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Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 1 DISCIPLINA EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO CONTEÚDO PODER E LIDERANÇA CARISMÁTICA Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 2 A Faculdade Focus se responsabiliza pelos vícios do produto no que concerne à sua edição (apresentação a fim de possibilitar ao consumidor bem manuseá-lo e lê-lo). A instituição, nem os autores, assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoa ou bens, decorrentes do uso da presente obra. É proibida a reprodução total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meio, eletrônico ou mecânico, inclusive através de processos xerográficos, fotocópia e gravação, sem permissão por escrito do autor e do editor. O titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada poderá requerer a apreensão dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem prejuízo da indenização cabível (art. 102 da Lei n. 9.610, de 19.02.1998). 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------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Costumes ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Organização ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 13 Carisma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 15 Competência técnica ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 Relações pessoais ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17 Poder --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18 Poder Coercitivo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 18 Poder de Recompensa ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 Poder Carismático ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 Poder de Competência ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 Autoridade Formal --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 Poder Racional Legal ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20 Liderança Carismática ----------------------------------------------------------------------------------------- 21 Habilidades do Carisma --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 24 Empatia ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 24 Comunicação Interpessoal ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 24 Despertar Admiração ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 24 Suscitar Confiança ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 25 Características da Liderança Carismática ----------------------------------------------------------------------------------- 25 Liderança Transformacional e Transacional ------------------------------------------------------------- 27 Liderança Transacional – Chefe ----------------------------------------------------------------------------------------------- 27 Liderança Liberal ou Laissez-Faire -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 Liderança Transformacional – Líder ----------------------------------------------------------------------------------------- 30 Qualidades do Líder Transformacional -------------------------------------------------------------------------------------------------- 32 Liderança e Prisma Multicultural --------------------------------------------------------------------------- 33 Estilos de Liderança -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34 Liderança Situacional ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34 Liderança Democrática ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 36 Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 4 Liderança Visionária ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 38 Líder e Liderança: Características e Habilidades ------------------------------------------------------- 38 Inteligência Emocional ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 39 Trabalho em Equipe e o Papel do Líder ------------------------------------------------------------------------------------- 40 Ética na Liderança ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 40 Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança ------------------------ 41 Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------------------------ 45 Lista de Figuras -------------------------------------------------------------------------------------------------- 45 Lista de Quadros ------------------------------------------------------------------------------------------------ 46 Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 5 Liderança Existem várias definiçõespara o termo “liderança”, e a mais simples afirma que uma pessoa é um líder ou exerce liderança no momento em que consegue conduzir as ações ou exercer influência sobre o comportamento de outras pessoas. Figura 1 – Relação de liderança: líder e seguidor. Fonte: Adaptado de Antonio Cesar Amaru Maximiano (2000). Em alguns casos, não é somente um indivíduo que exercerá influência sobre outro, mas sim um grupo influenciando a outros grupos, dentro dos quais, independentemente da posição formal dos membros, poderá ocorrer maior ou menor influência de um ou alguns sobre outros, seja em razão das alianças formadas com colegas ou por conta da própria competência técnica. Ao partir desta definição como base, entende-se a liderança como um processo social, ou seja, uma relação entre pessoas, na qual estão inclusos o líder ou o grupo de líderes, e seus seguidores. Além desta noção, outros autores contribuem com diferentes definições de liderança, sendo elas: • A consecução de uma meta através da direção de colaboradores humanos, definindo o líder como aquele que consegue, com sucesso, comandar os colaboradores para atingir determinadas finalidades (Prentice, 1961). • Os líderes que conseguem induzir seguidores a alcançar determinados objetivos, cujos valores e motivações são representados através de necessidades, desejos, expectativas e aspirações, tanto dos seguidores como dos próprios líderes (Phillips, 1992). • O uso da influência não coerciva enquanto na direção de atividades dos membros do grupo, guiando-os à realização dos objetivos coletivos (Jago, 1982). Seguidor Líder Influência Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 6 Ainda, podemos citar a noção trazida por Douglas McGregor (1960), que explana o conceito de liderança não como sendo um atributo pessoal, mas sim como uma complexa junção das características do líder, das necessidades e atitudes dos liderados, das características organizacionais e também da tarefa e da situação social, política e econômica. Figura 2 – Conceito e características de liderança para McGregor. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. De maneira mais didática, podemos definir a liderança como o uso da influência, ou seja, um fenômeno social que depende da relação dos indivíduos em uma determinada situação. Dentro do uso da influência, se tem a utilização do poder, isto é, o meio pelo qual se vai influenciar o comportamento de outras pessoas. A influência nada mais é que fazer com que as pessoas façam aquilo que elas não fariam sem a presença de um líder, ou seja, se trata de ocasionar uma mudança de comportamento em um determinado indivíduo, sendo que o uso do poder é o principal instrumento. A liderança está fundamentada nas crenças dos seguidores a respeito das qualidades do líder e da sua vontade de segui-lo, buscando, assim, a missão que o líder representa. O líder resolve o problema do grupo, sendo a liderança limitada apenas pelo próprio grupo que o segue por acreditar ou precisar daquele líder. O Poder do Líder está nos próprios liderados, não sendo necessária a imposição. A liderança é um produto de vários fatores e não uma qualidade singular ou pessoal. Liderança Características do líder Necessidades e atitudes dos liderados Características organizacionais e da tarefa Situação social, política e econômica Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 7 Dentro do conceito de liderança, há algumas noções que se correlacionam e possuem diferenças muito pequenas. A seguir, veremos um pouco sobre cada uma delas. Chefia e Autoridade A chefia diz respeito a ter uma posição hierarquicamente superior aos demais indivíduos. Já a autoridade caracteriza o direito formal e legítimo que algo ou alguém tem para dar ordens, alocar recursos, tomar decisões e conduzir ações. Chefia e Liderança Assim como as noções de chefia e autoridade se confundem, o mesmo ocorre com as noções de chefia e liderança. O chefe é aquele focado em como fazer, executando atitudes impessoais e negociações coercitivas, evitando riscos e o envolvimento emocional. É aquele cujas ordens devem ser obedecidas a todo custo, já que ele ocupa uma posição maior na hierarquia e todos o respeitam. É aquele que, quando passa pelo corredor, todos abaixam a cabeça, isso faz parte do poder que ele possui, que o torna legítimo. Ele está por legitimidade naquela posição e os demais se submetem ao seu poder. Os chefes são aqueles responsáveis pela situação, que dirigem e são dirigidos, mas que não vão a lugar algum. Já a liderança, ela simplesmente surge. Há uma frase bastante conhecida que diz: “o líder de hoje não é o líder de amanhã”, isso significa que uma pessoa pode ser líder hoje e, a depender da situação, o seu colega será o líder no dia seguinte, afinal, o poder da liderança está nos liderados. Os líderes surgem conforme o momento, sendo focados nos pontos importantes das decisões, executando atitudes ativas e pessoais, buscando novas abordagens, medindo riscos em razão das oportunidades, demonstrando empatia e envolvimento. Bennis (1996) afirma que não basta que um líder faça bem-feito aquilo que faz, mas deve também buscar fazer aquilo que é certo. Um líder sem meta e sem visão NÃO É um líder, afinal, aquele que é líder deve refletir, estar disposto a correr riscos, tentar coisas novas, buscar sempre aprender mais e explorar seus erros. Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 8 O autor ainda cita algumas noções de autoconhecimento que podem ser praticadas por aquele que é ou pretende ser um líder, sendo elas: • Você é o seu melhor professor. • Aceite sua responsabilidade, não culpe ninguém. • Você pode aprender qualquer coisa que quiser. • O entendimento vem da reflexão sobre a experiência pessoal. Drucker (1996) é outro autor que discute o assunto, e afirma ser vital reconhecer que, quando a organização obtém sucesso, este deve ser atribuído ao líder, posto que sua personalidade se incorpora à cultura da organização. Desta maneira, este autor pontua que, enquanto recursos gerenciais podem ser ensinados, os recursos básicos da liderança, por sua vez, não podem, e devem ser aprendidos, afinal, o que um líder aprende e como ele usa disso para modificar aquilo que precisa é algo extremamente único. Líder • Tem a capacidade de atrair, agregar pessoas e influenciá-las. • Direciona e conduz um grupo de liderados. • Pode surgir naturalmente ou ser colocado nesta posição. Figura 3 – Características do líder. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Vale lembrar que ser um chefe NÃO SIGNIFICA, necessariamente ser um líder, afinal, chefe é aquele que manda dentro do ambiente organizacional, e líder é aquele que influencia as pessoas. Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 9 Chefia: ser chefe é ocupar uma posição hierarquicamente superior à de outras pessoas dentro da estrutura organizacional, possibilitando o uso de poder legítimo (Autoridade Formal) para forçar as pessoas a fazer o que quer. Liderança: ser um líder é guiar o comportamento das pessoas para que elas façam coisas que vão além dos seus próprios objetivos pessoais. É ter o poder de influenciar outra pessoa. Figura 4 – Comportamentos do chefe e do líder Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. A seguir, deixo com você um quadro comparativo com as principais características entre um Chefe e um Líder. Lembre-se que é um rol meramente exemplificativo e que outras características podem aparecer nas questões. Preocupe-se com absorver a essência do que é ser um chefe e o que é ser um líder, portanto não há necessidade de decorar esse rol. Diz: EU Diz: VÁ Procura culpados Fiscaliza Desmoraliza Diz: nós Diz: vamos Assume responsabilidadesConfia Acompanha O CHEFE O LÍDER Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 10 Quadro 1 – Características do chefe e do líder. CHEFE/GERENTE LÍDER Manda, dá ordens aos subordinados. Atua como facilitador das ações organizacionais. Exerce controle sobre os subordinados. Trabalha com base em mudanças. Responde aos questionamentos do funcionário. Antecipa-se aos questionamentos das pessoas e as incentiva. Estabelece limites para os funcionários. Potencializa as competências individuais no trabalho. Assegura a disciplina dos funcionários. Estimula a criatividade do grupo. Realiza avaliação de desempenho dos funcionários. Negocia ações e resultados com os membros da organização. Atua com base na estrutura hierárquica da organização. Atua com base nas situações que se apresentam. Tem visão de curto prazo. Tem visão de longo prazo. Preocupado com a eficiência, “fazer certo as coisas”. Preocupado com a eficácia e a efetividade, “fazer as coisas certas”. É uma “cópia” (copia pensamentos antigos e se inspira em outros comportamentos). É original (gera inspiração porque não usa o cargo para passar outra imagem) Tem visão limitada. É inovador (é a arte de transformar algo já existente em algo mais moderno). Pergunta “como” e “quanto”? Pergunta “o que” e “por quê?” Dá as limitações. Dá as origens. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Liderança e Administração – Liderar e Administrar Bennis e Nanus (1998), afirmam que há uma grande diferença entre a administração e a liderança, o que, no entanto, não faz com que uma anule a importância da outra. Os autores pontuam da seguinte forma: • Administrar é ocasionar, assumir a responsabilidade, realizar e conduzir. • Liderar é guiar em direção, influenciar. Neste sentido, também se nota a diferença entre os gerentes e os líderes: os primeiros possuem o objetivo de manter a continuidade da organização, enquanto os segundos se voltam para as oportunidades de desenvolvimento organizacional existentes. Equipes de Alto Desempenho | Liderança www.cenes.com.br | 11 Bennis (1996) ainda afirma que, um líder possui a influência sobre a cultura de uma organização, evidenciando que é mais fácil estabelecer uma nova cultura do que mudar uma já fixada há tempos, no entanto, vale lembrar que tal mudança não é impossível. Assim, os líderes são caracterizados como aqueles indivíduos que conseguem implementar estratégias e criar uma cultura no ambiente organizacional, o que, como já sabemos, não é um processo simples, pois envolve ideias já estabelecidas e pode ocasionar conflitos. É importante que a organização compreenda que mudanças NÃO DEVEM ser observadas como inimigas, afinal, é através das transformações que as empresas podem voltar ao centro de suas atividades. Neste sentido, é um dever do líder ter criatividade e demonstrar interesse para com o que acontece aos colaboradores, permitindo que, nos momentos em que a organização já possua potencial para sobreviver, os valores e a cultura da empresa sejam transmitidos ao modelo conceitual dos subordinados. Quanto ao processo de construção da cultura, Drucker (2001) afirma que existem 3 maneiras para que este processo ocorra, sendo elas: • O empresário contrata e mantém apenas os que pensam do mesmo modo que o deles. • Os subordinados passam por um processo de socialização e doutrinação conforme o modo de pensar. • O próprio comportamento é um modelo de papel que estimula os subordinados a se identificarem, internalizando crenças, premissas e valores. Desta forma, podemos afirmar que o comportamento de Líderes e Administradores se complementam, sendo o conjunto entre gerentes e líderes que possibilita às organizações o processo de mudança. Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 12 Tendo esclarecidas estas noções básicas sobre liderança, podemos dar sequência ao nosso estudo. No próximo tópico, vamos estudar sobre as bases da autoridade, buscando entender quais são elas e como se definem suas características. Bases da Autoridade Autoridade, conforme postula Max Weber, define a probabilidade de uma ordem ou comando ser obedecido. O autor analisou 3 motivos pelos quais aquele que dá a ordem poderia ser obedecido, sendo tais motivos: • A tradição. • O carisma. • A burocracia. No entanto, conhecimentos contemporâneos possibilitam que sejam adicionados outros motivos: • As relações pessoais. • A competência técnica. Figura 5 – Bases da autoridade conforme Weber. Fonte: Adaptado de Antonio Cesar Amaru Maximiano (2000). Costumes A obediência aos costumes tem como base a crença na ordem social e em suas atribuições. É a chamada autoridade tradicional, que guia uma pessoa ou grupo social na obediência a outro, partindo da noção de que tal obediência é um hábito herdado de outras gerações. Autoridade Tradição e costumes Burocracia Carisma Competência Técnica Relações pessoais Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 13 A autoridade devida à tradição ou costumes é característica das seguintes situações: • Sociedades feudais. • Família. • Monarquias. • "Currais eleitorais" e coronelismo. • Empresas familiares nas quais a figura do patriarca, do grupo de fundadores ou do núcleo familiar é perpetuada através de hábitos administrativos que são passados entre as gerações de empregados. Quando falamos da tradição como sendo uma base da liderança, tem-se a noção de que é extrínseca ao líder, possibilitando que este, por sua vez, tome o fato de representar uma tradição como base para a sua capacidade de influenciar, como é o caso da aristocracia, por exemplo. É possível que a tradição seja combinada com outras formas de autoridade ou influência, como quando é feita com as habilidades pessoais, no caso de figuras públicas como os Papas, por exemplo, há muito tempo associados à uma permanente missão moral. Organização A organização pode ser considerada a principal base da autoridade na atualidade, posto que as organizações formais modernas, como o Estado, as forças armadas e as empresas privadas, tornam a liderança em cargos específicos de uma profissão. Tal transformação faz com que, no contexto das organizações formais contemporâneas, cada gerente seja o ocupante de uma posição (cargo) na hierarquia organizacional que os fornece o direito de ser obedecido e de tomar decisões, enquanto seguindo uma jurisdição definida por critérios de divisão do trabalho. A autoridade burocrática é também um fator extrínseco do líder, posto que é permanente ao cargo ocupado, mas temporária ao ocupante. Isso faz com que o ocupante perca, assim que se finda seu mandato, os poderes formais que eram a ele conferidos, momento a partir do qual tais poderes são transferidos ao sucessor do cargo. Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 14 A organização manifesta sua autoridade, para além dos direitos determinados nos cargos, através dos regulamentos, que definem os comportamentos esperados, e da legislação social, que elabora obrigações adicionais. Tem-se a noção de que a autoridade para comandar é originada por um poder superior – o poder público ou a propriedade privada – a partir do qual o ocupante do cargo herda o direito de agir. Neste sentido, mesmo em governos totalitários ou ilegais, busca-se uma forma para assegurar tal delegação dos poderes concedidos pela sociedade, o que pode ocorrer ao fraudar eleições, promulgar leis que legitimam a tomada de decisões arbitrárias, utilizar propagandas para manipular o povo, entre outros meios. Assim, podemos dizer que, aos seus detentores, a autoridade formal concede o direito de usar a força, fator que é presente mesmo em governos democráticos ou legítimos, quedispõem de meios coercitivos utilizados na manutenção da ordem ou na implementação de decisões. A escola clássica da administração apresenta a noção de que os gerentes são obedecidos justamente por disporem da autoridade formal, no entanto, isso é um grande mito: de acordo com Chester Barnard (1938), o poder de punir e o direito de comandar NÃO SÃO fatores que asseguram que os subordinados trabalhem da maneira esperada pelo gerente, posto que a aceitação é um aspecto essencial ao funcionamento da autoridade. Assim, o autor propõe a teoria da aceitação da autoridade, por meio da qual a visão das organizações como sistemas é humanizada, tendo seu funcionamento entendido como dependente apenas da regulamentação, ao mesmo passo em que delega grande importância às habilidades que precisam ser desenvolvidas pelos gerentes, caso queiram ser eficazes. Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 15 Carisma De acordo com Weber, o carisma é a qualidade pessoal que desperta a devoção dos seguidores. É um conceito frequentemente associado à noção de dom divino, cuja descrição remete à imagem de um grande líder social, religioso ou político como o condutor de multidões de adeptos. Para além de tais noções, o carisma pode ser definido como qualquer tipo de influência que demonstre dependência em qualidades pessoais, não sendo atrelado à posição organizacional ou às tradições. Assim, dizemos que uma pessoa é carismática quando exerce uma influência marcante, causando impressão ou inspirando respeito. Quando combinados como bases da autoridade, o carisma e a organização possibilitam que seja feita uma distinção entre os líderes informais e os administradores formais (chefes). Como exemplo, podemos citar o dirigente sindicar e o presidente de determinada empresa. Entenda: A grande diferença entre um dirigente sindical, que mobiliza os empregados em uma greve ou manifestação contra determinada empresa, e o presidente empresarial, está no exercício do poder: enquanto o dirigente sindical exerce da liderança informal sobre os funcionários, visando a consecução da meta – realizar uma greve ou manifestação – o presidente empresarial exerce do poder ou autoridade formal sobre estes mesmos funcionários. É a clara diferença entre o líder e o chefe, afinal, a autoridade do dirigente sindical tem como base o interesse, por parte dos funcionários, em protestar contra a empresa, enquanto a autoridade do presidente empresarial é baseada na mera propriedade que este tem sobre a empresa. Vale lembrar que nem sempre o ocupante de uma posição de autoridade formal irá exercer liderança informal sobre os colaboradores, assim como nem sempre aquele que exerce liderança informal ocupará um cargo correspondente de autoridade Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 16 formal. Apesar disso, estes tipos de liderança e autoridade NÃO SÃO mutuamente exclusivos, posto que, frequentemente, é possível encontrar ocupantes de posições formais e que exercem grande liderança pessoal sobre os funcionários. Em diversos casos, a liderança informal é um fator que legitima a autoridade formal, algo que acontece quando se escolhe, através da participação pelo voto, um indivíduo para ocupar determinada posição de poder. No contexto organizacional, a capacidade de comandar com sucesso demanda ambos os componentes: a autoridade formal concedida pelo cargo ao ocupante e suas qualidades pessoais que o tornam em um líder. Competência técnica Uma das formas de influenciar o comportamento de outros indivíduos é através da superioridade do líder em determinado campo do conhecimento, seja ela real ou imaginária. Quando os seguidores acreditam que o líder possui certo tipo de conhecimento ou competência que seja superior ao que eles próprios possuem, então se deixam influenciar por ele. Quando pensamos sobre a autoridade dos gerentes e sobre a influência que exercem sobre um grupo, a competência técnica se torna um fator relevante, afinal, a liderança pode ser transferida entre os integrantes de um grupo conforme as tarefas exijam certas competências técnicas. Para além disso, entendemos a necessidade de competência técnica como sendo inversamente proporcional à posição do ocupante na cadeia de comando. Isso significa que quanto maior for a necessidade de comando que o cargo demanda, menor será a necessidade de competência técnica de seu ocupante. Equipes de Alto Desempenho | Bases da Autoridade www.cenes.com.br | 17 Para que esta relação fique mais clara, basta pensar no contexto de uma empresa: é preciso que o dono seja extremamente competente no comando, mas não se faz necessário que tenha grandes competências técnicas. No entanto, quando pensamos sobre os funcionários desta mesma empresa, de nada lhes servem boas habilidades de comando, se não tiverem habilidades técnicas bem desenvolvidas, um fator chave para que executem o trabalho. Ainda, para o desempenho de determinados cargos gerenciais, a competência técnica NÃO É um requisito, afinal, o objetivo do gerente é de possibilitar o caminho a ser seguido por aqueles que gerencia, e não de fazer o seu trabalho. A exemplo, temos o caso de um treinador de esportes, que não precisa ter a capacidade técnica daqueles que treina, mas deve saber como guiá-los para que possam alcançar seus objetivos. Relações pessoais As relações pessoais que um sujeito cultiva afeta sua capacidade de influenciar pessoas, afinal, dependendo do tipo de relação que é mantida entre influenciador e influenciado, pode ser mais ou menos fácil exercer tal influência. Neste sentido, vale ao influenciador: • Cultivar uma relação de amizade com aquele que pretende influenciar. • Criar nos outros uma visão sobre si como uma pessoa de comportamento agradável. • Relacionar-se com pessoas importantes. • Cultivar a capacidade de manejar e compreender a estrutura organizacional de poder. • Ter ligações com as pessoas certas. A este tipo de autoridade, também podemos chamar de política ou networking. Vale lembrar que, em postos mais elevados dentro de uma hierarquia, ser capaz de fazer política é um fator-chave para a gerência contemporânea. Tendo claras as noções sobre as bases de autoridade, partimos para outro tópico que Equipes de Alto Desempenho | Poder www.cenes.com.br | 18 está intimamente relacionado: o poder. A seguir, vamos estudar sobre os diferentes tipos de poder e suas características, buscando compreender sua funcionalidade prática. Poder Conforme as definições dadas por Max Weber, é possível definir poder como sendo a capacidade que algo ou alguém, tem de fazer com que alguém ou algo, faça alguma coisa, mesmo que ofereça resistência. Neste sentido, existem diversas formas possíveis para exercer o poder, sendo elas: Poder Coercitivo Neste tipo de poder, a influência sobre o comportamento de determinado indivíduo somente pode ser exercida por outro cujo cargo seja hierarquicamente superior ao deste primeiro, como é o caso de gerente e subordinado, por exemplo. Este tipo de Poder é normalmente utilizado para coagir alguém a realizar determinada ação. O poder coercitivo baseia-se na exploração do medo. O líder demonstra que poderá punir o subordinado que não coopera com suas decisões ou que adota uma postura de confronto ou indolência. As sanções podem ser desde a delegação de tarefas indesejáveis, passando pela supervisão de privilégios, até a obstrução do desenvolvimento do profissional dentro da organização. Pode ser exercido por meio de ameaças verbais ou não verbais, mas devido ao risco de as atitudes do líder serem qualificadas como assédio moral, o mais comum é retaliar o empregado, afastando-o de reuniões e eventos importantes, avaliando seu desempenho desfavoravelmenteou simplesmente demitindo-o. Esse tipo de poder pode gerar