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ATIVIDADE TELEAULA I-FISIOLOGIA APLICADA A PSICOBIOLOGIA

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ATIVIDADE TELEAULA I-FISIOLOGIA APLICADA E PSICOBIOLOGIA
Pergunta 1
•0 em 0 pontos
Relacione as estruturas cerebrais com suas respectivas funções.
 
a - Bulbo
b - Ponte
c - Cerebelo
d - Tálamo
e - Hipocampo
1- Coordena a execução dos movimentos.
2- Transfere informações para o cerebelo.
3- Contém centros de controle da pressão arterial e da respiração.
4- Retransmite e modifica informações que vão e vêm do cérebro.
5- Contém centros integradores da homeostasia.
Resposta Selecionada: a. 
1-c; 2-b; 3-a; 4-d; 5-e.
• Pergunta 2
•0 em 0 pontos
“Originalmente, cientistas pensavam que elas não faziam nada. Até os 
últimos 20 anos, neurocientistas acreditavam que os neurônios se 
comunicavam uns com os outros, produzindo nossos pensamentos, e que
a glia era um tipo de cola que mantinha os neurônios próximos. Existem 
alguns tipos de células da glia, mas recentemente os cientistas 
começaram a focar em um tipo particular de célula glial chamado de 
‘astrócito’. Os cientistas descobriram que os astrócitos são capazes de se
comunicar entre eles e de enviarem informações aos neurônios”. 
(Scientific American, 27 out. 2009, tradução do artigo The root of 
thought: what do glial cells do? Disponível 
em: https://www.scientificamerican.com/article/the-root-of-thought-what/).
 
No texto acima, o autor menciona a existência de diferentes tipos de 
células da glia. Assinale a alternativa correta sobre essas células:
Resposta 
Selecionada:
d. 
A microglia é a célula especializada do sistema imune 
localizada no sistema nervoso central.
• Pergunta 3
•0 em 0 pontos
Observe o esquema abaixo, representativo da medula espinal com as 
raízes dorsal e ventral, e assinale a alternativa correta.
 
Resposta 
Selecionada:
c. 
Uma lesão em B comprometeria a motricidade, mas não 
interferiria na sensibilidade.
• Pergunta 4
•0 em 0 pontos
“Um caso especialmente interessante ocorre com a percepção da fala: o 
som das palavras não é transmitido apenas acusticamente, também os 
movimentos dos lábios guardam informações valiosas. Em 2001, a 
pesquisadora Gemma Calvert, da Universidade de Oxford, observou que, 
na percepção dos fonemas, tanto a atividade do sistema auditivo quanto 
a do visual são reforçadas quando estímulos acústicos e imagens chegam
juntos ao cérebro. A visualização dos lábios em movimento influencia 
precocemente o processamento dos sinais sonoros e também as palavras
ouvidas agem sobre a análise visual do movimento da boca. O efeito 
sinérgico de ouvir e ver surge em regiões cerebrais que até então eram 
consideradas áreas sensoriais isoladas.” (Adaptado de: Revista Mente e 
Cérebro, Ano XIV, n. 171, mai. 2007, pp. 65-67).
 
O texto acima discorre sobre áreas de processamento visual e auditivo. 
Em qual lobo do encéfalo localizam-se a área visual primária e a área 
auditiva primária, respectivamente?
Resposta Selecionada: b. 
Occipital-temporal.
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