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ATIVIDADES COMPLEMENTARES: INTERVALOS, PRODUTO CARTESIANO E RELAÇÃO Questão 01 Represente, na reta real, os seguintes intervalos: a) {x|R/ x < – 1} d) [–3, 0] b) {x|R/ x 5} e) ]3, + [ c) {x|R/ –2 < x 6} Questão 02 O ponto (1, –3) pertence ao: a) eixo y. b) 1º quadrante. c) 3º quadrante. d) 4º quadrante. Questão 03 Dados A = {–2, –1, 0} e B = {1, 2, 3}, então determine: a) A x B c) B2 b) B x A d) A2 Questão 04 Para que valores de k o par ordenado (2 – k, 1 + k) pertence ao 1º quadrante? Questão 05 Dados os conjuntos A = {–2, –1, 1} e B = {0, 1}, determine o produto cartesiano A x B. Depois, represente-o em um diagrama de flechas e no plano cartesiano. Questão 06 Localize, no plano cartesiano, os seguintes pontos: a) A(2, 5) f) F(5, 0) b) B(–1, –3) g) G(0, –3) c) C(4, –2) h) H(0, 1) d) D(–3, 4) i) I(3, 0) e) E(0, 0) j) J(–4, 0) Questão 07 (PUC-SP) A determinação por compreensão do conjunto A = [a, b] é: a) {x|N / a x b} b) {xZ / a x b} c) {xQ / a x b} d) {x|R / a x b} e) {xC / a x b} Página 1 Página 2