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Questões resolvidas

Marque a alternativa que descreve descuidos na dicção:


• Intolerância à pronúncia de algumas sílabas “Não sei o que estão fazendo aqui.” por “Não sei o que estão fazendo aqui”.
• Omissão da semivogal, por ser mais branda, nos ditongos “Peixe” por “peixe”; “Estourou” por “estourou”.
• Rotacismo – troca de r por l “Clássico” por “clássico” e) Troca de “lh” por ditongos “Palhaço” por “palhaço” “Alho” por “aio
• Omissão do “R” e “S” no final das palavras “Vou levar” por “vou levá”; “Fizemos” por “fizemo”; Omissão de sílabas “Vamos embora?” por “vambora?” “Você precisa se alimentar bem de agora em diante.” por “Cê pricisa se alimentá

Nesse caso, a comunicação envolve elementos importantes para que se realize, marque a opção CORRETA:


• Emissor ou destinador: a quem se destina a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
• Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: a quem se destina a mensagem / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
• Emissor ou destinador: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo.
• Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.

Conforme Walter, Eirão e Reis (2010, p. 52), Diante do suposto marque a alternativa INCORRETA. mercado que reclama cada vez mais profissionais capacitados para suprir suas necessidades.


• É uma ferramenta que qualquer profissional pode e deve lançar mão para ter um diferencial na carreira.
• É uma comunicação individual planejado que busca meios para aprimorar a maneira de pensar, as habilidades e as competências gerando conexões que levem ao sucesso pessoal e profissional.
• A comunicação original é preciso ter disciplina, autoconhecimento e estabelecer metas para alcançar o autodesenvolvimento.

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Marque a alternativa que descreve descuidos na dicção:


• Intolerância à pronúncia de algumas sílabas “Não sei o que estão fazendo aqui.” por “Não sei o que estão fazendo aqui”.
• Omissão da semivogal, por ser mais branda, nos ditongos “Peixe” por “peixe”; “Estourou” por “estourou”.
• Rotacismo – troca de r por l “Clássico” por “clássico” e) Troca de “lh” por ditongos “Palhaço” por “palhaço” “Alho” por “aio
• Omissão do “R” e “S” no final das palavras “Vou levar” por “vou levá”; “Fizemos” por “fizemo”; Omissão de sílabas “Vamos embora?” por “vambora?” “Você precisa se alimentar bem de agora em diante.” por “Cê pricisa se alimentá

Nesse caso, a comunicação envolve elementos importantes para que se realize, marque a opção CORRETA:


• Emissor ou destinador: a quem se destina a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
• Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: a quem se destina a mensagem / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
• Emissor ou destinador: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo.
• Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.

Conforme Walter, Eirão e Reis (2010, p. 52), Diante do suposto marque a alternativa INCORRETA. mercado que reclama cada vez mais profissionais capacitados para suprir suas necessidades.


• É uma ferramenta que qualquer profissional pode e deve lançar mão para ter um diferencial na carreira.
• É uma comunicação individual planejado que busca meios para aprimorar a maneira de pensar, as habilidades e as competências gerando conexões que levem ao sucesso pessoal e profissional.
• A comunicação original é preciso ter disciplina, autoconhecimento e estabelecer metas para alcançar o autodesenvolvimento.

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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO E MARKENTIG PESSOAL
Costa (2009), afirma que “ter planos escritos e revisados periodicamente aumenta muito as chances de atingir os objetivos propostos”. E sugere a observação de alguns itens para sua elaboração. Marque a alternativa que corresponda esses itens.
 
· Ter autoconhecimento, ou seja, é preciso tomar consciência de sua missão, visão e valores; Conhecer seus pontos fortes (potencialidades) e fracos (limitações); Conhecer seu mercado de atuação para identificar oportunidades e ameaças.
· O importante é sair da ação e partir para as ideias;
· Definir objetivos decidir quais são as metas necessárias para alcançar os objetivos e estabelecer prazos.
· Controlar as ações e revisar os objetivos.
Foi no séc V a.C., na Grécia, com a preocupação pelo domínio da expressão verbal que surgiu a oratória. Marque a alternativa que relata esta época:
 
 
· Naquela época, os cidadãos comuns, tinham direitos iguais de suas propriedades e de outros direitos,.Então, Tísias e Córax instruíram os advogados dessas vítimas a sustentarem suas razões nos tribunais da cidade por meio de uma boa argumentação.
· Esses dois chegaram por último  e publicaram um tratado, que não chegou aos nossos dias, mas foi-lhes atribuído o mérito de iniciar a retórica.
· Naquela época, os cidadãos comuns, usurpados de suas propriedades e de outros direitos, precisavam se defender dos ataques dos tiranos de Siracusa.Então, Tísias e Córax instruíram os advogados dessas vítimas a sustentarem suas razões nos tribunais da cidade por meio de uma boa argumentação.
· Ainda na Grécia Antiga, foi com Romeu que a arte da oratória encontrou campo fértil para seu desenvolvimento.
Por mais que tenha uma voz suave, meiga e bonita, induzirá a falta de veracidade no que diz. Lembre-se de que um discurso precisa de ênfase, imponência nas palavras, que virá aliado aos recursos utilizados pelo orador. Marque a alternativa que não representa   dica para uma boa dicção:
 
· Treine leituras e ouça sua voz.
· Pronuncie as palavras aceleradamente, sem redução ou troca de letras.
· Esteja atento à pontuação e ao tipo de assunto tratado.
· Lembre-se de que o corpo também fala: gestos e olhares, sem exagero, complementarão o que diz.
A vida moderna é agitada e geralmente os indivíduos se veem mergulhados em problemas do dia a dia que apesar de sentirem um incomodo não sabem o que é que está errado ou faltando. Marque a alternativa INCORRETA:
 
