Engenharia e Segurança do Trabalho

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Engenharia e Segurança do Trabalho 
 
Leia o trecho a seguir: 
“Para os fins de aplicação desta Norma Regulamentadora - NR, considera-se Equipamento de 
Proteção Individual - EPI, todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo 
trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no 
trabalho”. 
Fonte: MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO. Portaria n.º 3.214, de 08 de junho de 1978. 
Dispõe sobre a NR 6 – Equipamento de Proteção Individual. Diário Oficial União, 6 jul. 1978. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre EPIs e suas funções e 
especificações, analise as afirmativas a seguir: 
I. A guarda e conservação dos equipamentos de proteção é responsabilidade do empregado. 
II. O Certificado de Aprovação (C.A.) dos EPIs é obrigatório e emitido pelo empregador. 
III. Para o caso de EPIs importados, a empresa pode cobrar uma taxa de 2% de seu valor ao 
empregado. 
IV. A empresa deve, antes mesmo de fornecer EPIs, tomar algum tipo de medida coletiva de 
ordem geral. 
Está correto apenas o que se afirmar em: 
I e IV. 
Leia o trecho a seguir: 
“Há dois anos, um comitê internacional formado por alguns dos mais respeitados engenheiros 
e cientistas do mundo decidiu encarar uma ousada tarefa: enumerar os principais desafios da 
engenharia no início do século XXI para aumentar a qualidade de vida da humanidade e tornar 
o mundo um lugar melhor para se viver. O resultado, revisto por mais de 50 especialistas, foi 
divulgado recentemente e contempla quatro grandes áreas: sustentabilidade, saúde, redução 
de vulnerabilidades e aumento da alegria de viver. No total, 14 desafios foram listados [...].” 
Fonte: PESQUISA FAPESP. Desafios do futuro. ed. 145, mar. 2008. 
Considerando o texto apresentado e os conteúdos abordados na unidade sobre os desafios 
para a engenharia no século XXI, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A segurança dos sistemas de informação no espaço cibernético é um dos desafios da 
engenharia no século XXI no contexto da Indústria 4.0. 
Porque: 
II. É esperado um aumento expressivo no fluxo de dados no meio industrial com o crescimento 
do uso de tecnologias digitais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Leia o trecho a seguir: 
“É praticamente impossível que um profissional tenha domínio de todos os assuntos da 
engenharia de modo que possa atuar profissionalmente em todas as modalidades possíveis. 
Por isso, explica Bazzo (2006), ‘existem várias modalidades de engenharia’. Para cada área 
(química, florestal, civil, têxtil, etc.), há, segundo o autor, ‘desdobramentos, todos capazes de 
ocupar a vida inteira de dedicação de inúmeros profissionais.’” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e 
comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 98. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, é correto afirmar que as duas 
áreas da engenharia com competências mais adequadas para atuar em um projeto que tenha 
como escopo desenvolver uma peça estrutural para um veículo e definir o seu roteiro de 
fabricação são: 
Engenharia mecânica e Engenharia de produção. 
Eventos indesejados podem ter as mais variadas causas, desde problemas com a tecnologia 
empregada, no dimensionamento do projeto, treinamentos inadequados e, sobretudo, causas 
humanas associadas a distrações, erros, equívocos, excesso de autoconfiança, sobrecarga de 
tarefas etc. 
Considerado essas informações e o conteúdo estudado em relação a erros humanos, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A ausência de acidentes ou eventos indesejados em nada tem a ver com a participação 
humana na condução dos processos produtivos, ao passo que a presença deles possui relação 
direta. 
II. ( ) Fatores como o erro humano, mesmo presente nos mais diversos setores da indústria, 
agem de forma independente dos indicadores de produtividade, qualidade ou segurança. 
III. ( ) A cobrança por um desempenho multiprofissional e uma visão ampla do processo faz 
parte da relação entre o homem (enquanto empregado) e seu ambiente de trabalho. 
IV. ( ) A criação de órgãos como a Sociedade de Fatores Humanos contribuiu para o 
fortalecimento das discussões acerca da relação entre o homem e a segurança dos processos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
F, F, V, V. 
Os avanços na área de higiene ocupacional e segurança do trabalho se confundem com alguns 
momentos e acontecimentos marcantes da evolução humana e fatos históricos mundialmente 
conhecidos, como as revoluções industriais. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os fatos históricos do Mundo 
no cenário da segurança do trabalho, ordene os acontecimentos a seguir de acordo com a 
sequência em que ocorreram durante o passar dos anos: 
( ) Publicação do livro “De Morbis Artificum Diatriba”, de Ramazzini. 
( ) Invenção da máquina a vapor. 
( ) Criação da Organização Mundial da Saúde – OMS. 
( ) Reconhecimento da toxicidade do chumbo, por Hipócrates. 
