Exercícios Biogeografia

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Apol 1
Questão 1/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As mutações podem ser benéficas, neutras ou prejudiciais e, portanto, não são direcionadas, ocorrendo de forma aleatória. Isso quer dizer que uma mudança no DNA pode proporcionar uma melhoria no organismo, não causar nenhuma vantagem ou prejuízo ou ainda desencadear problemas, como no caso das doenças genéticas.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos Mutação. Biologia Evolutiva. Mundo Escola.. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/mutacao.htm>. Acesso em 07 de abr. 2018. 
De acordo com o fragmento de texto e dos conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a mutação que traz vantagens ao organismo é chamada de:
	
	A
	Adaptativa.
	
	B
	Seletiva.
	
	C
	Intrusiva.
	
	D
	Exclusiva.
	
	E
	Deletéria.
Questão 2/10 - Biogeografia
Atente para a citação a seguir: 
“Existem mais de vinte conceitos de espécie publicados, entretanto, atualmente, a definição mais conhecida é aquela proposta por Mayr, denominada de conceito biológico de espécie”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. O que é espécie? Brasil Escola. <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-especie.htm>. Acesso em 12 de jun. 2018. . 
De acordo com a citação e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, o conceito mais aceito para o termo espécie é o de:
	
	A
	Organismos distintos fisicamente mas geneticamente iguais.
	
	B
	Grupo de indivíduos com características idênticas, encontrados em inúmeras
 regiões geográficas.
	
	C
	Indivíduos geneticamente e estruturalmente parecidos, caracterizados pelo
 isolamento geográfico.
	
	D
	População de organismos naturais que se entrecruzam e estão isolados 
reprodutivamente de grupos semelhantes por características biológicas ou 
biogeográficas.
	
	E
	Seres biologicamente parecidos, que se cruzam com outras espécies, 
originando outras espécies que vão se distribuindo homogeneamente pelo planeta.
Atente o texto a seguir: 
Para realizar a captura, o manejo e a investigação de animais é necessário utilizar equipamentos adaptados a cada espécie, ao porte e ao ambiente onde a espécime se encontra.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
De acordo com o texto acima e os conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, as armadilhas de interceptação são empregadas:
	
	A
	em trabalhos com grandes peixes.
	
	B
	em trabalhos com anfíbios, répteis e pequenos mamíferos.
	
	C
	em trabalhos com aves.
	
	D
	em trabalhos com répteis das áreas desérticas e grandes mamíferos.
	
	E
	em trabalhos com animais silvestres de pequeno porte.
Questão 4/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] O alemão Alfred Lothar Wegener (1880-1930) e o australiano Eduard Suess (1831-1914), geólogos e meteorologistas, defenderam – e foram duramente criticados – que os continentes modernos já foram unidos num formidável supercontinente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:. Deriva Continental. Toda Matéria. <https://www.todamateria.com.br/pangeia/>. Acesso em 05 de mai. 2018. 
A disposição dos continentes do planeta tiveram algumas configurações ao longo da história De acordo com o fragmento de texto acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, marque a alternativa que corresponde corretamente aos nomes, em ordem evolutiva, da disposição dos continentes.
	
	A
	Pirineu – Eurásia – América – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	B
	Pangeia – Laurásia – Gondwana – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	C
	Pangeia – América – Eurásia – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	D
	Anglo-saxônico – Gondwana – América – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	E
	Anglo-saxônico – América – Eurásia – continentes atuais (após a deriva continental).
Questão 5/10 - Biogeografia
Leia a citação a seguir: 
“As especiações podem ser entendidas como processos que levam à formação de novas espécies. Elas ocorrem em virtude das diferenças surgidas no genoma de populações diferentes de uma mesma espécie que ocasionaram o isolamento reprodutivo e, consequentemente, o aparecimento de duas espécies diferentes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. O que é espécie? Brasil Escola. <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-especie.htm>. Acesso em 12 de jun. 2018. 
De acordo com a citação e o conteúdo do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados sobre especiação peripátrica, é correto afirmar que:
	
	A
	ocorre entre grupos de espécies distintas, geograficamente no mesmo território.
	
	B
	analisa as várias vertentes de evolução das espécies semelhantes de 
seres vivos aquáticos e terrestres.
	
	C
	ocorre quando uma barreira física, biológica ou ambiental impede o 
fluxo gênico entre um grupo de poucos indivíduos e o restante da população original.
	
	D
	define as várias categorias de seres vivos terrestres e aquáticos, 
independente do espaço geográfico em que eles se localizam.
	
