Simulados das avaliações_ Revisão da tentativa Libras

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25/08/2023 18:55 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta-feira, 25 ago. 2023, 18:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 25 ago. 2023, 18:54
Tempo
empregado
49 minutos 29 segundos
Notas 16,00/20,00
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a gravura e responda qual o nome que está sinalizado.
Escolha uma opção:
A. Litros
B. Girafa
C. Libras
D. Luana
E. Livros
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS - AP2.2
Nessa questão podemos observar a importância da datilologia que significa a soletração de uma palavra usando o alfabeto manual de libras.
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3. p. 72. Disponível em: . Acesso em: 23
ago. 2021.
A resposta correta é: Libras
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado no texto "Cultura e identidade surda: encruzilhada de lutas sociais e teóricas" marque a opção que corresponde a principal causa de
discriminação do sujeito surdo na sociedade.
Escolha uma opção:
A. A deficiência auditiva.
B. A falta da linguagem oral.
C. A incapacidade dos surdos para se comunicar.
D. A falta de compreensão da cultura ouvintista por parte dos surdos.
E. A surdez.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a discriminação a pessoa surda é perceptível pela sociedade onde a maioria das
pessoas se comunicam através da língua oral. A resposta se encontra no texto do artigo de SANTANA, Ana Paula; BERGAMO, Alexandre.
Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. Educ. Soc., Campinas, v. 26, n. 91, p. 565-567, Maio/Agos. 2005. Disponível
em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A falta da linguagem oral.
Aprendemos sobre as saudações em Libras e de acordo com a figura você irá escolher a resposta correta.
Escolha uma opção:
A. Boa tarde
B. Bom sol
C. Que pena
D. Bom dia
E. Boa noite
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 74. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Bom dia
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Mais de 5% da população mundial - ou 466 milhões de pessoas - tem perda auditiva incapacitante (432 milhões de adultos e 34 milhões de
crianças). Estima-se que em 2050 mais de 900 milhões de pessoas - ou uma em cada dez pessoas - terão perda auditiva incapacitante. Fonte: .
A perda auditiva pode ser aferida em graus de surdez como:
I___ Surdez leve: perda auditiva entre 25db e 40db;
II___ Surdez moderada: perda auditiva entre 41db e 55db;
III___ Surdez acentuada: perda auditiva entre 56db e 70db;
IV___ Surdez severa: perda auditiva entre 71db e 90db;
V___ Surdez profunda: perda auditiva acima de 91db.
Marque a opção correta que corresponde aos graus de surdez.
Escolha uma opção:
A. I e II.
B. I, II, III, IV e V.
C. II e V.
D. I, II e V.
E. II, III e IV.
Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez e que cada um possui características diferentes. A resposta se
encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As línguas de sinais e orais são similares em seu nível estrutural, ou seja, são formadas a partir de unidades simples que, combinadas, formam
unidades mais complexas. Como observa Noam Chomsky, todas as línguas funcionam como sistemas combinatórios discretos: "sentenças e
frases são constituídas de palavras; por sua vez, são constituídas a partir de fonemas". Em que as línguas orais e de sinais se diferem
Escolha uma opção:
A. Não existem diferenças entre as línguas orais e línguas de sinais, elas são iguais.
B. Há uma forma em que as línguas de sinais e as línguas orais se diferem, esta por sua vez diz respeito à estrutura e construção das
palavras.
C. Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de uma
maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.
D. As línguas em questão não se diferem, pois as suas estruturas gramaticais são muito parecidas.
E. Elas se diferem quanto à gramática, compreende-se que a gramática de libras é incompleta em relação às línguas orais.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as línguas de sinais e orais possuem sua própria estrutura linguística, podendo se igualar em
algumas regras como também se diferenciar. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1.
ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de
uma maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando as especificidades linguísticas da gramática de Libras, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as
figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o movimento são os mesmos nas duas gravuras, porém o ponto de articulação é diferente.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. As duas proposições são verdadeiras.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
Questão 6 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que na língua de sinais os parâmetros linguísticos são utilizados no desenvolvimento de cada sinal ou
vocabulário de Libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap.
2, p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas
percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo. Reflita sobre o
enunciado acima e analise as asserções e responda corretamente.
