AP1 - LIBRAS

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1. LIBRAS
2. Avaliação Formativa I
QUESTIONÁRIO
Avaliação Formativa I
	Iniciado em
	quarta-feira, 22 fev. 2023, 10:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quarta-feira, 22 fev. 2023, 11:06
	Tempo empregado
	21 minutos 25 segundos
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	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
As línguas de sinais constituem uma comunicação icônica. Sua representação deverá ser a mesma em todo o mundo. A afirmativa acima caracteriza:
Escolha uma opção:
A.
Um pensamento incutido nas novas didáticas do ensino do aluno com surdez.
B.
Um pensamento preconceituoso.
C.
Um pensamento atualizado e eficaz.
D.
Um pensamento real e operacional.
E.
Um pensamento dos surdos.
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Questão 30 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Um pensamento preconceituoso.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o decreto 3298 de 20/12/1999, em seu Art. IV § 2º é considerada pessoa com deficiência auditiva aquela que:
Escolha uma opção:
A.
( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais.
B.
( ) Apresente o padrão normal de audição, o limiar de audibilidade.
C.
( ) Apresenta Surdez Moderada
D.
( ) Apresenta anacusia - total ausência da audição
E.
( ) Apresenta surdez congênita.
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Sua resposta está correta.
Questão 16 - Libras - Ap1
A resposta correta é: ( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em relação ao bilinguismo é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A.
O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta nacional.
B.
As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus encaminhamentos, revendo conceitos linguísticos e sociais. Importante lembrar que a LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua fluência nas duas línguas.
C.
São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não somente com os sistemas que precisam ser aprovados.
D.
O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na sociedade e para aprender a oralização do português, abrindo a possibilidade para ter o acesso às duas línguas.
E.
O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a educação de surdos por acreditar que a oralidade da língua portuguesa é a forma mais inclusiva para estes sujeitos.
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Sua resposta está correta.
Questão 8 - Libras - Ap1
A resposta correta é: São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não somente com os sistemas que precisam ser aprovados.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Todos os surdos são aptos a ensinar Libras
Escolha uma opção:
A.
( ) não
B.
( ) sim
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Sua resposta está correta.
Questão 14 - Libras - Ap1
A resposta correta é: ( ) não
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Há fatores primordiais nas línguas de sinais que promovem a marcação de traços linguísticos, marque a alternativa que corresponde a questão sobre - Expressão facial e/ou corporal, marque a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
A.
Fator de suma importância na compreensão da língua.
B.
Importante apenas na datilologia.
C.
É uma representação artística.
D.
Apenas um artifício.
E.
Enfeita a comunicação.
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Questão 7 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Fator de suma importância na compreensão da língua.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O II Congresso Internacional sobre a Instrução de Surdos, ocorrido em Milão no ano de 1880, foi um fato marcante na história da educação de surdos por ter determinado o uso do método oralista e a proibição da língua de sinais no processo educacional da pessoa surda. Dos nomes listados abaixo, assinale o considerado criador do método oralista.
Escolha uma opção:
A.
Thomas Hopkins Gallaudet
B.
Samuel Heinicke
C.
Alexander Graham Bell
D.
Oliver Sacks
E.
William Stokoe
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Questão 21 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Samuel Heinicke
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o texto , o Alfabeto Manual é universal
Escolha uma opção:
A.
( ) sim
B.
( ) não
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Questão 11 - Libras - Ap1
A resposta correta é: ( ) não
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era :
Escolha uma opção:
A.
Nenhuma das alternativas estão corretas.
B.
o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.
C.
o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
D.
o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
E.
o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
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Sua resposta está correta.
Questão 22 - Libras - Ap1
A resposta correta é: o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
... defende o aprendizado apenas da língua oral; 2) ... defende o aprendizado da língua oral e da língua de sinais, reconhecendo o surdo na sua diferença e especificidade" (BERNADINO, 2000, p. 29). Quais as filosofias educacionais para surdos correspondentes às descrições do fragmento de texto anterior
Escolha uma opção:
A.
Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo.
B.
Respectivamente, Oralismo e Bimodalismo.
C.
Respectivamente, Oralismo e Comunicação Total.
D.
.Respectivamente, Oralismo e os sinais metódicos de L'Epée.
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Sua resposta está correta.
Questão 25 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
Escolha uma opção:
A.
Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
B.
Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
C.
Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
D.
Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
E.
Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
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Sua resposta está correta.
Questão 5 - Libras - Ap1
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
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