	E
	verifica o aumento populacional de determinada espécie, tornando 
possível um estudo amplo e denso acerca dos indivíduos que a compõem.
Questão 6/10 - Biogeografia
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“A variedade da espécie humana é uma das coisas mais bonitas da natureza, e só ocorre por conta de uma palavrinha nem sempre bem vista: mutações. [...] as mudanças genéticas também resultam em diferenças como a cor dos olhos ou dos cabelos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REDAÇÃO GALILEU. Quantas dessas mutações genéticas você tem? Revista Galileu, Editora Globo, 31/10/2017. <https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/10/quantas-dessas-mutacoes-geneticas-voce-tem.html>. Acesso em 08 de abr. 2018. 
Considerando o trecho acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados sobre desvio genético, é correto afirmar que:
	
	A
	são as mudanças ocorridas no DNA das espécies causadas por uma 
anomalia, geralmente cancerígena ou bacteriana.
	
	B
	são os desvios e as adaptações genéticas causados pela seleção natural 
das espécies frente aos predadores.
	
	C
	são as mudanças ocorridas na constituição genética da população, 
determinadas pelas pressões ambientais e ecológicas que esta sofre.
	
	D
	são as transformações naturais nos organismos vivos determinadas 
por causas internas ao DNA deles.
	
	E
	são as mudanças nas características físicas, sem influência na estrutura celular.
Questão 7/10 - Biogeografia
Leia o verbete:
“Vicariância: É o mecanismo evolutivo no qual ocorre uma fragmentação de uma área biótica, separando populações de determinadas espécies. A falta de fluxo gênico entre as duas subpopulações agora formadas fará com que elas fiquem cada vez mais diferentes e, mantendo-se a barreira por tempo suficiente, levará à especiação. Em resumo, vicariância é a quebra na distribuição de um táxon”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vicariância. Dicionário Informal. <https://www.dicionarioinformal.com.br/significado/vicari%C3%A2ncia/2329/>. Acesso em 08 de abr. 2018. 
De acordo com o verbete e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, marque a alternativa que apresenta corretamente exemplos de barreiras físicas que influenciam na vicariância.
	
	A
	Desertos, montanhas, oceanos, rios.
	
	B
	Rios, áreas urbanizadas, lagoas.
	
	C
	Oceanos, desertos e o relevo de planície.
	
	D
	Áreas de depressão, relevo de planície e florestas.
	
	E
	Aquíferos, lagoas e rios caudalosos.
Questão 8/10 - Biogeografia
Leia o fragmentode texto: 
“A biogeografia não é uma matéria isolada, ela possui um caráter interdisciplinar e, portanto, está em íntima associação com outras ciências, tais como a ecologia, biologia [...], paleontologia, climatologia, geografia e geologia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Biogeografia; Brasil Escola. <https://brasilescola.uol.com.br/biologia/biogeografia.htm>. Acesso em 12 de jun. 2018. 
De acordo com o fragmento acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a biogeografia estuda:
	
	A
	A distribuição da fauna por continentes, oceanos e polos.
	
	B
	A distribuição geográfica atual e passada dos organismos.
	
	C
	A distribuição dos seres humanos no planeta.
	
	D
	A distribuição das águas no planeta Terra.
	
	E
	A distribuição dos vegetais entre os continentes.
Questão 9/10 - Biogeografia
Considere a seguinte citação: 
“Na superfície terrestre podemos encontrar diversos tipos de solo. Cada tipo possui características próprias, tais como densidade, formato, cor, consistência e formação química”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Tipos de solo. Sua pesquisa. <https://www.suapesquisa.com/pesquisa/tipos_solo.htm>. Acesso em: 05 de mai. 2018. 
De acordo com a citação e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, o solo do domínio das araucárias é formado por:
	
	A
	Latossolo, que é muito fértil, de cor avermelhada, de onde vem seu nome: terra roxa.
	
	B
	Solos Ralos, com ocorrência de pedras e restos de paleopavimentos.
	
	C
	Solo Humoso, que ocorre em territórios onde há acumulação de material 
orgânico decomposto, muito fértil, por isso adequado para a agricultura.
	
	D
	Solo Calcário, composto por fragmentos minúsculos de rochas, muito árido e, 
por isso, impróprio para a agricultura.
	