 
· A vida moderna é agitada e geralmente os indivíduos se veem mergulhados em problemas do dia a dia que apesar de sentirem um incomodo não sabem o que é que está errado ou faltando.
· Por isso é importante ter um plano de Marketing Pessoal escrito e periodicamente deve ser revisado. Esse plano ajuda o indivíduo a tomar consciência de si mesmo, a visualizar seus objetivos e planejar suas metas para realizar seus projetos da vida pessoal e profissional
· A vida moderna é agitada e geralmente os indivíduos se veem mergulhados em problemas do dia a dia que apesar de sentirem um incomodo não sabem o que é que está errado ou faltando.
· Não é importante ter um plano de Marketing Pessoal escrito e periodicamente. Esse plano não é muito útil para o indivíduo a tomar consciência de si mesmo, a visualizar seus objetivos e planejar suas metas para realizar seus projetos da vida pessoal e profissional.
Algumas técnicas são fundamentais para se falar em público. Marque a INCORRETA:
 
· Liderar é desenvolver a visão do que é possível e ser capaz de inspirar outros a ajudá-lo a realizar essas possibilidades. Para liderar é preciso saber sobre o que vai falar.
· Postura, Aparência, imagem, uso de braços e mãos, olhar fixo para o público. Isso são formas de interação com o público.
· Procure o melhor tom de voz para que todos possam lhe ouvir. Use tom de voz mais alto e agudo    para te atenção do público.
· Fale devagar saboreando as palavras. Procure se ouvir. Respire enquanto fala.
A dicção é a forma de se expressar que, devido à pronúncia, pode ser clara ou não. Um problema de dicção, muitas vezes, advém de uma característica da língua oral, um desleixo do falante, ou porque o emissor fala baixo, ou alto, ou rápido ou troca uma letra por outra. Marque a alternativa que descreve descuidos na dicção;
 
· Intolerância à pronúncia de algumas sílabas “Não sei o que estão fazendo aqui.” por “Não sei o que estão fazendo aqui”.
· Omissão da semivogal, por ser mais branda, nos ditongos “Peixe” por “peixe”; “Estourou” por “estourou”.
· Rotacismo – troca de r por l “Clássico” por “clássico” e) Troca de “lh” por ditongos “Palhaço” por “palhaço” “Alho” por “aio
· Omissão do “R” e “S” no final das palavras “Vou levar” por “vou levá”; “Fizemos” por “fizemo”; Omissão de sílabas “Vamos embora?” por “vambora?” “Você precisa se alimentar bem de agora em diante.” por “Cê pricisa se alimentá
Mas, para que ocorra a comunicação, é necessária a compreensão da mensagem pelos falantes, pois não existe comunicação, se o que é dito por um não é compreendido pelo outro. Nesse caso, a comunicação envolve elementos importantes para que se realize, marque a opção CORRETA:
 
· Emissor ou destinador: a quem se destina a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
· Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: a quem se destina a mensagem / O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
· Emissor ou destinador: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem / Receptor ou destinatário: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo
· Emissor ou destinador: alguém que emite a mensagem, responsável pelo início do processo comunicativo / Receptor ou destinatário: O alvo da comunicação quem recebe e decifra a mensagem.
Como em todos os ambientes ocupados pelo homem, a comunicação nas organizações exerce papel fundamental por garantir a sobrevivência e o aprimoramento destas. Não é diferente nas bibliotecas ou qualquer que seja a unidade de informação ou local de atuação do profissional. Conforme Walter, Eirão e Reis (2010, p. 52), […] Diante do suposto marque a alternativa INCORRETA.
 
 
· A comunicação é base de toda interação humana.
· É através dela que a equipe chega a um entendimento comum, constrói uma relação de confiança e coordena suas ações para um mesmo objetivo.
· Entre as características classicamente associadas a função do gestor, a principal atividade é a comunicação, seja de forma oral ou escrita.
· A comunicação interpessoal trata-se de “[...] um processo de mimica e receber símbolos aos quais são agregados significados de uma comunicação a outra”.
Como  Adler e Towne (2002) descreve a comunicação  interpessoal?
 
· A interação entre duas pessoas, em geral frente a frente.
· A interação entre duas pessoas, em geral por telefone.
· A interação entre duas pessoas, em geral a distância.
· A interação entre duas pessoas, em geralmente pelo WhatsApp .
Quanto à interpretação do que seja marketing pessoal o que se percebe é uma grande confusão quanto ao seu significado que é confundido como indutor de conduta ou técnica de persuasão. A esse respeito Rizzo (1998, p19) diz que há um grande engano, pois é confundido com condicionador de conduta, deformação da personalidade, robotização, especialmente quando se apresenta no mercado de trabalho. Diante da afirmativa marque a alternativa CORRETA:
 
· A comunicação surge para atender as atuais exigências de mercado que reclama cada vez mais profissionais capacitados para suprir suas necessidades.
· É uma ferramenta que qualquer profissional pode e deve lançar mão para ter um diferencial na carreira.
· É uma comunicação individual planejado que busca meios para aprimorar a maneira de pensar, as habilidades e as competências gerando conexões que levem ao sucesso pessoal e profissional.
· A comunicação original é preciso ter disciplina,autoconhecimento e estabelecer metas para alcançar o autodesenvolvimento.

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