:52:48 1/2
ANDERSON DONIZETI
DA SILVA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 29/06/2023 00:10:47 (1001110 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA [777321] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6]
Turma:
Graduação: ENGENHARIA MECÂNICA - Grupo: MARÇO/2023 - ENGMEC/MAR23 [79948]
Aluno(a):
91426168 - ANDERSON DONIZETI DA SILVA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 6,00 pontos como nota
[359615_142872]
Questão
001
“Em busca de maior precisão, o metro foi redefinido em 1960, pela 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas,
em Paris, em função do comprimento de onda de uma determinada linha espectral de um isótopo de criptônio.
Um metro equivaleria a 1.650.763,73 vezes este comprimento de onda. Em 1983, pela Conferência Geral de
Pesos e Medidas, o metro passou a ser definido como o comprimento do trajeto percorrido pela luz no vácuo,
durante um intervalo de tempo de 1/299.792.458 de segundo. A adoção dessa definição fixou a velocidade da
luz no vácuo em 299.792.458 m/s” (GODOY e FIGUEIRÔA, 2008, pág. 8).
Fonte: GODOY, L, C. de O.; FIGUEIRÔA, S. F. Dois pesos duas medidas: uma proposta para discutir a
natureza do sistema de unidades de medida na sala de aula. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 25, n.
3, p. 523-425, 2008.
O texto faz referência sobre a busca por precisões nas normas técnicas. Nesse sentido, assinale com V as
alternativas verdadeiras e com F as alternativas sobre normas técnicas na engenharia.
( ) Na engenharia é fundamental entender a necessidade das unidades de medidas.
( ) Na engenharia não é necessário a normatização técnica.
( ) O Sistema Internacional de Unidades assume uma unidade para cada grandeza física.
( ) Na física é definido tudo que se pode ser medido, assim, a partir das grandezas se transforma em
grandezas derivadas.
X V, F, V, V.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
V,V, F, F.
V, V, F, V.
[359615_143568]
Questão
002
Acerca sobre saneamento básico e engenharia, assinale a opção correta.
A engenharia trás avanços apenas em áreas de construção civil.
Quando se estuda o papel da engenharia na sociedade, nada mais é que, entender que se deve ter uma visão
unilateral sobre as problemáticas da sociedade, devido a base ser tecnicista.
A engenharia trás avanços a serviço da sociedade, ressignificando um processo de qualidade de vida, como
equipamentos que funcionam e utilizam recursos naturais renováveis.
X
O saneamento básico e a engenharia nada mais é que uma visão prulilateral sobre as problemáticas da
sociedade, devido a base ser tecnicista.
O papel da engenharia na sociedade não tem a ver com relações humanas e ambientais, devido sua formação
nas exatas.
[359615_143592]
Questão
003
“As perspectivas dos discentes, seus desapontamentos ou realizações interferem de maneira significativa no
processo de aprendizagem e na maneira como eles veem a profissão” (MEIRELES et al., 2019).
Fonte: MEIRELES, Maria Alexandra de Carvalho; FERNANDES, Cássia do Carmo Pires; SILVA, Lorena
Souza. Novas Diretrizes Curriculares Nacionais e a formação médica: expectativas dos discentes do primeiro
ano do curso de medicina de uma instituição de ensino superior. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 43,
n. 2, p. 67-78, 2019.
O texto acima retrata desapontamentos ou realizações no processo de ensino aprendizagem dos alunos.
Desta forma é correto afirmar que:
X
As separações de conteúdos servem para que os profissionais em formação entendam que a regras e devem
ser seguidas.
As separações de conteúdos servem apenas por uma questão de organização curricular.
Nenhuma das alternativas.
As separações de conteúdos servem para que os profissionais em formação entendam suas fragilidades e que
tenha capacidade de se preparar na área de Matemática e Física.
As separações dos conteúdos curriculares são de acordo com universidade de engenharia.
Pincel Atômico - 18/08/2023 23:52:48 2/2
[359616_142847]
Questão
004
“Uma das maiores dificuldades será manter essa produção diante de uma oferta restrita de recursos não
renováveis. Não é por outra razão que o desenvolvimento dos chamados novos materiais, que combina
química fina e biotecnologia, é tão premente. A ideia é repor a base material da produção independente da
herança dos processos naturais e criar materiais em laboratório de modo a controlar sua reprodução e se livrar
da dependência dos recursos não renováveis” (RIBEIRO, pág., 3, 2010).
Fonte: RIBEIRO, Wagner Costa. Teorias socioambientais: em busca de uma nova sociedade. Estudos
avançados, v. 24, n. 68, p. 9-13, 2010.
O texto faz aos recursos naturais não renováveis. Agora, assinale a alternativa correta sobre a engenharia e a
utilização dos recursos naturais:
X
A engenharia trás avanços a serviço da sociedade, ressignificando um processo de qualidade de vida, como
equipamentos que funcionam e utilizam recursos naturais renováveis.
A engenharia desenvolve avanços sobre recursos naturais não renováveis, porém os processos de
ressignificação do meio ambiente não ocorrem devido as faltas de políticas públicas em pesquisa.
O papel da engenharia na sociedade, nada mais é que, entender que se deve ter uma visão global sobre as
problemáticas da sociedade, assim, desenvolver tecnologias com recursos naturais não renováveis não é
viável para a sociedade atual.
A engenharia tem como base os recursos naturais não renováveis como minerais, ar, sol e água.
A engenharia desenvolve tecnologias sobre os recursos renováveis e não renováveis, porém os processos de
ressignificação sobre a utilização não existem na sua aplicabilidade. O processo de utilização dos recursos não
renovável está ainda, nas pesquisas científicas.
[359617_142868]
Questão
005
Texto Enunciado “O aluno deverá cursar, no mínimo, 180 horas em estágio supervisionado. 4) Os ingressantes
a partir de 2008, para obtenção do diploma deverão cumprir, além dos créditos em disciplinas obrigatórias, 12
créditos-aula em disciplinas optativas livres. 5) Foram criados três conjuntos de disciplinas optativas livres nas
seguintes especialidades: "Engenharia de Estruturas", "Engenharia de Transportes" e "Geotecnia". O aluno
poderá requerer o certificado, uma vez que tenha obtido, no mínimo, 16 créditos-aula em disciplinas optativas
livres do respectivo conjunto”.
Fonte: Disponível em:
https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/jupGradeCurricular?codcg=18&codcur=18023&codhab=0&tipo=N&print=true
Acesso em: 10/03/2021.
O texto faz referência as informações das disciplinas básicas e específicas do Currículo e da Escola de
Engenharia de São Carlos – USP. Desta forma, é correto afirmar sobre as disciplinas optativas:
São assuntos referentes a licenciaturas.
São assunto referentes as outras graduações.
X São disciplinas que os alunos precisam para entender os núcleos básicos.
São assuntos específicos de aperfeiçoamento.
São disciplinas que o aluno não é obrigado a fazer.