I___ A Cultura e a identidade surda são vistas por meio de percepções visuais, e das línguas de sinais a qual os possibilitam interagirem com o
mundo e difundir sua cultura.
II___ Os surdos desenvolvem sua cultura baseando-se na culturaouvinte, eles se adaptam e se amoldam ao ouvintismo sem nenhuma perda.
Escolha uma opção:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras.
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é desenvolvida a partir das peculiaridades linguísticas e cultural do
surdo. Para ampliar seus conhecimentos pesquise no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com os parâmetros linguísticos da libras, podemos identificar os sinais emitidos ou gesticulados. O sinal é formado a partir da
combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo
ou um espaço em frente ao corpo. Essas articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos morfemas, são
chamadas de parâmetros. (FELIPE, 1998, p. 84).
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as figuras.
I___ As configurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As configurações de mãos e o ponto de articulação são os mesmos, porém, a primeira gravura não tem movimento e a segunda gravura
possui movimento.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. As duas proposições são verdadeiras.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 4 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que os parâmetros da libras são essenciais para a realização de cada sinal. Você poderá aprofundar o
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A identidade surda será formada de acordo com sua participação ou não na comunidade surda em que ela se desenvolverá e se transformará,
por isso é importante salientar que as identidades surdas não são todas iguais, elas são heterogêneas. De acordo com o contato com seus
semelhantes, a sua identidade se fortalecerá e lhe trará mais segurança. Assim, o encontro surdo-surdo é essencial para a construção da
identidade surda. Conforme Perlin (2000), existem quatro principais identidades. Analise as alternativas e marque a opção correta.
I___ Identidade surda: politicamente estabelecida;
II___ Identidade surda híbrida: o surdo nasce ouvinte e com o passar do tempo se torna surdo;
III___ Identidade surda flutuante: os sujeitos não se reconhecem como surdos;
IV___ Identidade de transição: identifica o momento de transformação em que os surdos deixam a identidade flutuante e projetam-se na
identidade surda.
V___ Identidade surda moderada: os surdos que têm surdez moderada.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I apenas.
C. IV e V.
D. I, II e III.
E. I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a identidade surda é formada por diversos indivíduos, e cada uma delas possuem sua
própria identidade adaptando-se a realidade do grupo a que pertence. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS,
C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 10. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É importantíssimo conhecer os estágios de aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas, usuárias de língua de sinais, para
que você possa classificar seu nível de conhecimento de libras. Os estágios de aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas
são definidos como: pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações, estágio de múltiplas combinações e domínio ou
aquisição da linguagem pela criança surda. Segundo Quadros e Cruz (2011, p. 19), esse estágio acontece perto dos dois anos de idade em
crianças surdas. Marque a opção que corresponde ao estágio citado por Quadros.
Escolha uma opção:
A. Estágio das primeiras combinações de sinais.
B. Estágio de múltiplas combinações.
C. Domínio ou aquisição da linguagem pela criança surda.
D. Período pré-linguístico.
E. Estágio de um sinal.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem estágios para que a criança surda se desenvolva e adquira a língua de sinais. A
resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 22.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Estágio das primeiras combinações de sinais.
Descubra qual o nome que está sendo mostrado na figura abaixo, escolha a opção correta
Escolha uma opção:
A. KARINA
B. KATIEL
C. KÁTIA
D. KAMILA
E. MARINA
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 73. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: KARINA
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Surdez ou "hipoacusia" é o termo médico utilizado para indicar um paciente que não consegue escutar sons e ruídos porque nasceu com essa
condição (surdez congênita) ou porque foi perdendo aos poucos ou subitamente (surdez súbita) a capacidade de escutar nos dois ou em um
único ouvido (surdez unilateral). A surdez pode ser uma condição temporária e reversível, passando após o final de um tratamento, ou pode
ser uma condição permanente, em que não é mais possível restabelecer naturalmente a capacidade auditiva do paciente. Nesses casos, o
paciente pode ter que fazer o uso de aparelhos auditivos, que permitem que ele consiga escutar o som e podem ser implantados de diversas
formas, de acordo com o tipo de surdez apresentado pelo paciente. Fonte: .
