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ESCOLA MUNICIPAL ALMERINDA DE ALBUQUERQUE – FORTALEZA/CECONCEITO ALUNO (A): ____________________________________________________ PROFESSOR: TIO ITALO SÉRIE: 2 ANO B I AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 1- É HORA DE PENSAR NO ALFABETO. COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM. A C G H J L O P T U Z 2- VOCÊ SABE DA IMPORTÂNCIA DAS VOGAIS NA CONSTRUÇÃO DE PALAVRAS. FAÇA A LEITURA DAS FIGURAS E COMPLETE COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO. 3- FAÇA UMA LEITURA EM SILÊNCIO DE CADA FIGURA E MARQUE UM X NA LETRA INICIAL DE CADA UMA DELAS. 4- FORME CINCO PALAVRAS NAS LISTAS, USANDO AS SÍLABRAS DO QUADRADO ABAIXO: BO LA CA JU CO DA DO DE BA NA FA DA CHA PI PO DI LA MA BE LO SA JA NE NO 5- ANA, BIA E LARA SEMPRE BRINCAM JUNTAS. A BRINCADEIRA ESCOLHIDA PELAS MENINAS FOI A) “ESTÁTUA” B) “PULAR CORDA”. C) “PEGA-PEGA”. D) “PIQUE”. 6- NA ESCOLA, UM GRUPO DE CRIANÇAS RESOLVEU BRINCAR DE “CABRACEGA”. PARA SER A “CABRACEGA”, A CRIANÇA DEVE USAR NOS OLHOS A) UM PAPEL. B) UM ÓCULOS. C) UM LENÇO. D) UM BONÉ. 7- LEIA A PARLENDA:UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZ TRÊS, QUATRO, FEIJÃO NO PRATO CINCO, SEIS, BOLO INGLÊS SETE, OITO, COMER BISCOITO NOVE, DEZ, COMER PASTÉIS ESTA PARLENDA PODE AJUDAR AS CRIANÇAS APRENDEREM A) A COZINHAR. B) A CONTAR. C) A DESENHAR. D) A BORDAR. 8- OBSERVE A IMAGEM: PEDRA PAPEL TESOURA 1, 2, 3! NAS BRINCADEIRAS, ESTA PARLENDA, ACIMA, AJUDA A ESCOLHER QUEM A) COMEÇA O JOGO. B) TERMINA O JOGO. C) VENDE O JOGO. D) COMPRA O JOGO. 9- LEIA A PARLENDA: QUEM É? * É O PADEIRO E O QUE VOCÊ QUER? * DINHEIRO PODE ENTRAR QUE EU VOU BUSCAR O SEU DINHEIRO LÁ EMBAIXO DO ______________________ A PALAVRA QUE RIMA E COMPLETA A PARLENDA É A) ARMÁRIO. B) PRATELEIRA. C) GELADEIRA. D) TRAVESSEIRO. 10- LEIA A PARLENDA: “JACARÉ FOI À CIDADE NÃO SABIA O QUE COMPRAR COMPROU UMA CADEIRA PRA COMADRE SE SENTAR A COMADRE SE SENTOU A CADEIRA ESCORREGOU JACARÉ CHOROU, CHOROU O DINHEIRO QUE ______________” O VERBO QUE RIMA E COMPLETA A PARLENDA É A) PERDEU. B) BEBEU. C) GASTOU. D) COMEU.
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