	E
	Terra Roxa, que é muito fértil, de cor preta, pouco profundo, e adequado
 para a agricultura.
Leia a citação: 
“[...] os seres vivos representam uma grande classe de elementos que compõem a natureza e que necessitam dos seres não vivos para viverem, como por exemplo, a planta, um ser vivo do reino vegetal, necessita de seres não vivos, como a água, a temperatura, o sol, o solo para se desenvolver”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA Matéria. Seres vivos e não vivos. Ciências Naturais. <https://www.todamateria.com.br/seres-vivos-e-seres-nao-vivos/>. Acesso em 07 de abr.2018. 
De acordo com a citação e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, as mutações adaptativas constituem a base do processo:
	
	A
	de mutação genética com efeitos desfavoráveis.
	
	B
	de aceitação entre as espécies existentes.
	
	C
	evolutivo que leva à origem de uma nova espécie.
	
	D
	gerativo de seres com anomalias genéticas.
	
	E
	de estagnação das espécies dessemelhantes.
Apol 2
Questão 1/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] O alemão Alfred Lothar Wegener (1880-1930) e o australiano Eduard Suess (1831-1914), geólogos e meteorologistas, defenderam – e foram duramente criticados – que os continentes modernos já foram unidos num formidável supercontinente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:. Deriva Continental. Toda Matéria. <https://www.todamateria.com.br/pangeia/>. Acesso em 05 de mai. 2018. 
A disposição dos continentes do planeta tiveram algumas configurações ao longo da história De acordo com o fragmento de texto acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, marque a alternativa que corresponde corretamente aos nomes, em ordem evolutiva, da disposição dos continentes.
	
	A
	Pirineu – Eurásia – América – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	B
	Pangeia – Laurásia – Gondwana – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	C
	Pangeia – América – Eurásia – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	D
	Anglo-saxônico – Gondwana – América – continentes atuais (após a deriva continental).
	
	E
	Anglo-saxônico – América – Eurásia – continentes atuais (após a deriva continental).
Questão 2/10 - Biogeografia
Atente para a citação: 
“Os biomas são: florestas tropicais úmidas, tundras, desertos árticos, florestas pluviais, subtropicais ou temperadas, bioma mediterrâneo, prados tropicais ou savanas, florestas temperadas de coníferas, desertos quentes, prados temperados, florestas tropicais secas e desertos frios. Existem, ainda, os sistemas mistos que combinam características de dois ou mais biomas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Camila. Biomas. Infoescola. <https://www.infoescola.com/geografia/bioma/>. Acesso em: 05 de mai. 2018. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a Tundra está presente em regiões:
	
	A
	de extremo calor, onde o ciclo da água é constante, elevando os níveis de 
precipitação.
	
	B
	com temperatura abaixo de 0ºC durante cerca de sete meses ao ano; e no verão,
 com temperaturas até 10ºC, além de níveis de precipitação baixíssimos.
	
	C
	desérticas, onde os níveis de precipitação são quase nulos, e calor extremo.
	
	D
	centrais dos continentes, principalmente o africano e asiático.
	
	E
	ao norte do planeta Terra, onde o solo permanece congelado durante todo o ano 
e as temperaturas não ultrapassam 0ºC.
Questão 3/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As mutações podem ser benéficas, neutras ou prejudiciais e, portanto, não são direcionadas, ocorrendo de forma aleatória. Isso quer dizer que uma mudança no DNA pode proporcionar uma melhoria no organismo, não causar nenhuma vantagem ou prejuízo ou ainda desencadear problemas, como no caso das doenças genéticas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos Mutação. Mundo Escola: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/mutacao.htm>. Acesso em 07 de abr. 2018. 
De acordo com o fragmento de texto e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a mutação que origina características anatómicas ou fisiológicas que trazem desvantagem ao organismo é a mutação:
	
	A
	Sazonal.
	
	B
	Deletéria.
	
	C
	Adaptativa.
	
	D
	Congruente.
	
	E
	Isolada.
Questão 4/10 - Biogeografia
Leia o verbete:
“Vicariância: É o mecanismo evolutivo no qual ocorre uma fragmentação de uma área biótica, separando populações de determinadas espécies. A falta de fluxo gênico entre as duas subpopulações agora formadas fará com que elas fiquem cada vez mais diferentes e, mantendo-se a barreira por tempo suficiente, levará à especiação. Em resumo, vicariância é a quebra na distribuição de um táxon”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Vicariância. Dicionário Informal. <https://www.dicionarioinformal.com.br/significado/vicari%C3%A2ncia/2329/>. Acesso em 08 de abr. 2018. 
De acordo com o verbete e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, marque a alternativa que apresenta corretamente exemplos de barreiras físicas que influenciam na vicariância.
	
	A
	Desertos, montanhas, oceanos, rios.
	
