avaliação da unidade 2

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27/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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 Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Paulo Henrique Camelo da Costa
Curso 12475 . 7 - Comunicação e Expressão - 20192.A
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 11/09/19 12:19
Enviado 11/09/19 14:07
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
1 hora, 47 minutos
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exibidos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
O gênero textual literário representado no texto abaixo é:
Que faz com que o teu ar
Pareça mais um olhar,
Suave mistério amoroso,
Cidade de meu andar(Deste já tão longo andar!)
E talvez de meu repouso...
(Mário Quintana).
Poema.
Fábula. 
Paródia
Poema.
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Paulo Henrique Camelo da Costa 47
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d. 
e. 
Apólogo. 
Acróstico. 
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A função do Gênero Acadêmico-Científico, é: Assinale a alternativa correta.
Produzir e divulgar.
Produzir e arquivar.
Resgatar e divulgar.
Divulgar e produzir.
Divulgar e resgatar. 
Produzir e divulgar.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
“A _____________ é um tipo textual que se constitui a partir de uma ______. O tempo verbal
predominante é o ________. Além disso, é escrito geralmente em ________, buscando
comunicar qualquer acontecimento ou situação.” Qual das alternativas abaixo apresenta a
sequência de palavras que completa o trecho:
Narração; história; passado; prosa. 
Descrição; argumentação; futuro; resenha. 
Narração; história; futuro; redação.
Dissertação; argumentação; presente; prosa.
Narração; história; passado; prosa. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Conforme Koch e Elias (2006) os gêneros textuais possuem “[...] entidades escolhidas, tendo
em vista as esferas de necessidade temática, o conjunto de participantes e a vontade
enunciativa ou intenção do locutor, sujeito responsável por enunciados, unidades e concretas de
comunicação verbal [...]”. Estes teóricos se referem a três formas que são:
Composição, estilo e tema.
Argumentação, composição e estilo.
Composição, estilo e tema.
Estilo, dissertação e narração.
Estilo, tema e narração.
Narração, descrição e dissertação.
Pergunta 5
Considerando a Redação acadêmico-científica, assinale a alterativa correta.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Resenha, resumo, tese.
Resenha, resumo, lei.
Resenha, tese, atestado.
Resenha, resumo, tese.
Resenha, ensaio, carta comercial.
Resenha, fichamento, ata.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A respeito da estrutura da narrativa, relacione as colunas abaixo e marque a alternativa que
apresenta a sequência correta:
A – Apresentação
B – Compilação
C – Clímax 
D – Desfecho
1 – É quando o conflito produzido pelas ações das personagens é solucionado.
2 – É a parte que trata do texto em que se inicia a ação. 
3 – É neste momento em que, algumas circunstâncias da história são exibidas como o momento
e o lugar de desenvolvimento da ação e as personagens são apresentadas. 
4 – É o ponto em que a ação alcança o seu momento crítico. 
A – 3. B -2; C – 4; D – 1.
A – 2; B – 1; C – 3; D – 4.
A – 4; B – 3; C – 1; D – 2.
A – 1; B – 4; C – 2; D – 3. 
A – 3. B -2; C – 4; D – 1.
A – 2; B – 4; C – 3; D – 1. 
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Se coloque na seguinte situação: a professora de Filosofia pediu aos alunos que fizessem uma
análise crítico-descritiva de um texto e, em seguida, com apoio de outras leituras orientadas por
ela, produzissem uma dissertação argumentativa em que discutissem a inserção da “Filosofia
para Crianças” como método de ensino na educação básica. Respectivamente, a professora
solicitou a seus alunos:
Um resumo e um fichamento. 
Um resumo e um fichamento. 
Uma resenha e um ensaio. 
Um resumo e uma resenha. 
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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d. 
e. 
Uma resenha e um artigo.
Um mapa conceitual e um ensaio. 
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A ____________ é considerada por Labossiere (2002-2010), genericamente, como um erro de
raciocínio, o que é diferente de um erro factual, que implica estar errado sobre os fatos; é um
“argumento” em que as premissas dadas para a conclusão não fornecem o necessário grau de
apoio. Marque a alternativa que completa o trecho:
Falácia
Argumentação
Dúvida
Falácia
Narração
Forma
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considerando uma notícia, uma crônica, uma fábula, um resumo e uma bula, pode-se dizer que
representam, respectivamente, os domínios:
Jornalístico, literário, literário, acadêmico e instrucional. 
Literário, literário, jornalístico, científico e corporativo. 
Corporativo, literário, jornalístico, acadêmico e publicitário. 
Jornalístico, literário, acadêmico, científico e instrucional.
Jornalístico, literário, literário, acadêmico e instrucional. 
Publicitário, literário, literário, acadêmico e corporativo. 
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
O domínio discursivo acadêmico-científico tem como objetivo a construção do conhecimento.
Ele serve como instrumento de ensino, produção e divulgação de saberes. Alguns dos gêneros
que compõe esse campo são mais comuns no ambiente acadêmico e, por isso mesmo, mais
necessários aos estudantes. Considerando alguns exemplos de gêneros acadêmico-científicos,
assinale a alternativa correta.
Resumo, resenha e ensaio.
Resumo, resenha e ensaio.
Resumo, resenha e controle.
Resumo, resenha e sintaxe.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - ...
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Domingo, 27 de Outubro de 2019 15h50min04s BRT
d. 
e. 
Resumo, resenha e infografia.
Resumo, resenha e poligrafia.
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