Q06 - Questionário 06_ 2023C - Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação - Pedagogia (63864)

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Q06 - Questionário 06
Entrega 5 set em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 7 ago em 19:00 - 5 set em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 Menos de 1 minuto 0,4 de 0,4
 As respostas corretas estarão disponíveis em 30 ago em 0:00.
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Enviado 18 ago em 17:57
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Instruções do Questionário!
1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a incorreta, a correta e qual o tema
da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou na primeira
tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do questionário e escolher a
opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
 
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0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
Por mais que quando nascemos, biologicamente já somos considerados humanos,
pode-se dizer, sobretudo mediante a perspectiva das ciências sociais e humanas,
https://ucaead.instructure.com/courses/63864/quizzes/219267/history?version=1
https://ucaead.instructure.com/courses/63864/quizzes/219267/take?user_id=44958
que ainda não estamos preparados para viver como hoje consideramos ser uma
vivência de humanos. Nesse sentido, para os sociólogos da educação, pode-se
dizer que o processo de educar é o processo de:
 transformar 
 ensinar 
 aperfeiçoar 
 humanizar 
 educar 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
Com base na teoria de Tozoni-Reis, onde a socióloga afirma que quando se olha
para a história da sociologia da educação, é possível evidenciar que existem tipos
de funções que a educação escolar exerce. Quando olhamos para história da
educação pública no Brasil, podemos afirmar que a educação aqui sempre exerceu
uma função:
 transformadora 
 divisora 
 redentora 
 reprodutora 
 emancipadora 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
Segundo manifesto, nos até então quarenta anos de república brasileira, o sistema
educacional ainda se encontrava fragmentado e desarticulado, uma consequência
das seguidas reformas de caráter parcial, aleatório, mal elaboradas e incompletas.
Que segundo os pensadores, não só contribuíram para o enfraquecimento escolar,
mas para o próprio debate científico sobre a escola.
Sobre qual manifesto se trata o texto acima? 
 Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova 
 Manifesto da Defesa da Escola Pública 
 Manifesto do Acesso Gratuito 
 Manifesto da Escola Laica 
 Manifesto da escola Revolucionária 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
Florestan Fernandes destaca que em meio aos dilemas apresentados pelo sistema
escolar, este não deve se acomodar e transferir por completo a crise educacional
para as estruturas escolares. Nesse sentido ele entende que o professor deve se
enxergar como: 
 um agente político 
 protagonista do processo educacional 
 apenas um observador das contradições escolares 
 apenas um professor 
 um mero fantoche do sistema educacional 
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