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AVALIACAO TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

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22/08/2023, 10:34 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Marque a alternativa incorreta sobre:
O desenvolvimento foi organizado em estágios evolutivos, enfatizando aspectos distintos do
desenvolvimento humano:
Resposta Marcada :
Crescimento e evolução.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sua orientação bioecológica, ao contrário do modelo tradicional, compreende que o estudo do
desenvolvimento exige…
Resposta Marcada :
Um percurso mais amplo que a observação do comportamento em determinado momento do curso de vida.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
As principais técnicas investigativas que mais serviram às conquistas da psicologia do desenvolvimento
foram… Exceto:
 
Resposta Marcada :
O planejamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para Magnusson e Cairns (1996), são os sistemas, em seus diferentes níveis e em uma organização
hierárquica, aquilo que se desenvolve, caracterizando-se a evolução por um processo contínuo e
dinâmico. Neste processo, há três condições essenciais dos sistemas dinâmicos, segundo o modelo de
Lorenz (citado por van Geert, 2003), que precisam ser destacadas.
I- Refere-se ao fato de que mesmo os sistemas mais simples podem espontaneamente mudar seu padrão
dinâmico, criando uma nova regularidade.
II- Essas modificações, às vezes, acontecem sem razões aparentes, apenas mobilizadas pela dinâmica
interna dos próprios sistemas.
III- Alguns desses processos são “caóticos”.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas.
22/08/2023, 10:34 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 2/3
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A perspectiva do “curso de vida” busca integrar distinções _________________ para estudar os diferentes
processos de vida que estão sujeitos a mudanças, de acordo com a faixa etária do indivíduo e com a
estrutura sócio-cultural da qual faz parte.
 
Resposta Marcada :
temporais, contextuais e processuais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A emergência de um novo paradigma para o estudo do desenvolvimento humano é caracterizado por ser:
 
Resposta Marcada :
Relativista, integrador e contextual, além de enfatizar o valor da cultura e dos contextos sociais no
desenvolvimento humano.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
As teorias psicanalista, da aprendizagem e __________ são consideradas como ______________ porque
cada qual apresenta uma poderosa estrutura que nos possibilita interpretar e compreender as
modificações e o desenvolvimento de todos os _________, em todos os contextos, através de todos os
aspectos (Renninger e Amsel, 1997 citado por Berger, 2003).
Resposta Marcada :
Cognitivista/ grandes teorias/ indivíduos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Após o estudo da apostila é possível julgar as afirmativas abaixo. Marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso.
( ) O estágio é definido como um conjunto de padrões comportamentais e habilidades características de
uma determinada idade ou fase do desenvolvimento.
( ) As tarefas específicas desempenhadas em um dado estágio desencadeiam um processo de transição
qualitativa de competências para lidar com as exigências de um antigo estágio.
( ) As noções de estágio e transição são vistas como processos diretamente interligados, mas, erigidas a
partir da ciência do desenvolvimento ganham novo significado.
Resposta Marcada :
V, F, V.
22/08/2023, 10:34 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 3/3
100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para os teóricos da aprendizagem o desenvolvimento humano “resulta da aprendizagem, com base na
experiência ou adaptação ao ambiente”, reforçando que” a vida é um contínuo processo de aprendizagem:
Resposta Marcada :
Novos eventos e novas experiências desenvolvem novos padrões de comportamento
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Pesquisadores seniores foram, então, convidados a escrever sobre tópicos importantes em psicologia do
desenvolvimento, abrangendo desde o desenvolvimento precoce até o último estágio de vida – a velhice –,
focalizando tanto o desenvolvimento cognitivo como o social. Há consenso entre eles, e na literatura
contemporânea, sobre a necessidade de se considerar:
Exceto
Resposta Marcada :
A dialética entre os sistemas biopsicossociais inseridos no contexto afetivo.
Total

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