TICs Integradas I_Semana 2_Desenvolvimento infantil

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TIC's Integradas I - Semana 02 (até 20-02-2023) 
 
DESENVOLVIMENTO INFANTIL 
 
 Desenvolvimento infantil com 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18 e 24 meses. 
 O que esperar nestas idades? Envie aqui um quadro detalhando o esperado 
para cada uma das idades. 
 
De acordo com CAMINHA et al (2017), o desenvolvimento infantil representa, ao lado 
do crescimento somático, um dos eixos que define e qualifica o processo ativo e contínuo 
de vigilância à saúde das crianças, ou seja, na medida em que o crescimento e o 
desenvolvimento constituem respostas a padrões ou marcos esperados em função do 
potencial geneticamente programado, sua avaliação cuidadosa possibilita acompanhar, 
de forma oportuna e pertinente, seu desempenho como parâmetro sensível do processo 
saúde/doença em nível individual e coletivo. Nesse sentido, cada fase do 
desenvolvimento é marcada por características que são comuns a maioria das crianças, 
conforme mostrado abaixo: 
Mês Marco do Desenvolvimento 
02 meses 
 Sorri quando estimulada; 
 Abre as mãos; 
 Emite sons; 
 Movimenta os membros. 
04 meses 
 Responde ativamente ao contato 
social; 
 Segura objetos; 
 Emite sons, ri alto; 
 Levanta a cabeça e apoia-se nos 
antebraços, de bruços. 
06 meses 
 Busca ativa de objetos; 
 Leva objetos a boca; 
 Localiza o som; 
 Muda de posição (rola); 
 Brinca de esconde-achou; 
 Transfere objetos de uma mão para 
outra; 
 Duplica sílabas; 
 Senta-se sem apoio. 
09 meses 
 Imita gestos; 
 Faz pinça; 
 Produz “jargão”; 
 Anda com apoio. 
12 meses 
 Mostra o que quer; 
 Coloca blocos na caneca; 
 Diz uma palavra; 
 Anda sem apoio. 
15 meses 
 Usa colher ou garfo; 
 Constrói torre de 2 cubos; 
 Fala 3 palavras; 
 Anda para trás. 
18 meses 
 Tira roupa; 
 Constrói torre de 3 cubos; 
 Aponta 2 figuras; 
 Chuta bola. 
24 meses 
 Veste-se com supervisão; 
 Constrói torre de 6 cubos; 
 Frases com 2 palavras; 
 Pula com ambos os pés. 
Fonte: Brasil (2021). 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
CAMINHA, Maria de Fátima Costa et al. Vigilância do desenvolvimento infantil: análise 
da situação brasileira. Revista Paulista de Pediatria, v. 35, p. 102-109, 2017. 
 
Brasil. Ministério da Saúde. Passaporte da Cidadania - Caderneta da Criança. 3a ed. – 
Brasília: Ministério da Saúde, 2021.