Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação da Disciplina (Cod.:678075) Matemática Lúdica (100970) Questão 1 As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características: I – Habilidade Social. II – Desempenho Social. III - Competência Social. ( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo. ( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos. ( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III – I – II. B) I – II – III. C) II – I – III. D) III – II – I. Questão 2 O que podemos entender por educação lúdica? A) É aquela que não tem por objetivo a aquisição de conhecimentos. B) É aquela que não se preocupa em despertar o interesse do aluno através de jogos. C) É aquela que acontece quando alguém consegue interiorizar o conhecimento de forma prazerosa. D) É aquela que ocorre dentro dos métodos tradicionais, onde o aluno é apenas ouvinte no processo de ensino. Questão 3 Um supermercado anunciou a seguinte promoção para caixas de bombons: 1 caixa = R$ 6,00 ; 2 caixas = R$ 11,00; 3 caixas = R$ 15,00; 4 caixas = R$ 18,00. Um empresário deseja comprar 70 caixas de bombons para presentear seus funcionários. Qual o menor valor que o empresário poderá pagar? A) O menor valor é 351 B) O menor valor é 317 C) O menor valor é 318 D) O menor valor é 345 A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: ( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) V – F – V. B) F – V – V. C) V – V – V. D) V – V – F. Um cavalo e um burro caminhavam juntos, carregando cada um pesados sacos. Como o cavalo reclamava muito de sua pesada carga, respondeu-lhe o burro:- De que te queixas? Se me desses um saco, minha carga seria o dobro da tua. Mas se te der um saco, tua carga será igual à minha. Quantos sacos cada um levava? A) O cavalo levava 4 sacos e o burro, 6. B) O cavalo levava 6 sacos e o burro, 8 C) O cavalo levava 5 sacos e o burro, 7 D) O cavalo levava 7 sacos e o burro, 5 Questão 6 Buscando água, uma rã caiu em um poço de 30 metros de profundidade. Na sua busca por sobrevivência, a obstinada rã conseguia subir 3 metros a cada dia, sendo que à noite resvalava e descia 2 metros. Quantos dias a rã demorou para sair do poço? A) São 30 dias B) São 28 dias C) São 29 dias D) São 27 dias Questão 7 Sou um homem. Se o filho do Pedro é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco com o Pedro? A) Sou tio do Pedro B) Sou sobrinho do Pedro C) Sou irmão do Pedro D) Sou filho do Pedro Questão 8 Uma garrafa com sua rolha custa R$1,10. Sabendo que a garrafa custa R$1,00 a mais que a rolha, qual é o preço da rolha? E qual é o preço da garrafa? A) A garrafa custa R$1,00 e a rolha custa R$0,10 B) A garrafa custa R$1,05 e a rolha custa R$0,05 C) A garrafa custa R$0,90 e a rolha custa R$0,20 D) A garrafa custa R$0,95 e a rolha custa R$0,15 Questão 9 Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se foram colocados no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ele ainda carregar? A) São 215 tijolos B) São 200 tijolos C) São 144 tijolos D) São 100 tijolos Questão 10 Determine o próximo número da sequência: 2,10,12,16,17,18,19,... A) Será o 20 B) Será o 0 C) Será o 200 D) Será o 31 Questão 11 Em um certo verão, uma fábrica de picolés realizou uma promoção que previa a troca de dez palitos de picolé por um picolé de palito (só valiam os palitos que estavam marcados com a expressão ‘promoção’). Nessa promoção, um palito de picolé corresponde a que fração do preço de um picolé? A) A fração 1/8 B) A fração 1/10 C) A fração 2/5 D) A fração 1/9 Questão 12 Na loja de discos, um jovem não sabia se levava cinco CDs com etiqueta A mais três com etiqueta B (que custava metade de A), ou se economizava 20 reais, comprando cinco de B e três de A. Quanto custaria se comprasse um CD da etiqueta A e um CD da etiqueta B? A) R$ 25,00 B) R$ 15,00 C) R$ 30,00 D) R$ 20,00 Questão 13 O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal: A) Sociologia e Psicologia. B) Biologia e Sociologia. C) Filosofia e Antropologia. D) Psicologia e Pedagogia. No quadrado mágico abaixo, os números que devem ocupar o lugar das letras a, b e c são, respectivamente: a 9 2 3 5 b 8 c 6 A) Os números 7, 4, 1 B) Os números 7, 1, 4 C) Os números 4, 7, 1 D) Os números 1, 7, 4 Questão 15 Quantos noves existem entre 0 e 100? A) São 17 noves B) São 19 noves C) São 20 noves D) São 18 noves Questão 16 O lúdico está presente em nosso cotidiano, em nossas relações, em nosso modo de pensar e também pode estar presente no processo educativo. Nesse contexto assinale com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas.( ) A atividade lúdica não pode ser espontânea, nem aparecer em situações inusitadas para contribuir com o processo educativo.( ) A motivação através dos sentidos imprime significados importantes na construção do conhecimento.