AD1 2023-2

Prévia do material em texto

Universidade do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação e Humanidades 
Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação Presencial (AD1) 
DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO 3 
Coordenador: Daniela Frida 
 
CURSO: 
 
POLO: 
 
ALUNO: 
 
MATRÍCULA: DATA: / / 2023 
 
 
Querido/a aluno/a 
 Você está recebendo a primeira Avaliação a Distância (AD1). 
Ela deve ser feita individualmente, somente na Plataforma, até o dia 27/8 às 23:30h. 
Não haverá outro prazo para a entrega. Não deixe para a última hora. 
Certifique-se de concluir o envio de sua prova clicando no botão “enviar tarefa”. No 
status de seu envio dever aparecer “enviado para avaliação”. 
Leia com atenção as questões abaixo e responda com tranquilidade não se distanciando 
do que está sendo solicitado. 
Lembramos que levaremos em consideração na elaboração das respostas os seguintes 
critérios apontados abaixo que valerão 1,0 ponto: 
a. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de 
compreensão de leitura; 
b. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância das ideias, 
validade dos argumentos; 
c. utilização dos recursos da língua padrão culta para a construção de um texto 
gramaticalmente correto. 
 
Bom trabalho! 
 
Equipe de Prática de Ensino III 
 
 
 
 
É importante que você pesquise para responder as questões abaixo e há tempo para isso. 
Ao utilizar nas suas respostas opiniões ou textos que não sejam de sua autoria e que se 
encontrem em livros, artigos, páginas da internet ou quaisquer outras fontes, não é demais 
lembrar que os autores deverão ser devidamente citados, seus textos deverão estar entre 
aspas e, ao final da prova você deverá redigir o item referências bibliográficas. Cópias não 
serão toleradas, isto é, em caso de plágio o aluno ficará com zero. 
 
As 4 primeiras aulas se debruçam, basicamente, sobre três temáticas: a importância do 
paradigma a ser adotado pelo professor; o paradigma objetivista e o paradigma subjetivista. 
Responda aos questionamentos abaixo em, aproximadamente, 4 linhas cada um. 
Questão 1- Defina paradigma objetivista, destacando e explicando 3 de suas 
características. (Valor: até 3,0 pontos) 
Questão 2- Defina paradigma subjetivista, destacando e explicando 3 de suas 
características. (Valor: até 3,0 pontos) 
 
Questão 3- O professor Marco Antônio, depois de ter lido um ótimo texto sobre avaliação, 
preparou uma prova seguindo todas as etapas sugeridas: 
1) selecionou os conteúdos a serem avaliados, tomando o cuidado de não abranger um 
excesso de conceitos; 
2) preparou uma prova não muito extensa, com questões abertas e fechadas, de 
diferentes graus de dificuldade; 
3) realizou o pré-teste, solicitando a um colega de outra escola que aplicasse as questões 
à sua turma, da mesma série, como exercício; 
4) aplicou a prova à sua turma; e 
5) corrigiu cuidadosamente as provas, não se limitando a marcar as questões certas ou 
erradas, mas anotando a espécie do erro do aluno e fazendo comentários sobre o 
desenvolvimento das respostas. 
Agora chegou o momento da sexta etapa, que é a comunicação dos resultados. 
Usando nosso material de estudo como apoio, elabore uma sugestão para o professor, em 
forma de texto argumentativo, auxiliando-o a escolher uma maneira eficaz para esta 
comunicação. Sua resposta não poderá ultrapassar 10 linhas. (Valor: até 2,0 pontos) 
 
Questão 4- Visando o exercício de sua autonomia intelectual escreva num pequeno texto 
argumentativo, se posicionando na condição de professor, sobre a seguinte ideia (Valor: até 
1,0 ponto): 
 
O objetivo da avaliação não é mais identificar e solucionar problemas, mas 
garantir a formação de quadros e perfis requeridos pelo mercado na nova fase 
do capitalismo, na qual se exigem baixo custo de produção e alta rentabilidade 
e qualidade.