TICS 02- Desenvolvimento Infantil

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FAHESP - Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e da Saúde do Piauí. IESVAP 
- Instituto de Educação Superior do Vale do Parnaíba LTDA. 
Curso: Medicina Disciplina/Módulo: Clínica Integrada I 
Aluna: Ana Clara Silva dos Santos 
 
 
Desenvolvimento Infantil 
COMANDO: Desenvolvimento infantil com 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18 e 24 meses. 
O que esperar nestas idades? Envie aqui um quadro detalhando o esperado para 
cada uma das idades. 
Marcos do Desenvolvimento 
ATÉ OS 2 MESES: Observa um rosto, segue objetos, reage 
ao som, vocaliza (emite sons que não são 
choro), eleva a cabeça e mantem a 45º, 
sorri espontaneamente. 
ATÉ OS 4 MESES: Observa sua própria mão, segue com o 
olhar até 180º, grita, senta com apoio, 
sustenta a cabeça, agarra um brinquedo 
quando coloca em sua mão. 
ATÉ OS 6 MESES: Tenta alcançar um brinquedo, procura 
objetos fora do alcance, volta-se para o 
som, rola o leito, inicia uma interação 
(tenta chamar a atenção por meio de 
sorriso, vocalização, gestos). 
ATÉ OS 9 MESES: Transfere objetos de uma mão pra outra, 
faz pinça com a mão, balbucia, senta sem 
apoio, pode começar a estranhar 
pessoas de fora do seu convívio, brinca 
de “esconde-achou” (entendimento de 
permanência). 
ATÉ OS 12 MESES: Bate palmas, acena, combina sílabas, 
fica em pé, faz a pinça completa (polpa-
polpa), segura o copo ou a mamadeira. 
ATÉ OS 15 MESES: Fala as primeiras palavras, primeiros 
passos, é ativa e curiosa. 
ATÉ OS 18 MESES: Anda, rabisca, obedece à ordens, nomeia 
objetos. 
ATÉ OS 24 MESES: Sobe escadas, corre, formula frases 
simples, retira uma roupa, tenta impor sua 
vontade. 
 
REFERÊNCIAS: 
Tratado de pediatria: Sociedade Brasileira de Pediatria. – 2.ed. – Barueri, SP: Manole, 
2010. 
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção 
Básica. Saúde da criança: crescimento e desenvolvimento / Ministério da Saúde. 
Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério 
da Saúde, 2012.272 p.: il. – (Cadernos de Atenção Básica, nº 33)