( ) O aluno, de forma geral, gosta de brincar com o conhecimento. Em determinado momento, ele observa, reflete e tenta buscar algo familiar ou uma justificativa para o que está aprendendo. A) Sequência V – V – V. B) Sequência F – F – V. C) Sequência V – F – F. D) Sequência F – V – V. Questão 17 A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los. Nesse sentido, analise as sentenças que seguem: I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar.II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos.III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento.IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A) As sentenças I, II e IV estão corretas. B) As sentenças I e III e IV estão corretas. C) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. D) As sentenças I, II e III estão corretas. Questão 18 Se virarmos determinado número de cabeça para baixo, seu valor aumenta 50%. O dobro do número vale: A) Vale 18 B) Vale 10 C) Vale 12 D) Vale 16 Questão 19 Quanto tempo leva um trem, de um quilômetro de comprimento para atravessar um túnel de um km de comprimento, andando a 1 km por minuto? A) Meio minuto B) Dois minutos C) Um minuto D) Um e meio minuto Questão 20 Um fumante inveterado decidiu parar de fumar. "Acabarei com os vinte e sete cigarros que sobraram!", e ainda afirmou: "Jamais voltarei a fumar". O fumante tinha o costume de fumar exatamente dois terços de cada cigarro. Não tardou muito em descobrir que com a ajuda de uma fita adesiva poderia juntar três tocos de cigarros e fazer outro cigarro. Com 27 cigarros, quantos ele pode fumar antes de abandonar o fumo para sempre? A) Pode fumar 35 cigarros B) Pode fumar 30 cigarros C) Pode fumar 40 cigarros D) Pode fumar 34 cigarros Avaliação da Disciplina (Cod.:678075) Matemática Lúdica (100970) Questão 1 As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidadedas relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características: I – Habilidade Social. II – Desempenho Social. III - Competência Social. ( ) Caracteriza - se por possuir propósito avaliativo. ( ) Caracteriza - se pela emissão de comportamentos. ( ) Caracteriza - se pela pluralidade de comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III – I – II. B) I – II – III. C) II – I – III. D) III – II – I. Questão 2 O que podemos ente nder por educação lúdica? A) É aquela que não tem por objetivo a aquisição de conhecimentos. B) É aquela que não se preocupa em despertar o interesse do aluno através de jogos. C) É aquela que acontece quando alguém consegue interiorizar o conhecimento de forma prazerosa. D) É aquela que ocorre dentro dos métodos tradicionais, onde o aluno é apenas ouvinte no processo de ensino. Questão 3 Um supermercado anunciou a seguinte promoção para caixas de bombons: 1 caixa = R$ 6,00 ; 2 caixas = R$ 11,00; 3 caixas = R$ 15,00; 4 caixas = R$ 18,00. Um empresário deseja comprar 70 caixas de bombons para presentear seus funcionários. Qual o menor valor que o empresário poderá pagar? A) O menor valor é 351 B) O menor valor é 317 C) O menor valor é 318 D) O menor valor é 345 A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos rel acionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: ( ) Caracteriza - se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) V – F – V. B) F – V – V. C) V – V – V. D) V – V – F. Avaliação da Disciplina (Cod.:678075) Matemática Lúdica (100970) Questão 1 As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características: I – Habilidade Social. II – Desempenho Social. III - Competência Social. ( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo. ( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos. ( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) III – I – II. B) I – II – III. C) II – I – III. D) III – II – I. Questão 2 O que podemos entender por educação lúdica? A) É aquela que não tem por objetivo a aquisição de conhecimentos. B) É aquela que não se preocupa em despertar o interesse do aluno através de jogos. C) É aquela que acontece quando alguém consegue interiorizar o conhecimento de forma prazerosa. D) É aquela que ocorre dentro dos métodos tradicionais, onde o aluno é apenas ouvinte no processo de ensino. Questão 3 Um supermercado anunciou a seguinte promoção para caixas de bombons: 1 caixa = R$ 6,00 ; 2 caixas = R$ 11,00; 3 caixas = R$ 15,00; 4 caixas = R$ 18,00. Um empresário deseja comprar 70 caixas de bombons para presentear seus funcionários. Qual o menor valor que o empresário poderá pagar? A) O menor valor é 351 B) O menor valor é 317 C) O menor valor é 318 D) O menor valor é 345 A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: ( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A) V – F – V. B) F – V – V. C) V – V – V. D) V – V – F.
Compartilhar