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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Seminário Integrador - 2022-1 
Profa. Marina Cordeiro 
 
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1 
 
Prezado aluno, após realizar os exercícios previstos nas Orientações para TP1, você deverá 
preencher o quadro de respostas abaixo. Lembre-se das orientações em relação à formatação 
do texto: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5; texto justificado, 
entre seis e oito laudas, em formato pdf – destacamos que os trabalhos não enviados na 
formatação indicada serão zerados. Não esqueça de preencher o cabeçalho, conforme modelo 
abaixo. 
 
Disciplina: Seminário Integrador 
Nome da Atividade: Trabalho de Pesquisa – TP1 
Nome do aluno: Natália dos Santos Alves 
Pólo: TRI – Três Rios Matrícula: 21213110130 
 
 
Caderno de Respostas 
 
1 
EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library 
Online) 
A Metodologia Scielo é o primeiro componente do Modelo Scielo. O segundo 
componente do Modelo é o Site Scielo, que lida com acervos descentralizados de 
períodicos científicos, selecionados de acordo com critérios previamente 
estabeleciodos. ( SCIEELO, 2013, n.p.). 
O objetivo é disponibilizar artigos científicos, monografias e materiais de pesquisas 
acadêmicas para a realização de pesquisas e desenvolvimento de conheciomento 
cientifíco. 
2 
LISTE todos os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra 
‘administracao’. 
• RAM. Revista de Administração Mackenzie. 
• REAd. Revista Eletrônica de Administração ( Porto Alegre) 
 
 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
• Revista de Administração (São Paulo) 
• Revista de Administração Contemporânea 
• Revista de Administração de Empresas 
Revista de Administração Pública 
3 LISTE os Títulos dos artigos encontrados. 
3
.
1 
Resistência a educação a distância na educação corportiva. 
3
.
2 
Comunidades Virtuais de aprendizagem na web: considerações acerca de 
um estudo de caso na EBAPE / FGV. 
3
.
3 
Educação a distância e direitos autorais. 
 
3
.
4 
Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estudo 
de caso em duas grandes empresas no Brasil. 
4 
CITE O OBJETIVO e as CONTRIBUIÇÕES E/OU RESULTADOS de cada 
um dos artigos encontrados (lembre-se de inserir aspas quando realizar a 
citação direta dos textos ou seja, utilizando as palavras do próprio autor ou 
autores). 
4
.
1 
Resistência a educação a distância na educação corportiva. 
Objetivos: “O objetivo desta pesquisa foi identificar e analisar as princípais 
dimensões de resistência á educação a dsitância ( EAD) na educação 
corporativa ( EC)”. 
 
 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Contribuições e/ou resultados: “Este estudo poderá auxiliar a implantação e 
gestão de cursos a distância, principalmente em organizações do setor 
público, incluindo universidades”. 
4
.
2 
Comunidades Virtuais de aprendizagem na web: considerações acerca de 
um estudo de caso na EBAPE / FGV. 
Objetivos: “O objetivo fundamental do artigo é, portanto, verificar como o uso 
da tecnologia internet pode ser eficaz no desenvolvimento de comunidades 
virtuais de aprendizaagem de modo a permitir o trabalho colaborativo de 
grupos geograficamente dispersos e dentro de diferentes ambientais.” 
 
Contribuições e/ou resultados: “Este artigo discute a criação e uso de um 
ambiente colaborativo na Web, o qual tem permitido que alunos da cadeira de 
comércio eletrônico, pertencentes ao Mestrado Profissional em Gestão Empresarial 
da Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio 
Vargas (Ebape/FGV), compartilhem e socializem seu conhecimento relativo à 
matéria em questão.” 
4
.
3 
Educação a distância e direitos autorais. 
Objetivos: “O uso das novas tecnologias associadas à internet geram a necessidade 
de ajustes nas regras de utilização da informação, tornando urgente uma revisão na 
aplicação das normas dos direitos autorais quando do planejamento dos cursos de 
educação a distância”. 
 
Contribuições e/ou resultados: “ A categorização das normas relacionadas à 
questão do direito autoral em geral é apresentada juntamente com sua aplicação em 
cursos a distância. A identificação de ações relacionadas aos direitos autorais é 
analisada em programas de educação a distância (EAD)”. 
4
.
4 
Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estudo 
de caso em duas grandes empresas no Brasil. 
Objetivos: “Este artigo analisa o funcionamento e as características das iniciativas 
de educação a distância em grandes empresas no Brasil. Foram realizados dois 
estudos de caso, um na universidade corporativa de uma subsidiária de uma 
multinacional americana e outro em um centro de treinamento da produção (CTP) 
 
 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
de uma subsidiária de uma multinacional européia. O estudo de caso utilizou 
basicamente três formas de coleta de dados: a observação direta das instalações e 
funcionamento das unidades de análise, a realização de entrevistas informais (não-
estruturadas) com alguns integrantes das equipes durante o período de observação 
e a realização de entrevistas semi-estruturadas”. 
 
Contribuições e/ou resultados: “Os resultados ajudam a compreender essas 
organiza- ções no que se refere a aspectos como concepção educacional, público-
alvo, finan- ciamento, desenvolvimento dos cursos, avaliação, custos iniciais, retorno 
sobre o investimento, vantagens e desvantagens”. 
5 
ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de citação (ao longo do 
documento) segundo as normas da ABNT. 
Inserir resposta 
6 LISTE os Títulos dos artigos encontrados. 
6
.
1 
Sobre a dimensão tempo-espaço na analise organizacional. 
6
.
2 
Mudança organizacional: Teoria e gestão. 
6
.
3 
Processo de institucionalidade do curso de administração pública a distância 
emu ma Universaidade Federal. 
7 
CITE os quatro elementos mencionados no item, a partir da leitura do 
resumo do artigo especificado. 
 
Objetivos: “ Este trabalho objetivou analisar o processo de 
institucionalização do curso de graduação em administração pública a 
distância da Universidade Federal de Lavras e, especificamente, analisar as 
 
 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância doEstado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
fases do processo de institucionalização é identificar evidências de 
isomorfismo e legitimação”. 
 
Base Teórica: “O estudo baseia-se na teoria de Tolbert e Zucker (1998) que 
subdivide o processo de institucionalização em três distintas fases: 
habitualização, objetificação e sedimentação”. 
 
Metodologia: “Para a coleta de dados, realizaram-se entrevistas 
semiestruturadas com os coordenadores do curso, do Centro de Educação 
a Distância e do Departamento de Administração e Economia, totalizando 
11 entrevistas. Essas foram gravadas e transcritas. Após a transcrição, 
realizou-se análise de conteúdo temático com o apoio do software livre Weft 
QDA ( Qualitative Data Analyses)”. 
 
Contribuições e/ou resultados: “ Pode-se perceber que está ocorrendo o 
processo de institucionalização do curso de administração pública a 
distância, apresentando um estágio moderado de habitualização e 
objetificação, e um estágio de baixa sedimentação. Nesse processo, 
evidenciaram-se o isomorfismo coercitivo e a legitimidade regulativa”. 
8 
ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de referenciamento de artigos 
em periódicos científicos segundo as normas da ABNT (referências ao final 
do documento). 
Inserir resposta 
9 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostas em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
Inserir resposta 
1
0 
LISTE os livros encontrados por você através da busca por “Administracao 
publica” feita na Biblioteca Virtual do EAD. 
 10.1 
 10.2 
 10.3 
 
 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 10.4 
 10.5 
1
1 
ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra para referências de livros. 
segundo as normas da ABNT. 
Inserir resposta 
1
2 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos e livros 
dispostas em ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
Inserir resposta

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