problemas relacionados à avaliação de desempenho, pois, embora se trate de uma avaliação técnica, especialista e racional, alguns líderes que se utilizam desse poder acabam envolvendo emoções e fazendo avaliações negativas em função de motivos pessoais. Equipes de Alto Desempenho | Poder www.cenes.com.br | 19 Poder de Recompensa Neste tipo de poder, o indivíduo é induzido a exercer determinada ação em troca de uma recompensa, ou seja, ao realizar aquilo que é esperado, recebe determinada recompensa. No ambiente organizacional, podemos citar as possibilidades de aumento de salário, promoção, férias ou folga como exemplos. O poder de recompensa se baseia na exploração de interesses. A natureza humana é individualista, e, quase sempre, ambiciosa. Ao propor incentivos, prêmios e favores, o líder eleva o comprometimento da equipe, fazendo-a trabalhar mesmo sem supervisão. A recompensa pode ser pecuniária, ou seja, em dinheiro, ou mediante reconhecimento e felicitações públicas. O risco de se usar este expediente como principal artifício para exercício do poder é vincular a motivação das pessoas e sua eficiência a algum tipo de retorno palpável e de curto prazo, inclusive enfraquecendo a autoridade do líder. Poder Carismático Neste tipo de poder, faz-se o uso, principalmente, da afinidade existente entre os indivíduos, aproveitando-se desta afinidade para exercer influência sobre os outros, sendo necessário que haja uma interação humana. Baseia-se, ainda, na exploração da admiração, posto que o líder adota um estilo envolvente, enérgico e positivo, e, alcança a obediência porque seus liderados simplesmente gostariam de ser como ele. As pessoas o imitam e copiam com fidelidade de identificação. O líder carismático possui seguidores globais, pessoas que se comportam, falam e tentam ser iguais a ele. Uma pessoa NÃO PRECISA nascer com essa competência para se tornar um líder carismático, ele pode aprender a ser. Os políticos, por exemplo, fazem treinamento de carisma para conseguirem envolver a população com seu discurso e influenciá-las. Equipes de Alto Desempenho | Poder www.cenes.com.br | 20 Poder de Competência Neste tipo de poder, o indivíduo busca uma associação sinérgica entre conhecimentos – saber teórico – habilidades – saber fazer – e atitudes – querer fazer. Tudo isso é combinado por aquele que exerce a influência sobre o sujeito, podendo ser facilmente notado no ambiente organizacional quando um subordinado – menos experiente – busca seu superior – mais experiente – para obter dele um norteamento. O poder de competência baseia-se no respeito, posto que o líder demonstra possuir conhecimentos e habilidades adequadas ao cargo que ocupa, além de atitudes dignas e assertivas. Pessoas que são vistas como especialistas numa determinada área podem influenciar as outras, fornecendo-lhes conhecimento ou esperando conformidade com seus desejos. Os subordinados reconhecem essa competência e a respeitam veladamente Autoridade Formal A Autoridade Formal está fundamentada em leis aceitas de comum acordo que criam as figuras de autoridade possuidoras de poder para comandar. O seguidor obedece às leis e regras que dão o poder ao cargo, características marcantes da Burocracia – também conhecida como Poder Racional Legal, que veremos logo a seguir – e não à pessoa que o ocupa, sendo estas leis e regras os instrumentos que orientam o convívio entre o grupo. A Autoridade Formal é limitada no tempo (é temporária) e no espaço, tendo sua área de atuação definida por limites, utilizando a força do cargo para impor obediência. Ela é um atributo singular que deriva das lei e regras. Poder Racional Legal Este tipo de poder é guiado por uma norma, regra, lei ou regulamento, sendo baseado na estrutura hierárquica de poder no contexto da organização. Enquanto no poder de competência o indivíduo é influenciado por aquele cujo conhecimento, habilidades e atitudes são superiores as dele, no poder racional legal tal influência é exercida Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 21 somente em decorrência do fator hierárquico e normatizador, o que assume que um gerente, naturalmente, exerce influência sobre um subordinado, justamente por ser seu superior. A posição organizacional confere ao líder maior poder quanto mais elevada sua colocação no organograma da estrutura hierárquica. É uma autoridade legal e tradicionalmente aceita, porém não necessariamente respeitada. Um exemplo típico é o poder que emana do “filho do dono” que pode ser questionado, embora raramente contestado, se sua inexperiência for evidenciada. Já compreendemos sobre os conceitos básicos de liderança, elaboramos uma noção sobre as bases de autoridade e, agora, finalizamos nossa compreensão sobre o poder. A seguir, daremos continuidade com o assunto principal deste material: a liderança carismática. Vamos compreender sobre suas características e definições, estabelecendo uma relação entre a liderança carismática e as lideranças transformacional e transacional, elucidando suas diferenças e semelhanças. Liderança Carismática Se você já ouviu falar em carisma ou em liderança carismática, provavelmente a imagem de algum dos seguintes líderes veio à sua cabeça neste momento, não é mesmo? Muitos deles são citados como exemplos de liderança carismática, mas afinal, como podemos defini-la? Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 22 Figura 6 – Líderes carismáticos. Da esquerda para a direita, de cima para baixo: Mahatma Gandhi, Steve Jobs, Margaret Thatcher, Barack Obama e Nelson Mandela. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Dentro do conceito de liderança, tem-se a noção de liderança carismática, a partir da qual o líder possui atribuições dos seguidores, sendo visto como “herói” ou extraordinário na liderança. Os carismáticos estão dispostos a correr riscos, sendo sensíveis às necessidades dos liderados e limitações ambientais, ou seja, são líderes que exibem comportamentos diferentes dos comuns. Incialmente, articulam uma visão atrativa, comunicando expectativas de alto desempenho e expressando confiança nos liderados, oferecendo, assim, um novo sistema de valores a serem seguidos. O líder carismático se submete a autossacrifícios, geralmente engajando-se em comportamentos não convencionais, demonstrando convicção e coragem em relação à visão. Para além disso, a liderança carismática também está correlacionada com a satisfação entre os liderados e altos índices de desempenho. Muitos pesquisadores observam e debatem que uma das características dos líderes é o carisma. A palavra carisma é um vocábulo de origem latina, vindo da palavra charísma, que pode significar graça divina ou dom da natureza. Na definição constante no dicionário Houaiss, temos que o termo compõe a habilidade ou a Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 23 capacidade que uma pessoa tem para despertar admiração e fascinar aqueles que estão ao seu redor. Geralmente, pessoas que são carismáticas são de maneira natural, sem que precisem forçar ou criar alguma estratégia. Esta noção reforça a ideia de que o carisma é, de fato, um dom especial que somente algumas pessoas possuem. No entanto, diversos especialistas afirmam que indivíduos podem ser treinados para demonstrar um comportamento carismático, obtendo assim os benefícios que a liderança carismática pode trazer, afinal, assim como qualquer outra competência, o carisma também pode – e deve! – ser desenvolvido naqueles que almejam uma posição de destaque como grandes líderes. No papel de liderança, o carisma faz com que os colaboradores apresentem respostas positivas e, consequentemente,maior dedicação. Neste sentido, um líder carismático deve demonstrar a capacidade para inspirar e fascinar, instigando, em outras pessoas ao seu redor, uma disposição para segui-lo. Maximiano (2004) afirma que, a liderança carismática, também chamada de transformadora ou inspiradora, consiste na oferta da própria realização da tarefa como recompensa, ou seja, não é uma recompensa física, mas sim que possui conteúdo moral. Algumas personalidades, como Nelson Mandela e Mahatma Gandhi, tinham a capacidade de instigar outras pessoas. No entanto, deve ficar entendido que não é necessário ter um nível tão elevado de carisma para que possa se beneficiar dessa habilidade. Assim como qualquer outro aspecto, o carisma também é formado por determinadas habilidades, indispensáveis para a sua composição e desenvolvimento. No próximo tópico, vamos definir quais são estas habilidades, elencando também as características de cada uma delas. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 24 Habilidades do Carisma Ao analisar as principais características dos maiores exemplos que temos de líderes carismáticos, podemos identificar algumas habilidades primordiais que exercem este efeito, sendo elas: empatia, comunicação interpessoal, despertar admiração e suscitar confiança. Quando um indivíduo se foca em trabalhar tais habilidades, com bastante empenho, pode desenvolvê-las, tornando-as então em algo natural. Dentre as habilidades que compõem o carisma, estão: Empatia Um indivíduo capaz de se colocar no lugar do outro demonstra um enorme diferencial para exercer uma liderança carismática. Conseguir pensar nas outras pessoas antes de tomar alguma ação, colocando-se à disposição para ouvi-las, são aspectos que demonstram a consideração que se tem pelos colaboradores, fazendo com que se sintam únicos e especiais. Ao agir com empatia, o indivíduo líder consegue criar uma forte ligação com os liderados, provocando um sentimento de identidade que passa a instigá-los a seguir seu caminho. Comunicação Interpessoal O líder carismático é capaz de exercer uma comunicação clara, de forma a gerar empatia em seus interlocutores, praticando uma comunicação mais sincera e objetiva, o que torna os fluxos de trabalho mais céleres, aumentando a produtividade. Neste sentido, é através da fala que o líder consegue motivar os indivíduos que estão ao seu redor, sendo que, em decorrência da empatia que foi construída, suas palavras passam a ser mais valorizadas. Despertar Admiração O líder, quando bem visto pela equipe, passa a ser visto como um referencial, sendo Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 25 admirado por aqueles que almejam alcançar o prestígio profissional e pessoal por ele possuído. Neste sentido, quando desperta admiração, o líder exerce um maior poder de influência sobre os liderados e colaboradores, tendo maiores chances de conseguir motivá-los a sempre buscar uma evolução. Suscitar Confiança Quando conquista a confiança dos colaboradores, o líder carismático demonstra a eles que, enquanto estiverem sob sua direção, poderão alcançar quaisquer que sejam os objetivos estabelecidos. Geralmente, o líder carismático vai se submeter a situações em que tenha que sacrificar a si mesmo, metaforicamente falando, engajando-se em certos comportamentos não convencionais, de tal forma que demostre convicção e coragem em sua visão. Tendo entendido este tópico, podemos dar sequência ao nosso estudo. A seguir, veremos especificamente sobre as características da liderança carismática, elencando os principais fatores que a ela estão relacionados. Características da Liderança Carismática A Liderança Carismática é tida como um fator correlacionado a altos índices de satisfação plena e bom desempenho entre os liderados. Neste sentido, o carisma se mostra como uma ferramenta apropriada sempre que a tarefa designada aos liderados acrescenta algum componente ideológico, ou ainda em situações em que o ambiente esteja envolvido em algum grau de incerteza ou tensão, demonstrando como um reflexo que o surgimento de um líder carismático muitas vezes se dá através da política, da religião ou durante tempos de guerra. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Carismática www.cenes.com.br | 26 Traduzindo para o contexto empresarial e das organizações, grandes líderes carismáticos normalmente surgirão em situações de dificuldade, seja no momento em que a empresa se lança ao mercado, ainda iniciando, ou quando, mesmo após estabelecida, enfrenta algum tipo de crises Os nomes “Liderança Transformadora” ou “Liderança Inspiradora” também são utilizados para designar uma liderança carismática. Os líderes carismáticos possuem seguidores fiéis, e fazem com que eles superem seus próprios interesses e passem a trabalhar exclusivamente para realizar a missão, causa e meta estabelecidos. Para que possa chegar a este nível de realização e comprometimento, é necessário que os líderes forneçam uma atenção especial às necessidades e potencialidades apresentadas pelos seguidores, afetando suas emoções, encorajando e inspirando, proporcionando uma nova visão sobre os problemas enfrentados. A Liderança Carismática, ainda, estabelece alguns padrões e valores, apresentando novas ideias e criando meios para guiar os esforços coletivos exercidos na formação e consecução metas. Neste sentido, o líder carismático deve incentivar seus seguidores apelando para as emoções e estimulando a identificação dos seguidores com o líder, incitando neles uma vontade de suprir seu interesse pessoal e seu desempenho passado, criando, desta forma, um comprometimento com os objetivos existentes. Dando sequência a este material, vamos estudar sobre as características e definições referentes aos tipos de liderança transformacional e transacional, identificando qual deles melhor se encaixa à liderança carismática. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacional e Transacional www.cenes.com.br | 27 Liderança Transformacional e Transacional Liderança Transacional – Chefe O líder transacional é aquele que motiva ou conduz os seguidores na direção das metas, por meio de exigências das tarefas e do esclarecimento dos papéis, inspirando os liderados a transcender os interesses próprios para o bem da organização. Nesta forma de liderar, o gestor emite um comportamento de chefia, e não de liderança, pautando suas táticas, principalmente, por meio da obediência às regras e do cumprimento das metas que foram estabelecidas, além de compactuar com a ideia de conceder uma recompensa – noção de troca – que seja proporcional ao desempenho apresentado. Um gestor que segue este modelo de liderança não se preocupa em compreender as motivações que norteiam e que movem a equipe, tampouco procura antecipar-se aos problemas, seguindo, desta forma, o fluxo de funcionamento, buscando apenas cumprir com demandas. Maximiano (2004) afirma que o líder transacional apela às necessidades primárias dos seguidores, ao prometer recompensas em troca do trabalho dos liderados. Tais recompensas podem ser financeiras – se subdividem em diretas e indiretas – ou não financeiras. Neste sentido, como exemplo de recompensas financeiras diretas, podemos citar o salário direto, os prêmios e as comissões, sendo o salário o elemento MAIS IMPORTANTE das recompensas, posto que compõe a retribuição em dinheiro que é paga ao empregado em decorrência do cargo que exerce e dos serviços prestados. Já como exemplos de recompensas financeiras indiretas, podemos citar o salário indireto que se origina em acordos de trabalho, planos de serviços sociais e outros benefícios ofertados pela organização, como: • Férias. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacionale Transacional www.cenes.com.br | 28 • Gratificações. • Gorjetas. • Horas extras. • Décimo terceiro salário. • Adicionais. Já quando falamos das recompensas não financeiras, entendemos como aquelas que afetam diretamente o desempenho do funcionário no contexto organizacional, sendo possível citar como exemplo: • Oportunidades de desenvolvimento ofertadas ao funcionário. • Reconhecimento. • Qualidade de vida no trabalho. • Autoestima. • Orgulho do trabalho e da empresa. • Promoções. • Liberdade e autonomia. Neste tipo de liderança, ocorrem: • Gestão por exceção passiva, quando se espera que algo aconteça para depois corrigir. • Gestão por exceção ativa, quando há a monitorização do desempenho e correção. • Recompensa contingente da obediência. • Trocas recíprocas. • Liderança laissez-faire ou liberal. Liderança Liberal ou Laissez-Faire O líder liberal parte do pressuposto de que as pessoas possuem um nível de maturidade elevado, a ponto de não precisarem tanto dele. Este estilo de liderança é moderno e somente funciona com equipes de nível de maturidade elevado. Neste contexto, a presença do líder pode parecer não fazer muito sentido. Tome por exemplo uma equipe em que trabalham pessoas maduras, de longo tempo de experiência dentro da empresa, que fizeram cursos e sabem o que devem fazer, ou aquelas que já estão no topo da carreira, que são muito antigas na empresa. Essas pessoas não precisam da presença constante do líder. O líder não vai ficar se preocupando com elas, pessoas que sabem como fazer as coisas dentro da empresa, Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacional e Transacional www.cenes.com.br | 29 ele vai se preocupar com os novatos, com aqueles que estão ingressando e crescendo na empresa. Ele entende que pode deixar o grupo à vontade sem a necessidade de acompanhamento constante. Esse estilo de liderança conta com a capacidade de autogestão da equipe. A liderança liberal, no entanto, NÃO SIGNIFICA ser um líder omisso, afinal, o líder ainda possui responsabilidades, como a organização, delegação de tarefas e motivação da equipe. Não há ausência de liderança, pois o líder está presente para ser consultado e para motivar sua equipe. Características da Liderança Liberal ✓ Há liberdade completa para as decisões grupais ou individuais, com a participação mínima do líder; ✓ A participação do líder no debate em grupo é para deixar claro que ele pode fornecer informações, desde que sejam solicitadas; ✓ Tanto a divisão das tarefas, como a escolha dos companheiros fica totalmente a cargo do grupo. Absoluta falta de participação do líder; ✓ O líder não faz nenhuma tentativa de avaliar ou de regular o curso dos acontecimentos; ✓ O líder somente faz comentários irregulares sobre as atividades dos membros quando perguntado. Vantagens e Desvantagens da Liderança Liberal Quadro 2 – Vantagens e desvantagens da liderança liberal. Vantagens Desvantagens Liberdade para a tomada de decisões. Baixa produtividade devido à falta de orientação, feedback e controle de qualidade do trabalho. Confiança no trabalho do liderado. Sentimento de falta de direcionamento. Descentralização e pouca burocracia. Individualismo e pouco respeito à figura do líder. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacional e Transacional www.cenes.com.br | 30 Quando Utilizar a Liderança Liberal? Este estilo de liderança alcança bons resultados em equipes experientes, formada por profissionais especialistas e capazes de trabalhar com níveis altos de autonomia e responsabilidade. É importante também que as relações interpessoais sejam maduras e que a comunicação entre os membros da equipe seja muito eficaz. Além disso, o líder deve estar sempre acessível e presente, pronto para motivar a equipe quando necessário. Assim, podemos dizer que este estilo de liderança se faz muito presente em equipes autogerenciáveis, também chamadas de autodisciplinares, pois são justamente aquelas equipes que dispensam a figura do líder, posto que seus membros, pessoas altamente responsáveis e comprometidas, têm a capacidade de assumir as responsabilidades que, em um momento anterior, seriam designadas ao líder. Liderança Transformacional – Líder Este é o modelo de liderança ideal, afinal, o líder que o segue se mostra como um gestor que busca estimular uma alta performance da equipe com que trabalha, pautando-se em influenciar, inspirar, dar o exemplo e motivar. Lembre-se que a liderança transformacional é muito parecida com a liderança carismática. O principal fator que as difere e que você deve sempre associar à liderança carismática é a presença de seguidores. Para um gestor que segue este modelo, seus pilares de liderança sempre serão fundamentados nos seguintes fatores: • Confiança. • Respeito. • Colaboração. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacional e Transacional www.cenes.com.br | 31 • Comprometimento. Para além disso, muito presente neste tipo de liderança é a estimulação intelectual e a consideração individualizada, além das qualidades de carisma, lealdade, confiança e respeito, o que compõe uma liderança que inspira, ativando necessidades de ordem. Chopra (2002) acredita que a liderança é um conceito ilusório e misterioso, pois mesmo uma pessoa comum pode se tornar um grande líder na sociedade, como foi Gandhi um dia. Burns (1978) ressalta que os líderes transformacionais desenvolvem um trabalho para conscientizar seus seguidores e, ao mesmo passo, aumentar sua motivação, despertando neles necessidades de melhoria. Desta maneira, os seguidores passam a se identificar com o líder e seguir seus comandos. O líder transformacional é, portanto, aquele que busca conhecer as motivações individuais de cada um de seus liderados, buscando ainda compreender o perfil de cada, assim desenvolvendo suas estratégias. O potencial da equipe que lidera é aproveitado de maneira plena, mantendo uma sincronia entre contratante e contratados, sempre garantindo que sejam alcançados resultados satisfatórios para todos. Ao buscar tal compreensão individual acerca do perfil dos profissionais que compõem a equipe, é possível que o líder transformacional potencialize os talentos apresentados e, ao mesmo tempo, promova a correção de lacunas de conhecimento que se mostrem em qualquer momento, incentivando, desta forma, que os colaboradores complementem suas habilidades e conhecimentos entre si, explorando de forma correta o capital humano disponível e sempre alinhando as expectativas apresentadas pelos funcionários e aquelas apresentadas pela empresa. Desta forma, podemos dizer que a liderança transformacional é definida com base na habilidade do líder em: • Transformar o ambiente da organização. • Otimizar a atuação dos integrantes da equipe. Equipes de Alto Desempenho | Liderança Transformacional e Transacional www.cenes.com.br | 32 • Estar sempre preparado e disposto para solucionar problemas e conflitos de maneira diplomática. • Fortalecer a coletividade. • Estimular o aprendizado. • Construir um bom clima colaborativo. Note que, antes de pensar sobre resultados imediatos, o foco do líder transformacional é desenvolver seus colaboradores, o que caracteriza este tipo de liderança como sendo, simultaneamente, estrategista, articulador e visionário. É por meio das atitudes e decisões que o líder toma que este pode se tornar uma fonte de inspiração e um referencial positivo a todos os outros colaboradores, desenvolvendo a capacidade de modificar comportamentos e de contribuir diretamente para formar profissionais que sejam mais capacitados e competentes. Ao demonstrar tantas qualidades, o gestor que é um líder transformacional consegue facilmente ganhar a confiançade toda a equipe, garantindo, desta forma, altos índices de engajamento e motivação. Qualidades do Líder Transformacional A liderança transformacional pode ser percebida facilmente quando evidenciamos algumas qualidades das quais o líder deve dispor. Dentre as principais, temos o carisma, a inspiração e a visão. A seguir, veremos um pouco sobre cada uma delas. Carisma Um líder transformacional é caracterizado por um profissional que desperta admiração e respeito de seus liderados, conquistando mais do que simples colaboradores: um líder transformacional é capaz de conquistar verdadeiros seguidores, através do carisma e do incentivo, garantindo um desempenho cada vez melhor do time. Equipes de Alto Desempenho | Liderança e Prisma Multicultural www.cenes.com.br | 33 Inspiração Quando o líder se apresenta como um exemplo, consegue facilmente se tornar uma fonte de inspiração para toda a equipe com que trabalha, estando sempre em busca de grandes desafios e incitando o mesmo em sua equipe. São características de um líder inspirador: • Conhecimento técnico. • Poder de persuasão. • Capacidade de planejamento. • Comunicação interpessoal. • Humildade. • Empatia. • Bom humor. • Persistência. • Firmeza de propósito. Visão Um líder com visão consegue se antecipar e agir de maneira proativa, de tal forma que evita prejuízos, falhas e atrasos. Para tal, o líder deve estar sempre bem informado, buscando sempre compreender todos os processos e variáveis que influenciam e afetam o negócio. Tais atitudes lhe garantem uma panorâmica abrangente, fator necessário para que possa tomar decisões assertivas. Finalizando o entendimento sobre os tipos de liderança transacional e transformacional, passamos a buscar uma visão da liderança sob a noção de um prisma multicultural, o assunto do nosso próximo tópico. Liderança e Prisma Multicultural Os líderes não utilizam um único estilo de liderança, pois se adaptam à situação, à cultura e ao contexto em que estão inseridos, fatores importantes na determinação de qual estilo de liderança será mais eficaz. Frequentemente, o líder irá se deparar com limitações impostas por condições culturais, as quais determinam as expectativas dos liderados. Equipes de Alto Desempenho | Liderança e Prisma Multicultural www.cenes.com.br | 34 Frente a isso, é necessário que, enquanto na liderança, o sujeito conheça os estilos que pode aplicar em seu trabalho, sabendo então reconhecer qual será a melhor forma de liderar a equipe com quem trabalha. Dando sequência, vamos estudar sobre os diferentes estilos de liderança possíveis de serem aplicados, construindo ainda, uma noção sobre o emprego da liderança visionária como uma forma de liderar. Estilos de Liderança Existem quatro modelos de liderança distintos, sendo eles o autocrático, o democrático, o liberal e o situacional. O primeiro centraliza todas as decisões em si; o segundo inclui, em parte, os colaboradores no processo decisório; o terceiro deixa que os próprios colaboradores decidam, por si só, as melhores soluções e caminhos para a empresa. Quanto aos modelos situacional e democrático, por serem mais complexos, optamos por reservar um tópico a cada um deles, assim possibilitando um entendimento mais aprofundado sobre seus conceitos. Liderança Situacional A teoria da Liderança Situacional começou a ganhar força através da teoria administrativa chamada de Contingencial, que afirma que NÃO HÁ uma única maneira de administrar, postulando que a administração depende da situação. Tal concepção se deu depois que alguns teóricos, durante uma viagem pelo mundo, conheceram diversas empresas e ficaram assustados com a ambiguidade da existência de empresas gerenciadas tanto de maneira tradicional e centralizada, como descentralizada, sendo que ambas faziam sucesso. Frente a isso, estes teóricos perceberam que não é mais possível estabelecer uma “receita de bolo”, ou seja, uma noção pronta de liderança e sucesso. É claro que, ao pensarmos sobre a liderança, a tendência é a descentralização e a flexibilidade, mas não se pode afirmar que o trabalho sempre deverá ser descentralizado. É neste cenário que a Teoria Contingencial adquire força. Equipes de Alto Desempenho | Liderança e Prisma Multicultural www.cenes.com.br | 35 Teoria Contingencial e Liderança Dentro da Teoria Contingencial, fala-se sobre a liderança situacional ao afirmar que NÃO HÁ uma única maneira de administrar, entendendo que a liderança vai depender de três fatores: • Do líder, da sua capacidade de lidar com incertezas, da credibilidade e da confiança que ele passa. • Do liderado, subordinado e funcionário, se ele é responsável, se tem iniciativa, se tem