Colaborar - Av1 - Didática Aplicada À Enfermagem

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23/08/23, 10:34 Colaborar - Av1 - Didática Aplicada À Enfermagem
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Av1 - Didática Aplicada À Enfermagem
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Informações Adicionais
Período: 21/08/2023 00:00 à 25/09/2023 23:59
Situação: Cadastrado
Tentativas: 1 / 3
Pontuação: 2500
Protocolo: 928268728
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1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
O instinto de preservação, presente em qualquer espécie animal, encontrou guarida também no
Homem, que passou a cuidar de seus semelhantes nos núcleos familiares e tribais nascentes.
Diferentemente dos animais irracionais, que pouco podiam fazer por seus semelhantes em dificuldades de
saúde, o Homem já tinha condições de pelo menos transportar os feridos e abrigá-los das condições
climáticas e dos ataques dos predadores.
No período dos homens das cavernas, a prática do cuidado era tarefa tipicamente_________, e emergia
naturalmente como extensão dos cuidados que ____________ prestavam ____________.
Assinale a alternativa que mais adequadamente completa as lacunas do trecho anterior:
Alternativas:
Sacerdotal, os religiosos, aos fiéis.
Sacerdotal, os religiosos, à população carente.
Masculina, os guerreiros, aos feridos em combate.
Feminina, as mães, aos recém-nascidos. Alternativa assinalada
Feminina, as freiras, à população carente.
Observe as asserções a seguir:
I. A Escola de Enfermagem do Hospital St. Thomas, em Londres, foi a primeira escola de enfermagem da
história, e nela Florence Nightingale passou a ensinar o que aprendera no campo de batalha e deu
continuidade às suas pesquisas em enfermagem
PORQUE
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a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
II. Florence Nightingale foi a pioneira no uso da estatística como ferramenta de pesquisa em saúde,
estabelecendo os primeiros padrões de higiene e alimentação com fins terapêuticos eficazes no trato de
enfermos.
Analise as asserções acima, e assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que for correta.
Alternativas:
I e II são verdadeiras, e II justifica I.
I e II são verdadeiras, porémII não justifica I. Alternativa assinalada
I é verdadeira e II é falsa.
I é falsa e II é verdadeira.
I e II são falsas.
Observe as afirmações a seguir:
I. A História da ABEn está intrinsecamente ligada à história da profissão de enfermagem no Brasil.
II. Fundada em 1926 por alunas egressas da Escola de Enfermagem Anna Nery, a instituição nasceu com o
nome de Associação Nacional de Enfermeiras Diplomadas.
III. A primeira diretora da instituição foi Rachel Haddock Lobo, posição que ocupou durante 12 anos, até
1938.
IV. Após algumas mudanças de nome, a instituição adotou seu nome atual em 1954, passando a chamar-se
ABEn – Associação Brasileira de Enfermagem.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmações corretas:
Alternativas:
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas. Alternativa assinalada
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, II e IV.
Observe os itens a seguir:
I. Identificar e organizar o conhecimento existente na própria instituição.
II. Identificar as necessidades de conhecimento para a prestação de serviços adequada junto à comunidade
em que a instituição se insere.
III. Providenciar o nivelamento de conhecimento dos colaboradores, com base no conhecimento
identificado, existente na própria instituição.
IV. Identificar onde (quem detém) o conhecimento necessário aos colaboradores, mas ausente de qualquer
membro da instituição.
V. Planejar e operacionalizar os eventos de educação continuada para os colaboradores da instituição.
Assinale a alternativa que contém apenas ações que sejam responsabilidade do setor de educação
continuada:
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a)
b)
c)
d)
e)
5)
a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
I, II e IV, apenas.
II e V, apenas.
III, apenas.
I, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V. Alternativa assinalada
As Diretrizes Curriculares Nacionais são um conjunto de documentos da mais alta importância para a
educação. O Ministério da Educação, em sua função de normatizar a educação em todos os campos do
conhecimento, estipula as diretrizes curriculares para todos os cursos técnicos e superiores que visam ser
reconhecidos por órgãos oficiais de nosso país.
Escolha, entre as alternativas abaixo, aquela que descreve corretamente o que são as diretrizes curriculares
nacionais:
Alternativas:
As DCN são uma lei federal pertencentes ao código civil, visando gerar arcabouço legal para que as
instituições de ensino não operem na ilegalidade.
As DCN são sugestões do governo para que as instituições de ensino possam enriquecer a experi6encia
acadêmica de seus alunos.
As DCN são a parte do currículo de um curso de graduação que se preocupa com o estágio e as
atividades práticas pelas quais o aluno deve passar.
As DCN são normas obrigatórias para a educação, que devem ser seguidas pelas
instituições de ensino que visam atuar em nosso país.
Alternativa assinalada
As DCN são documentos supérfluos, em desuso atualmente nas universidades, que buscam currículos
mais livres para seus alunos.