	B
	Rios, áreas urbanizadas, lagoas.
	
	C
	Oceanos, desertos e o relevo de planície.
	
	D
	Áreas de depressão, relevo de planície e florestas.
	
	E
	Aquíferos, lagoas e rios caudalosos.
Questão 5/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto: 
“A biogeografia não é uma matéria isolada, ela possui um caráter interdisciplinar e, portanto, está em íntima associação com outras ciências, tais como a ecologia, biologia [...], paleontologia, climatologia, geografia e geologia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Biogeografia; BrasilEscola. <https://brasilescola.uol.com.br/biologia/biogeografia.htm>. Acesso em 12 de jun. 2018. 
De acordo com o fragmento acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a biogeografia estuda:
	
	A
	A distribuição da fauna por continentes, oceanos e polos.
	
	B
	A distribuição geográfica atual e passada dos organismos.
	
	C
	A distribuição dos seres humanos no planeta.
	
	D
	A distribuição das águas no planeta Terra.
	
	E
	A distribuição dos vegetais entre os continentes.
Questão 6/10 - Biogeografia
Leia a citação a seguir: 
“As especiações podem ser entendidas como processos que levam à formação de novas espécies. Elas ocorrem em virtude das diferenças surgidas no genoma de populações diferentes de uma mesma espécie que ocasionaram o isolamento reprodutivo e, consequentemente, o aparecimento de duas espécies diferentes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. O que é espécie? Brasil Escola. <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-especie.htm>. Acesso em 12 de jun. 2018. 
De acordo com a citação e o conteúdo do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados sobre especiação peripátrica, é correto afirmar que:
	
	A
	ocorre entre grupos de espécies distintas, geograficamente no mesmo território.
	
	B
	analisa as várias vertentes de evolução das espécies semelhantes de seres vivos 
aquáticos e terrestres.
	
	C
	ocorre quando uma barreira física, biológica ou ambiental impede o fluxo
 gênico entre um grupo de poucos indivíduos e o restante da população original.
	
	D
	define as várias categorias de seres vivos terrestres e aquáticos, independente 
do espaço geográfico em que eles se localizam.
	
	E
	verifica o aumento populacional de determinada espécie, tornando possível 
um estudo amplo e denso acerca dos indivíduos que a compõem.
Questão 7/10 - Biogeografia
Atente o texto a seguir: 
Para realizar a captura, o manejo e a investigação de animais é necessário utilizar equipamentos adaptados a cada espécie, ao porte e ao ambiente onde a espécime se encontra.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
De acordo com o texto acima e os conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, as armadilhas de interceptação são empregadas:
	
	A
	em trabalhos com grandes peixes.
	
	B
	em trabalhos com anfíbios, répteis e pequenos mamíferos.
	
	C
	em trabalhos com aves.
	
	D
	em trabalhos com répteis das áreas desérticas e grandes mamíferos.
	
	E
	em trabalhos com animais silvestres de pequeno porte.
Questão 8/10 - Biogeografia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Espécie pode ser definida como um conjunto de indivíduos muito semelhantes, capazes de cruzar entre si e gerar filhos férteis, isto é, que também sejam capazes de se reproduzir”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Espécie Brasil escola..<https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-especie>. Acesso em 07 de abr. 2018. 
De acordo com o fragmento acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, especiação é o processo...
	
	A
	de segregação da qual todas as espécies vivas participam.
	
	B
	em que uma espécie adquire características parecidas com as de outra espécie 
já existente.
	
	C
	de isolamento geográfico, no qual as espécies migram, diferenciando-as 
das demais existentes.
	
	D
	de estagnação dos seres vivos, atribuindo elementos heterogêneos exclusivos.
	
	E
	evolutivo de acordo com o qual organismos de uma população sofrem 
divergência genética e originam por exempli uma nova espécie.
Questão 9/10 - Biogeografia
Considere o fragmento de texto: 
De acordo com o mito do dilúvio, furioso com os pecadores, Deus teria feito um dilúvio desabar sobre a Terra para limpar a área e construir um mundo novo. Quem reconstruiria a civilização seria Noé, a família e os animais embarcados na Arca junto com eles. A chuvarada deveria ter durado apenas 40 dias, mas se prolongou e só depois de alguns meses Noé e sua turma puderam voltar à terra firme. 
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. 
Não existe registro nos textos bíblicos de que Noé tenha levado plantas na arca, exceto as que utilizou para a alimentação. De acordo com o texto acima e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, a ausência de plantas na embarcação de Noé no relato do mito do dilúvio pode indicar que os hebreus acreditavam...
	
