Buscar

AVALIAÇÃO A FÍSICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

22/08/2023, 23:50 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 1/4
AVALIAÇÃO – A FÍSICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise as afirmações a seguir:
 
A Física participa do desenvolvimento científico e tecnológico com importantes contribuições
específicas, cujas consequências têm alcance econômico, social e político.
A sociedade e seus cidadãos interagem com o conhecimento físico por diferentes meios.
A tradição cultural difunde saberes, fundamentados em um ponto de vista físico e científico
ou baseados em crenças populares.
 
Resposta Marcada :
I, II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Em relação a física e sua história analise as afirmações a seguir:
 
A historicidade da ciência é fundamental para o entendimento de sua dinâmica pois permite
vincular o conhecimento científico ao contexto histórico aplicado, como a Física de
Aristóteles.
a Física medieval, as origens da mecânica e o mecanicismo, o que também concorda com as
habilidades ressaltadas pelos PCNs, segundo os quais “Desenvolver uma ética de atuação
profissional e a conseqüente responsabilidade social, compreendendo a ciência como
conhecimento histórico, desenvolvido em diferentes contextos sócio-político, culturais e
econômicos”
 
Resposta Marcada :
I e verdadeira e a II e falsa.
22/08/2023, 23:50 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 2/4
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise:
 
A Física moderna não desempenha um papel importante na reforma revolucionária da
química, geologia, Oceanologia a outras ciências naturais.
A Física deu origem a modificações radicais em todos os domínios da técnica. As grandes
realizações da Física serviram de base para a reconstrução da energética, comunicações,
transportes, construção, setores industriais a agrícola.
 
Resposta Marcada :
I e falsa e a II e verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em relação a PCNS no ensino da física analise as afirmações a seguir:
 
os PCNs sugerem que “… a Física deve apresentar-se, portanto, como um conjunto de
competências específicas que permitam perceber e lidar com os fenômenos naturais e
tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do
universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos
Partindo-se da premissa do documento que destaca a interdisciplinaridade e
contextualização do conteúdo, entendemos que o ensino de física deve mudar no sentido de
desmistificar o conhecimento científico, interligando com o que está a volta do estudante, as
causas e as consequências dos fenômenos físicos nas mais diversas áreas e no mundo real.
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise:
 
Com o objetivo de formar um ser crítico e social, os PCNs defendem um ensino de Física
centrado na interface entre informação científica e contexto social. Isto significa dizer, em
outras palavras, praticar um ensino contextualizado.
Física é relacionada com o cotidiano de homens e mulheres, respeitando-se o meio onde está
inserido, visando à formação do cidadão, com os conhecimentos necessários para o
exercício de seu senso crítico, o que faz de sua participação na sociedade mais efetiva,
enquanto cidadão.
 
 
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
22/08/2023, 23:50 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 3/4
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em relação as novas tecnologias no ensino da física analisem as afirmações a seguir:
 
A informática tem sido para os professores de Física uma ferramenta indispensável para o
ensino e aprendizagem.
O uso das novas tecnologias no ensino de Física foi verificado através do crescente número
de iniciativas que visam utilizar o computador e os diferentes recursos multimídia como
ferramenta educacional.
Há necessidade de mudanças no ensino de Física, em vista de maior desenvolvimento do
saber científico orientado pela globalização e suas tecnologias.
 
Resposta Marcada :
1, 2 e 3.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Como enfatiza Vygotsky em suas obras, é importante que o aluno seja também um agente no
processo de………………… E que esteja em constante atividade com o meio para que
mantenha vivo o desejo de aprender conteúdos provenientes da relação com os docentes,
estando, assim, a estruturar a realidade que o cerca em sua própria consciência.
 
Resposta Marcada :
Aprendizagem
22/08/2023, 23:50 Course Status – Faceminas
https://ava.faceminas.com.br/course-status/ 4/4
70 / 90
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise as afirmações a seguir:
 
Deve-se considerar que a Física utiliza uma linguagem própria para a representação do real e
as transformações físicas, através de símbolos, fórmulas, convenções e códigos.
Assim, é necessário que o aluno desenvolva competências adequadas para reconhecer e
saber utilizar tal linguagem, sendo capaz de entender e empregar, a partir das informações, a
representação simbólica das transformações físicas.
 
Resposta Marcada :
I e II são verdadeiras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A memorização indiscriminada de símbolos, fórmulas e nomes de substâncias não contribui
para o desenvolvimento de competências e habilidades desejáveis no(a).
 
 
Resposta Marcada :
Nenhuma das alternativas. 
Total

Continue navegando