Baseado na leitura do livro "Surdez e Educação" como a autora descreve a surdez:
Escolha uma opção:
A. como uma anomalia.
B. como deficiência.
C. como doença congênita.
D. como um problema para a sociedade.
E. como um marcador cultural primordial.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a surdez pode ocorrer em diferentes momentos como também em graus diferentes e que
para Lopes a surdez marca algo essencial. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2.
ed. rev. ampl. - Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 15. ISBN 978-85-7526-283-2.Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: como um marcador cultural primordial.
Assinale a opção que corresponde aos elementos pertencentes à cultura surda.
Escolha uma opção:
A. Aparelhos auditivos, língua de sinais, alerta luminoso, despertadores sonoros, língua oral, dança.
B. Libras, TDD (telecommunications device for of deaf, aparelho de telefone para surdos); aparelho auditivo, closed caption; implante
coclear; teatro surdo; piada surda; literatura surda; artes visuais; alerta luminoso, como as campainhas nas escolas de surdos
como em suas residências; despertadores com vibracall; entre outros.
C. Libras, língua oral, contação de histórias, artefatos linguísticos da língua oficial do país.
D. Língua portuguesa, jogos, telefone, pantomima, gestos, campainha sonora, língua de sinais.
E. Todas as afirmativas correspondem aos elementos pertencentes à cultura surda.
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é formada por vários elementos que distintivos e facilitadores da
interação. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
p. 8. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Libras, TDD (telecommunications device for of deaf, aparelho de telefone para surdos); aparelho auditivo, closed caption;
implante coclear; teatro surdo; piada surda; literatura surda; artes visuais; alerta luminoso, como as campainhas nas escolas de surdos como
em suas residências; despertadores com vibracall; entre outros.
25/08/2023 18:55 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em LIBRAS os marcadores não manuais, ou expressões faciais podem ser separados em dois grupos. Assinale a alternativa que corresponde a
esses grupos.
Escolha uma opção:
A. Expressões afetivas e expressões faciais.
B. Expressões afetivas e expressões gramaticais.
C. Expressões sociais e expressões emocionais.
D. Expressões homo afetivas e expressões gramaticais.
E. Expressões gramaticais e expressões linguísticas.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10 - LIBRAS - ap2.1
Em se tratando da língua de sinais essas expressões desempenham um papel de suma importância. Você encontrará mais informações a
respeito no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Expressões afetivas e expressões gramaticais.
Em relação ao bilinguismo é correto afirmar:
Escolha uma opção:
A. As leis na área da surdez pressionaram a comunidade surda a adequar os seus encaminhamentos, revendo conceitos linguísticos e
sociais. Importante lembrar que a LIBRAS e a oralização devem ser usadas diariamente para garantir sua fluência nas duas línguas.
B. O Estado de Santa Catarina não aderiu aos princípios do bilinguismo para a educação de surdos por acreditar que a oralidade da
língua portuguesa é a forma mais inclusiva para estes sujeitos.
C. O bilinguismo para pessoas com surdez é para facilitar a sua inclusão na sociedade e para aprender a oralização do português,
abrindo a possibilidade para ter o acesso às duas línguas.
D. São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de conteúdo
do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não
somente com os sistemas que precisam ser aprovados.
E. O Decreto nº 5.626/2005 não reconhece a educação bilíngue como proposta nacional.
Sua resposta está correta.
Questão 4 - LIBRAS AP1.1
Nesta questão é importante ressaltar a filosofia bilíngue para educar os surdos, pois permite ao surdo desenvolver-se culturalmente e
linguisticamente. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p.
37. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021
A resposta correta é: São considerados objetivos do bilinguismo: facilitar a aquisição de conceitos pelo aluno surdo; facilitar a assimilação de
conteúdo do currículo básico; respeito à língua natural dos surdos e buscar uma educação que se preocupa com os indivíduos e não somente
com os sistemas que precisam ser aprovados.
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
25/08/2023 18:55 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4607409&cmid=1093378 12/14
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente.
Escolha uma opção:
A. A comunidade surda é formada por familiares de surdos e profissionais da saúde que se dispõe a ajudar os surdos.
B. A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente. b
C. A comunidade surda é formada por profissionais que sabem utilizar a língua de sinais como canal de comunicação.
D. A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.
E. A comunidade surda é formada apenas por profissionais da educação e os surdos.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que para se fazer parte da comunidade surda faz-se necessário uma aproximação destas
pessoas com os surdos. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.