	A
	na geração mágica dos vegetais.
	
	B
	na resistência dos vegetais à água.
	
	C
	na geração espontânea dos vegetais.
	
	D
	no surgimento dos vegetais posteriormente aos animais.
	
	E
	na hipótese de outro Deus ligado às plantas.
Questão 10/10 - Biogeografia
Considere a seguinte citação: 
“Na superfície terrestre podemos encontrar diversos tipos de solo. Cada tipo possui características próprias, tais como densidade, formato, cor, consistência e formação química”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Tipos de solo. Sua pesquisa. <https://www.suapesquisa.com/pesquisa/tipos_solo.htm>. Acesso em: 05 de mai. 2018. 
De acordo com a citação e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, o solo do domínio das araucárias é formado por:
	
	A
	Latossolo, que é muito fértil, de cor avermelhada, de onde vem
 seu nome: terra roxa.
	
	B
	Solos Ralos, com ocorrência de pedras e restos de paleopavimentos.
	
	C
	Solo Humoso, que ocorre em territórios onde há acumulação de material 
orgânico decomposto, muito fértil, por isso adequado para a agricultura.
	
	D
	Solo Calcário, composto por fragmentos minúsculos de rochas, muito árido e,
 por isso, impróprio para a agricultura.
	
	E
	Terra Roxa, que é muito fértil, de cor preta, pouco profundo, e adequado
 para a agricultura.
Questão 3/10 - Biogeografia
Leia a citação: 
“[...] Áreas de Soltura de Animais Silvestres são áreas cadastradas que fornecem suporte à destinação dos animais silvestres nativos recebidos nos Centros de Triagem. O cadastro da Área de Soltura deve ser realizado junto à Superintendência do Ibama, contendo as informações necessárias, a carta de intenção e compromisso e, se for o caso, o termo de compromisso de reabilitador”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Área de Soltura de Animais Silvestres. Ibama.<http://www.ibama.gov.br/fauna-silvestre/cetas/o-que-sao-os-cetas>. Acesso em: 06 de mai. 2018. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, o puçá é empregado:
	
	A
	na captura de grandes mamíferos.
	
	B
	para libertar pequenas aves.
	
	C
	para capturar alguns répteis, aves e mamíferos.
	
	D
	para catalogar peixes das áreas oceânicas.
	
	E
	para colher espécies vegetais.
Questão 8/10 - Biogeografia
Considere a citação: 
“Acidentes geográficos são variações no relevo terrestre, e podem ser divididos em duas categorias: acidentes naturais, como lagos, rios, montanhas, vales, serras, etc.; e acidentes artificiais, como casas, cidades, pontes, etc.”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Caroline. Acidentes Geográficos. InfoEscola.<https://www.infoescola.com/geografia/acidentes-geograficos/>. Acesso em: 06 de mai. 2018. 
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, referente aos acidentes geográficos, leia as afirmativas a seguir, e assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F) para as afirmativas falsas:
I. ( v) O istmo do Panamá constituiu-se em uma barreira para a dispersão de organismos marinhos.
II. (f ) O istmo do Panamá permitiu a dispersão da flora e da fauna entre a América do Norte e Europa.
III. (  v  ) A Cordilheira dos Andes possibilitou a dispersão de várias espéciesentre as américas do Sul, Central e do Norte.
IV. (v ) Áreas montanhosas ora servem como uma barreira à dispersão de alguns taxa, ora permitem a dispersão de outros. 
Agora assinale a sequência correta:
	
	A
	F – V – V – V
	
	B
	V – V – V – F
	
	C
	V – F – V – V
	
	D
	V – F – F – V
	
	E
	V – V – F – F
Questão 9/10 - Biogeografia
Considere a citação: 
“A palavra bioma (de bios=vida e oma=grupo ou massa) foi usada pela primeira vez com o significado acima por Clements (ecologista norte-americano) em 1916. Segundo ele a definição para bioma seria ‘comunidade de plantas e animais, geralmente de uma mesma formação, comunidade biótica’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Camila. Biomas. Infoescola.<https://www.infoescola.com/geografia/bioma/>. Acesso em: 05 de mai. de 2018. 
De acordo com a citação e o livro-base Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e tópicos aplicados, em escala continental e regional a distribuição da biota é determinada pelo:
	
	A
	Clima e solo.
	
	B
	Urbanização e disponibilidade de recursos hídricos.
	
	C
	Relevo e pedologia.
	
	D
	Geomorfologia e hidrologia.
	
	E
	Tectônica e ação humana.