10a FACUMINAS AVALIAÇÃO SAUDE MENTAL Disciplina DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIORL DOCENCIA ENS. SUP.

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Curso: SAUDE MENTAL
Disciplina: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
AVALIAÇÃO 
1) O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:  
1. 
Uma didática superficial.
1. 
Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.
1. 
A contratação de professores de todas as áreas, para um abordagem interdisciplinar.
1. 
Uma formação de cidadãos para a política.
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2) Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção sensorial. Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto.
1. 
Metodologia.
1. 
Preparação.
1. 
Aplicação.
1. 
Sistematização.
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3) A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:
1. 
Parar e conversar.
1. 
Refletir didaticamente.
1. 
Não refletir.
1. 
Conversar com os alunos.
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4) Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:
1. 
As formas de operacionalização, ou melhor, as maneiras de fazer na escola, que se inserem nas práticas cotidianas, tornam única cada escola.
1. 
Independente da época e do contexto, os modelos de práticas escolares se mantém.
1. 
A cultura escolar não está apresentada de maneira explícita, porque vai além das formas convencionais de organização, dos projetos elaborados e do currículo (Certeau, 1974).
1. 
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5) A escola, como ambiente educativo e espaço de formação de pessoas, é construída por uma diversidade de atores que pensam e agem no cotidiano formando uma rede de relações que se define a partir de uma cultura própria e repleta de significados.
De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:
1. 
A arte de transmitir conhecimentos.
1. 
A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade educativa mais eficiente.
1. 
Todas as alternativas estão corretas.
1. 
A técnica de ensinar.
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6) A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas da educação são, no fundo, problemas filosóficos. Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :
1. 
Scheffer (1978).
1. 
Kneller (1966).
1. 
Azanha, (1986).
1. 
Anastasiou (2001).
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7) Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja diferenciação não é muito clara.
1. 
HOFFMANN.
1. 
BELLONI.
1. 
NÉRICE.
1. 
PERRENOUD.
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8) A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa que apresenta corretamente em que ano foi criada.
1. 
1928.
1. 
1930.
1. 
1952.
1. 
1914.
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9) Marque a assertiva que melhor completa a frase: No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.
1. 
Escola tradicional.
1. 
Pedagogia critica.
1. 
Didática magna.
1. 
Escola progressista.
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10) “É uma etapa presente quotidianamente em sala de aula, exerce uma função fundamental, que é a função diagnóstica. O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. “ O trecho acima está relacionado à:
1. 
CONTEÚDOS.
1. 
METODOLOGIA.
1. 
ENSINO.
1. 
AVALIAÇÃO.
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11) De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:
1. 
A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade educativa mais eficiente.
1. 
A arte de transmitir conhecimentos.
1. 
A técnica de ensinar.
1. 
Todas as alternativas estão corretas.
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12) A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:
1. 
Parar e conversar.
1. 
Conversar com os alunos.
1. 
Não refletir.
1. 
Refletir didaticamente.
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