De acordo com o Decreto n° 5.626/05 o tradutor e intérprete de Libras atuará:
I - Nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino;
II - Nas salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares, em todas as atividades didático-
pedagógicas;
III - No apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Apenas a III está correta
B. II e III estão corretas.
C. I, II e III estão corretas.
D. Apenas a I está correta.
E. I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - LIBRAS - AP2.2
Nesta questão é importante entender que o profissional tradutor e intérprete de Libras desempenha um papel fundamental, afinal é ele o
responsável por auxiliar na comunicação entre surdos e ouvintes. A resposta se encontra no Decreto n° 5.626 disponível no link: .
A resposta correta é: I, II e III estão corretas.
25/08/2023 18:55 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A ciência, no desejo de produzir conhecimentos capazes de explicar o desconhecido, inventou a surdez através dos níveis de perdas auditivas,
das lesões no tímpano, dos fatores hereditários e adquiridos. Decorrentes da ciência e de padrões históricos estabelecidos por diferentes
grupos culturais foram criados distintos modos de se trabalhar com sujeitos acometidos pela surdez. Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Comunicação total, terapias da fala, oralismo, leitura orofacial.
B. Hospital, centros educacionais, língua oral, gestos, aparelhos auditivos e tecnologias assistivas.
C. Clínica, comunicação total, bilinguismo, pedagogia surda, terapia da fala.
D. Na clínica, terapias de fala, aparelhos auditivos, técnicas diversas de oralidade foram desenvolvidas com a finalidade da normalização.
E. Língua oral, expressõesfaciais corporais, língua de sinais e comunicação total.
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que a visão clínica sobre a surdez era de proporcionar meios e recursos que facilitasse o
desenvolvimento do surdo. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, Maura Corcini. Surdez & Educação. 2. ed. rev. ampl. -
Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011. cap. 1, p. 8. ISBN 978-85-7526-283-2. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Na clínica, terapias de fala, aparelhos auditivos, técnicas diversas de oralidade foram desenvolvidas com a finalidade da
normalização.
Tradução, uma das atividades mais antigas do mundo, a origem desta palavra deriva do latim traducere e, segundo o dicionário Aurélio, seu
significado expressa "conduzir além", "transferir". As discussões sobre o intérprete, enquanto profissional, são relativamente recentes. No
Congresso da Federação Mundial de Surdos, realizado na Finlândia em 1987, houve a recomendação para que a formação de intérpretes de
língua de sinais contasse com as mesmas exigências daquelas vinculadas aos intérpretes das línguas estrangeiras orais. Marque a alternativa
que corresponde a Lei do intérprete de libras.
Escolha uma opção:
A. Lei 10.436/02
B. Lei 10.098/00
C. Lei 10.048/00
D. DECRETO Nº 5.296/05
E. Lei 12.319/10
Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a função do intérprete de Libras é uma função antiga, no entanto o seu reconhecimento
profissional só foi reconhecido a pouco tempo atrás por meio desta Lei. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.;
SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 63. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Lei 12.319/10
https://virtual.uninta.edu.br/mod/lti/view.php?id=1044146
25/08/2023 18:55 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4607409&cmid=1093378 14/14
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Brito (1995), e ratificado por Quadros (2004), Stokoe propôs um esquema linguístico estruturado para analisar a formação e a
decomposição de sinais na ASL em três principais aspectos que não carregam significado isoladamente, a saber:
Escolha uma opção:
A. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L), Movimento da Mão (M), Expressões Não-Manuais (NM) e Orientação da Palma da
Mão (Or).
B. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Expressões Não-Manuais (NM).
C. Configuração de Mão (CM), Orientação da Palma da Mão (Or) e Movimento da Mão (M).
D. Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Movimento da Mão (M).
E. Configuração de Mão (CM), Classificadores (C) e Movimento da Mão (M).
Sua resposta está correta.
Questão 5 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que a língua de sinais americana possui sua própria estrutura linguística. Você poderá aprofundar o
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Configuração de Mão (CM), Locação da Mão (L) e Movimento da Mão (M).