proatividade e se está capacitado. • Da situação, do clima organizacional, de como as pessoas estão se sentindo, suas emoções, depende das pressões existentes na empresa e da complexidade das tarefas. A partir disso, é definida a melhor maneira de administração, seja ela autocrática, democrática ou liberal, sendo necessário, antes de definir o líder, analisar a situação. Teoria de Hersey e Blanchard Paul Hersey e Kenneth Blanchard também são teóricos situacionais, e afirmam que o líder vai depender da competência e do interesse do funcionário, tendo o líder o dever de suprir uma carência do funcionário, transmitindo informações e motivando-o de acordo com suas necessidades, sempre que for preciso. Ainda, os autores estabelecem quatro tipos diferentes de liderança, sendo elas: Quadro 3 – Tipos de liderança conforme Hersey e Blanchard. Líder Dedicado Se o funcionário não sabe fazer o trabalho, mas ele está motivado e quer fazer o trabalho, então o líder ideal para ele vai ser o líder dedicado. Líder Integrado Se o funcionário não sabe fazer o trabalho e não quer fazer, não tem interesse, então o líder vai ter que suprir essa carência, ensinando-o a fazer o trabalho e motivando-o. O líder ideal para esse funcionário é o líder integrado. Líder Relacional Equipes de Alto Desempenho | Liderança e Prisma Multicultural www.cenes.com.br | 36 Se o funcionário sabe fazer o trabalho, mas não quer fazer, não tem interesse, não está motivado, então o líder terá que suprir sua carência com motivação. Logo, o líder ideal será o Líder relacional. Líder Separado Se o funcionário sabe fazer o trabalho e tem interesse, então o líder pode se dedicar a outras coisas e dar autonomia para o funcionário. Logo, o líder ideal é o separado. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. A seguir, apresento um quadro de relação contendo um breve resumo sobre a teoria de Hersey e Blanchard, elencando as características – saber fazer (comportamento) e motivação (interesse) – com o tipo de liderança ideal. Quadro 4 – Quadro da relação comportamento x interesse x liderança, baseado na teoria de Hersey e Blanchard. Teoria de Hersey e Blanchard Comportamento Interesse Liderança Não Sim Dedicado Não Não Integrado Sim Não Relacionado Sim Sim Separado Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Liderança Democrática Como vimos anteriormente, antes de definir qual é o melhor tipo de liderança a ser aplicada, faz-se necessário analisar a situação. No entanto, dentre os três estilos de liderança, entendemos que, na modernidade, o democrático é o mais indicado na gestão de pessoas atual, posto que tem vínculos com a linha humanista, gerando um líder que possui um comportamento imparcial e firme, que visa capacitar e enaltecer o desempenho, estabelecendo objetivos e cobrando na hora e quantidade certa. Os líderes que trabalham com esse estilo são abertos à participação, sugestões e contribuições da equipe, estando sempre preocupados com a satisfação, bem-estar e Equipes de Alto Desempenho | Liderança e Prisma Multicultural www.cenes.com.br| 37 motivação do time, buscando estimular os bons relacionamentos, a comunicação aberta e o desenvolvimento dos colaboradores. O foco é na equipe, e o líder faz parte dessa equipe. Características Adentrando mais a fundo neste estilo de liderança, podemos citar como suas características, as seguintes: • As diretrizes são debatidas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder. • O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo, solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou mais alternativas para o grupo escolher. • As tarefas ganham novas perspectivas com os debates. • A divisão das tarefas fica a critério do próprio grupo e cada membro tem liberdade de escolher seus companheiros de trabalho. • O líder procura ser um membro normal do grupo, em espírito, sem encarregar-se muito de tarefas. • O líder é “objetivo” e limita-se aos fatos em suas críticas e elogios. Vantagens e Desvantagens Quadro 5 – Vantagens e desvantagens da liderança democrática. Vantagens Desvantagens Interação entre líderes e equipes. Os processos decisórios e de mudança podem ser lentos; Atenção à satisfação e motivação dos liderados, que geralmente são mais responsáveis e produtivos. Exigem um nível de maturidade alto e experiência da equipe. Valorização da contribuição de todos no time, maior comprometimento e responsabilidade dos membros. Risco de perda de controle de determinadas tarefas ou processos. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Equipes de Alto Desempenho | Líder e Liderança: Características e Habilidades www.cenes.com.br | 38 Quando utilizar a Liderança Democrática? Este estilo de liderança funciona muito bem em equipes com nível de maturidade elevado. Também é eficiente em situações em que o líder não se sente seguro para determinadas decisões e necessita de contribuições de outras pessoas. O estilo de liderança democrático é capaz de gerar novas ideias e inovações para o negócio, justamente por considerar a opinião do próximo. Liderança Visionária A liderança visionária consiste na capacidade do líder de propor uma visão clara, estimuladora e desafiadora. Através desta liderança, há a melhoria organizacional, posto que serve de direção para os processos da empresa. Além disso, este tipo de liderança articula e cria uma visão de futuro realista, tendo como ponto de partida a situação presente e buscando sempre o progresso. Um líder visionário demonstra 3 qualidades que se relacionam com a eficácia em seus papéis, sendo elas: • A capacidade de transmitir a visão para outras pessoas; • A habilidade para expressar a visão, não apenas verbalmente, mas através do comportamento; • A competência para estender a visão para diferentes contextos de situações e lideranças. Prosseguindo com nosso estudo, veremos sobre a relação do líder com a liderança, construindo uma noção sobre as características e habilidades que devem ser desenvolvidas naquele que pretende se tornar um líder. Líder e Liderança: Características e Habilidades Não tão distante de hoje, era muito comum pensar que ser líder estava atrelado à ideia de possuir um dom. No entanto, hoje sabemos que isso não é verdade, afinal, os líderes encontram oportunidades e desafios que os formam. Equipes de Alto Desempenho | Líder e Liderança: Características e Habilidades www.cenes.com.br | 39 Conjuntamente com tais situações, sejam elas oportunas ou desafiantes, existem habilidades que o líder deve apresentar, sempre buscando desenvolvê-las e aprimorá- las. A seguir, vamos estudar sobre cada uma delas. Inteligência Emocional A inteligência emocional é um fator que está relacionado ao desempenho no trabalho, sendo mais relevante em funções que demandam interação social. Algumas características referentes à inteligência emocional são frequentemente observadas em líderes bem-sucedidos, sendo elas: Quadro 6 – Características da inteligência emocional. Autogerenciamento Caracteriza a confiabilidade e a integridade, a capacidade do líder em lidar com a abertura para mudanças. Automotivação Caracteriza uma forte orientação para a conquista, um alto comprometimento organizacional e o otimismo. Autoconsciência Diz respeito à autoconfiança, senso de humor para a autocrítica e a realização de uma autoavaliação realista. Habilidades Sociais Diz respeito à capacidade de liderar esforços para a mudança, à competência na construção, à capacidade de persuasão e à liderança de equipes. Empatia É a habilidade em reter e gerar talentos, demonstrando sensibilidade para com os serviços prestados. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Equipes de Alto Desempenho | Líder e Liderança: Características e Habilidades www.cenes.com.br | 40 Trabalho em Equipe e o Papel do Líder A liderança ocorre gradativamente: na medida em que se formam as equipes, o papel do líder que orienta os membros sofre um aumento da importância. O desafio passa a ser um líder de equipe eficaz, o que pode ser atingido ao desenvolver habilidades, compartilhar informações, renunciar a autoridade quando necessário, confiar e compreender o momento correto para intervir. Os líderes devem dominar a compreensão de quando intervir e quando deixar a equipe sozinha, devendo focar seu trabalho em duas prioridades: administrar as fronteiras externas e facilitar o processo da equipe. Os líderes são, portanto, os elementos de ligação com os componentes externos, ou seja, a ligação com outras equipes internas, fornecedores e clientes. São solucionadores de problemas e administradores de conflitos, auxiliam quando os membros da equipe enfrentam dificuldades e, ainda, fazem o necessário para ajudar os membros a melhorar seu desempenho. Ética na Liderança Líderes transformacionais enaltecem a virtude moral, ao mesmo tempo em que tentam manipular os comportamentos dos liderados. O carisma possui também um componente ético: líderes carismáticos, sem a ética, podem vir a se utilizar do carisma em proveito próprio. Os líderes éticos, portanto, devem se utilizar do carisma de maneira construtiva, empregando a ética a fim de evitar situações como o abuso de autoridade. Para finalizar nosso material sobre liderança, vamos estudar