Pentateuco e livros historicos apol 2

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Questão 1/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Nos livros de Esdras, Neemias e 1º e 2º das Crônicas, o relato diz respeito ao período do
judaísmo depois da volta do exílio até o final da dominação dos persas (538 a.C. a 333
a.C.). O 1º e o 2º livros de Macabeus contam a história do povo durante a dominação dos
selêucidas” .
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARTUSO, Vicente. Pentateuco e Livros
Históricos. Curitiba: Intersaberes, 2018.
Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, os livros Históricos narram a história a partir de qual evento?
A Monarquia.
B Êxodo.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Criação.
D Exílio.
E Período persa.
Questão 2/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Não é lícito tirar a vida de ninguém através de ato violento. Creio que, além de revelar um
aspecto cultural próprio do povo do oriente, que não consome carne com sangue, o texto
quer significar algo mais: é permitido comer carne, mas não extinguir a vida, as espécies
dos seres que têm vida e respiram” .
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique, no livro de Gênesis, o lugar em que o ser humano foi colocado e
que acabou se tornando um princípio ético:
A No tabernáculo.
B No palácio.
C No deserto.
D No templo.
E No jardim.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 3/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“A palavra de Deus está na Bíblia, mas vai além da letra escrita; o testemunho da
comunidade cristã é “carta de Cristo” (2Cor 3,3). A divindade de Deus e seu poder podem
ser reconhecidos também na criação (Rm 1,19-20)”
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique um dos livros que fazem parte da coleção dos Livros Históricos:
A Josué.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Gênesis.
C Isaías.
D Daniel.
E Salmos.
Questão 4/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Toda a história na Bíblia é escrita para suscitar esperança na caminhada do povo de Israel.
Houve erros na condução da população durante o governo dos reis em razão da quebra da
aliança. Por isso, os profetas levantaram a voz e fizeram denúncias das injustiças” .
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique quais são os livros que relatam a situação de conflito entre o povo
que ficou na terra e aqueles que voltaram do exílio:
A Gênesis.
B Reis.
C Levítico.
D Esdras e Neemias.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Êxodo.
Questão 5/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“O nome do faraó não aparece no relato, nem a data de seu reinado. O interesse dos
autores do Êxodo era mais teológico, ou seja, mostrar o sucesso de um movimento de
libertação operado pela mão forte e o braço estendido de Deus” .
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Históricos. Curitiba: Intersaberes, 2018.
Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, sabe-se que o que deu origem ao movimento de libertação de Ex 1,8-14 foi a
situação de escravidão. Identifique abaixo que período os trabalhos forçados do Egito
espelham:
A Monarquia de Davi.
B Tribalismo.
C Pós-exílio.
D Monarquia de Manassés.
E A monarquia de Salomão e Roboão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Nesse contexto, Deus desceu para libertar (Ex 3) seu povo porque escutou seus clamores.
Na verdade, o faraó pereceu por causa de sua teimosia em não ouvir os pedidos do povo e,
até mesmo, de auxiliares próximos do palácio” .
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique abaixo o objetivo do relato das pragas do Egito:
A Punição do povo de Israel.
B Demonstração de poder.
C Contestação dos deuses egípcios.
D A libertação de Israel.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Libertação dos egípcios.
Questão 7/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“O decálogo se dirige a pessoas que têm pai e mãe (Ex 20,12), que têm filhos (Ex 20,10) e
que podem cobiçar mulheres (Ex 20,14.17). Se destina a pessoas que têm escravos e
escravas, que têm terra de cultivo e gado próprios” .
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique o mandamento principal do Decálogo como aparece no
Deuteronômio:
A Amar uns aos outros.
B Perdoar.
C Amar a Deus.
Você assinalou essa alternativa (C)
D Agir com misericórdia.
E Ser justo.
Questão 8/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“O sofrimento dos israelitas já é mostrado no início do Êxodo (Ex 1,8-22), quando o faraó
lhes impôs duros trabalhos e tomou medidas para impedi-los de se multiplicarem”.
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique como é possível caracterizar Deus quando Ele viu a miséria de seu
povo, ouviu o clamor, conheceu suas angústias e desceu para libertá-lo e conduzi-lo para
uma terra onde manava leite e mel (Ex 3,7-9):
A Um Deus mágico.
B Um Deus pessoal.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Um Deus distante.
D Um Deus indiferente.
E Um Deus vingador.
Questão 9/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Aplicar a lei de Deus na vida do povo (Ex 20,22-23,19) – Esse é o Código da Aliança, um
conjunto de leis do tempo da monarquia, ao qual outras foram acrescentadas depois, até
sua redação final – após o exílio, por volta de 500 a.C.”
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Históricos. Curitiba: Intersaberes, 2018.
Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique para quem foi produzido o Código da Aliança:
A Habitantes da cidade.
B Agricultores.
Você assinalou essa alternativa (B)
C A realeza.
D Os sacerdotes.
E O povo em geral.
Questão 10/10 - Pentateuco e Livros Históricos
Leia o excerto abaixo:
“Homem e mulher habitavam o Jardim do Éden para dele cuidar, mas foram tentados pela
serpente a comer da árvore do conhecimento do bem e do mal; eles desobedeceram e
foram seduzidos pelo poder de ser como deuses cedendo à proposta da serpente” .
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Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base, Pentateuco e Livros
Históricos, identifique como podemos descrever o cenário da criação segundo Gênesis
1,1-2:
A Fraternidade.
B Beleza.
C Caos.
Você assinalou essa alternativa (C)
D Harmonia.
E Solidariedade.