Agora, assinale a alterativa que apresenta a sequência correta: 
2,3,4,1 
“Gerenciar riscos é parte da governança e liderança, e é fundamental para a maneira como a 
organização é gerenciada em todos os níveis. Isso contribui para a melhoria dos sistemas de 
gestão. Gerenciar riscos é parte de todas as atividades associadas com uma organização e 
inclui interação com as partes interessadas.” 
Fonte: ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). NBR ISO 31000: Gestão de riscos – 
Princípios e diretrizes. Rio de Janeiro, 2009. p. 6. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a NBR ISO 31000:2018, pode-se 
afirmar que, de acordo com esta Norma: 
A gestão de risco, para que seja bem-feita, deve ser estruturada e abrangente e basear-se 
também em fatores humanos. 
A ferramenta de análise de risco HAZOP (Hazard and Operability Analysis) consiste em um 
levantamento do ambiente de trabalho, a fim de identificar os potenciais perigos ou 
problemas de operabilidade ali existentes, por meio de reuniões entre uma equipe 
multidisciplinar, que irá acompanhar todo o processo de implantação da metodologia. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a ferramenta HAZOP de análise 
de risco, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência em que devem ocorrer: 
( ) Associação do parâmetro à palavra-chave. 
( ) Aplicação da matriz de riscos. 
( ) Identificação das consequências. 
( ) Identificação das causas. 
Agora, assinale a alterativa que apresenta a sequência correta: 
1,4,3,2 
“Acreditamos que a redação do texto técnico, por se tratar de um texto não-ficcional, deve ter 
a mesma “verdade” para escritor e leitor, ou seja, o leitor deve chegar à mesma compreensão 
do conteúdo que o escritor intenciona transmitir. Diferentemente do texto ficcional (em que a 
concatenação e a interpretação das ideias podem ficar a cargo do leitor), no texto técnico, o 
leitor precisa compreender o conteúdo desejado pelo emissor do texto e não, simplesmente, 
interpretar o que lê, na sua ótica particular”. 
Fonte: ALVES, B. V. ANDRADA, C. F. Revisão de textos técnicos de Engenharia. Educação e 
Tecnologia, Belo Horizonte. v. 13, n. 2, 2008, p. 11. 
O texto técnico do engenheiro deve apresentar algumas características específicas para que a 
mensagem enviada seja interpretada com clareza pelo seu receptor, atendendo, assim, o 
objetivo da comunicação. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
linguagem técnica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) O engenheiro, no seu texto técnico, deve deixar clara a sua opinião sobre o que analisou. 
Uma forma de fazer isso é utilizandoexpressões como “concluí que” e “cheguei aos 
resultados”. 
II. ( ) A formatação do texto é importante para transmitir a mensagem com clareza. 
III. ( ) Uma forma fácil e prática de fundamentar o seu relatório técnico é apontando os erros e 
incoerências encontrados em outros trabalhos. 
IV. ( ) Na linguagem técnica, deve conservar a objetividade, mas expressões como 
“aproximadamente” e “possivelmente” podem ser utilizadas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
F, V, F, V. 
“O gerenciamento de riscos também pode ser definido como um processo formal em que as 
incertezas presentes são sistematicamente identificadas, analisadas, estimadas, categorizadas 
e tratadas. Dessa forma, visa equilibrar os resultados de oportunidades de ganhos com a 
minimização de perdas, permitindo o aprimoramento contínuo do processo de decisão e a 
melhoria crescente do desempenho da organização.” 
Fonte: RUPPENTHAL, J. E. Gerenciamento de riscos. Santa Maria: Universidade Federal de 
Santa Maria, Colégio Técnico Industrial de Santa Maria; Rede e-Tec Brasil, 2013. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a gestão de riscos, é correto 
afirmar que: 
A etapa de consulta, primordial no processo de gestão de riscos, deve acontecer de forma 
bidirecional dentro da organização. 
Um risco ocupacional possui diversas definições plausíveis, mas pode ser definido como um 
arranjo entre a chance de ocorrência de exposições perigosas a agentes nocivos à sua saúde e 
a gravidade dos problemas que podem ser causados por essa exposição. Ele pode ser de 
ordem física, química, biológica, ergonômica ou, ainda, de acidentes. 
Considerado essas informações e o conteúdo estudado sobre os riscos do trabalho, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) São exemplos de agentes de riscos físicos: calor, frio, produtos químicos, bactérias, fungos 
e vírus. 
II. ( ) De acordo com a NR-15, avaliações de agentes de riscos biológicos devem ser feitas de 
forma quantitativa. 
III. ( ) São exemplos de agentes de riscos químicos: poeiras minerais, gases, fumos metálicos, 
tintas e resinas. 
IV. ( ) São exemplos de riscos ergonômicos: queixas relacionadas a movimentos inadequados, 
posturas incorretas, etc. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
F, F, V, V.