sobre a formação do líder e a contribuição dos seguidores para o papel de liderança, partindo das noções apresentadas por Chopra, sobre os aspectos e etapas fundamentais para constituir um líder. Equipes de Alto Desempenho | Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança www.cenes.com.br | 41 Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança Chopra (2002) afirma que, ver e ouvir são os primeiros passos que um líder deve dar para conseguir seguidores, que, como vimos anteriormente neste material, fundamentam a liderança a partir das suas crenças sobre as qualidades do líder, configurando a sua vontade de segui-lo e de buscar a missão que ele representa. Neste sentido, o autor define, através do acrônimo da palavra “leaders” – inglês para líderes – os aspectos essenciais da liderança. São eles: Quadro 7 – Aspectos essenciais da liderança conforme Chopra. Look and listen, inglês para ver e ouvir. Deve ser feito de forma cronológica: • Com os sentidos, trabalhando como um observador imparcial que não julga previamente. • Com os sentimentos, obedecendo aos mais verdadeiros. • Com a alma, respondendo com criatividade e visão. Empowerment, inglês para delegar poder. Deve: • Partir de uma autorreferência responsiva ao feedback. • Ser independente da opinião de terceiros, seja ela positiva ou negativa. • Ser orientado pelo processo, não pelos resultados, possibilitando elevar o status de líder e dos seguidores. Awareness, inglês para ter consciência.Significa estar a par das seguintes questões: • Quem sou? • O que quero? • Qual é o propósito da minha vida? Ao postular estas questões para si próprio, o líder serve de inspiração aos seguidores. Doing, inglês para fazer. Engloba: • Orientar a ação, formando um modelo a ser seguido. • Assumir responsabilidade pelas promessas e persistir. • Ser capaz de comemorar e interpretar uma situação de maneira flexível e bem-humorada. Equipes de Alto Desempenho | Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança www.cenes.com.br | 42 Emotional freedom and empathy, inglês para liberdade emocional e empatia. O líder deve: • Ir além do melodrama e da reação frente a crises. • Livrar-se da toxicidade emocional. • Buscar entender as necessidades profundas dos seguidores. Responsability, inglês para assumir responsabilidades. Significa: • Mostrar iniciativa e assumir riscos maduros. • Cumprir com o prometido. • Ter integridade e viver conforme valores internos. Synchronicity, inglês para ter sincronismo. É uma habilidade dominada, mesmo que de forma inconsciente, por todos os líderes, sendo definida como a capacidade de: • Encontrar reservas de energia e de criar a boa sorte. • Ir além dos resultados previstos e atingir um nível elevado. • Conectar necessidades a respostas da alma. Fonte: Núcleo Editorial Faculdade Focus. Assim, para ser um bom líder e exercer uma boa liderança, é necessário que, além de delegar o poder, o líder: • Saiba o que quer. • Tenha propósitos. • Saiba que imagem representa para as pessoas. • Tenha atitude. • Assuma responsabilidades, não as deixando apenas como promessas. • Tenha empatia, liberdade emocional e sincronismo. É fundamental que o líder aprenda a identificar as necessidades dos indivíduos com quem trabalha, buscando responder a cada uma delas, através da utilização das hierarquias das necessidades e respostas. A capacidade de atender a tais necessidades ao utilizar respostas certas pode, de acordo com Chopra (2002), sim, ser aprendida. Equipes de Alto Desempenho | Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança www.cenes.com.br | 43 Figura 7 – Hierarquia das necessidades e respostas conforme Chopra. Fonte: Chopra (2002). Disponível em: <http://files.liderancaecoaching.webnode.com/200000007- 16e6817e00/alma%20de%20lideran%C3%A7a.pdf>. Chopra (2002), ainda afirma que somente aquele que for capaz de encontrar sabedoria em meio ao caos é que será lembrado como um grande líder. Neste sentido, Drucker (2001) explana que os líderes da atualidade encontrarão, cada vez mais, exigências mais complexas, em decorrência da gradativa expansão tecnológica na eficácia organizacional. Assim, para Drucker (2001), somente será um verdadeiro líder aquele indivíduo que souber enfrentar e vencer os desafios, lidando com as exigências de promover, viver e reforçar modelos, motivando os grupos na busca do objetivo. Portanto, podemos dizer que o futuro líder é aquele que demonstra possuir objetivos e propósitos claros, demonstrando, ainda, a capacidade de controlar os movimentos da organização, como a metáfora de um malabarista, que tem sob seu controle os objetos com os quais lida. Lembre-se que um líder é admirado pelo valor que traz à organização e é seguido voluntariamente. Equipes de Alto Desempenho | Formando Líderes: o Papel dos Seguidores e a Sabedoria na Liderança www.cenes.com.br | 44 Por fim, ao pensar sobre a temática da liderança e da formação de líderes, nota-se que é preciso considerar as qualidades de liderança que a própria pessoa demonstra, afinal, para que a direção de um outro indivíduo seja aceita de boa-vontade, é necessário um entendimento de que tal aceitação é positiva, quase uma rendição ao líder, permitindo-se ser liderado. Equipes de Alto Desempenho | Referências Bibliográficas www.cenes.com.br | 45 Referências Bibliográficas BARNARD, Chester. The functions of the executive. Cambridge, Massachusetts: Harvard University, 1938. BENNIS, Waren. A Formação do Líder. São Paulo: Atlas S. A., 1996. BENNIS, Waren; NANUS, Burt. Líderes: Estratégias para assumir a verdadeira Liderança. São Paulo: Harbra, 1998. BERGAMINI, C. W. Liderança: administração do sentido / Cecília Whitaker Bergamini. – 2. ed. – São Paulo: Atlas, 2009. CHOPRA, D. A alma da liderança. HSM Management, ano 6, nº 33, jul/ago. 2002. DRUCKER, P. F. O Líder do Futuro. São Paulo: Futura, 2001. FEUILLETTE, Isolde. RH: o novo perfil do treinador: como preparar, conduzir e avaliar um processo de treinamento. São Paulo: Nobel, 1991. JAGO, Arthur. Leadership: perspectives in theory and research. Management Science, v. 28, nº 3, Mar. 1982. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à administração – 5. ed. rev. e ampl. – São Paulo: Atlas, 2000. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à Administração. 6º Ed. São Paulo: Atlas S. A.,2004. McGREGOR, Douglas. The human side of enterprise. New York: McGraw-Hill, 1960. p. 179-189. PHILLIPS, Donald T. Lincoln on leadership. New York : Warner Books, 1992. p. 3. PRENTICE, W. H. C. Understanding leadership. Harvard Business Review (16.511), Sept./Oct. 1961. SOUSA, K. M. P. Recompensas Organizacionais. Psicologado, [S.l.]. (2013). Disponível em https://psicologado.com.br/atuacao/psicologia-organizacional/recompensas- organizacionais. Lista de Figuras Figura 1 – Relação de liderança: líder e seguidor. ......................................................................... 5 Figura 2 – Conceito e características de liderança para McGregor. ...................................... 6 Equipes de Alto Desempenho | Lista de Quadros www.cenes.com.br | 46 Figura 3 – Características do líder. ....................................................................................................... 8 Figura 4 – Comportamentos do chefe e do líder .......................................................................... 9 Figura 5 – Bases da autoridade conforme Weber. ..................................................................... 12 Figura 6 – Líderes carismáticos. Da esquerda para a direita, de cima para baixo: Mahatma Gandhi, Steve Jobs, Margaret Thatcher, Barack Obama e Nelson Mandela. .......................................................................................................................................................................... 22 Figura 7 – Hierarquia das necessidades e respostas conforme Chopra. .......................... 43 Lista de Quadros Quadro 1 – Características do chefe e do líder. .......................................................................... 10 Quadro 2 – Vantagens e desvantagens da liderança liberal. ................................................ 29 Quadro 3 – Tipos de liderança conforme Hersey e Blanchard. ............................................ 35 Quadro 4 – Quadro da relação comportamento x interesse x liderança, baseado na teoria de Hersey e Blanchard. ............................................................................................................. 36 Quadro 5 – Vantagens e desvantagens da liderança democrática. .................................... 37 Quadro 6 – Características da inteligência emocional. ............................................................ 39 Quadro 7 – Aspectos essenciais da liderança conforme Chopra. ........................................ 41 Equipes de Alto Desempenho | Lista de Quadros www.cenes.com.br | 47 Sumário Liderança Chefia e Autoridade Chefia e Liderança Liderança e Administração – Liderar e Administrar Bases da Autoridade Costumes Organização Carisma Competência técnica Relações pessoais Poder Poder Coercitivo Poder de Recompensa Poder Carismático Poder de Competência Autoridade Formal
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